江苏省连云港市连云区2025届四上数学期末综合测试模拟试题含解析

江苏省连云港市连云区2025届四上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．角的两边是_____线，角的大小和_____无关，和_____有关．2．（_____）时整，时针和分针成直角；（______）时整，时针和分针成平角．3．如下图，把一个直角平均分成5份，这样一共有（________）个角，这些角的度数之和是（________）。

4．540里面有（______）个60；325是（______）的13倍。5．8平方千米＝（________）平方米＝（________）公顷6．刘老师带了500元钱去购买办公用品。买中性笔用去132元，剩下的钱正好买了16箱粉笔。每箱粉笔（________）元。7．填上合适的数8000000m2＝（_____）km2；8t－4500kg=（_____）kg8．在横线上填合适的面积单位．①一块正方形地砖的面积是2500（________）；②一个市民广场的面积是2500（________）；③一个村庄的占地面积是25（________）；④一片森林的占地面积是25（_______）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一百万一百万地数，数20次是1亿。（____）10．一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。（____）11．706070008这个数读数时读三个零．（____）12．一个平角减去一个钝角一定是锐角．（_______）13．除了2以外，其他的质数都是奇数。（______）14．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）15．大拇指指甲盖的面积约1平方米。（________）16．计算17＋83－17＋83，结果是1．（____）17．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）18．计量学校的占地面积，用公顷作单位最合适。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．和数对（4，6）在同一行的数对是（

）A．（6，4） B．（5，4） C．（5，6）20．用一副三角板不能画出下面（）度的角。A．105 B．15 C．2021．四年级（1）班第一组同学的平均身高是143厘米，小刚身高160厘米，他加入第一组后，下列关于第一组平均身高的说法，哪句是正确的？（）。A．第一组现在的平均身高比原来的高 B．第一组现在的平均身高比原来的低 C．第一组现在的平均身高与原来相同22．一个长方形的一个角折叠后如图，已知∠2＝40°，∠1＝()．A．40° B．25° C．30° D．50°23．如图，两条直线相交，下面说法错误的是（）。A．∠1＋∠2＝180° B．∠1＝180°－∠3C．∠2＝∠4 D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．口算或估算．12×40＝250×80＝400÷50＝0÷1000＝143÷19≈602×49≈632÷72≈396×58≈25．列竖式计算．750÷50=816÷80=203÷29=350×56=39×408=768÷32=26．下图是一张长方形纸折起来以后的图形．其中∠1=40°,你知道∠2是多少度吗?五、操作题。（共6分）27．它们分别看到什么？六、解决问题（每题6分，共30分）28．6个车站单程需要准备多少种不同的车票？（根据情境画出示意图，再算一算）图：算式：29．小明每分钟走60米，小冬每分钟走70米。从家到学校小冬比小明多走3分钟，小冬家离学校多少米？30．“风光生态园”里将有500头生猪出栏，每头猪大约重90千克，按每千克36元计算，“风光生态园”生猪项目将收入多少元？31．王大爷的果园收获苹果550千克．每筐装15千克，可以装多少筐？还剩多少千克？32．一个正方形果园，周长是1200米。(1)这个果园占地多少公顷？(2)如果平均每公顷栽300棵梨树，这个果园一共可以栽多少棵梨树？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、射边的长短两边叉开的大小【详解】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此解答即可．2、3时和96【详解】略3、10630°【分析】读图可知，最小的角共5个，由两个角组成的角有4个，由三个角组成的角有3个，由四个角组成的角有2个，由五个角组成的角有1个，则一共有5＋4＋3＋2＋1个角。直角为90°，则最小的角的度数是90°÷5＝18°。这些角的度数和是5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1个最小的角的度数和。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝10（个）（5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1）×（90°÷5）＝35×18°＝630°则把一个直角平均分成5份，这样一共有10个角，这些角的度数之和是630°。【点睛】数角的个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。解决本题时根据直角的度数求出最小角的度数，再求出这些角的度数和是几个最小的角的度数和。4、925【分析】求540里面有几个60，用540除以60即可；求325是几的13倍，用325除以13即可。【详解】540÷60＝9325÷13＝25【点睛】本题根据除法的包含意义，以及两个数的倍数关系列出除法算式求解。5、8000000800【分析】高级单位平方千米化低级单位平方米乘进率1000000，化低级单位公顷乘进率100。【详解】8×1000000＝80000008×100＝8008平方千米＝（8000000）平方米＝（800）公顷【点睛】此题考查了面积单位间的换算，解题的关键是熟练掌握它们之间的进率，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。6、23【分析】根据题意可知，用刘老师带的钱数减去购买中性笔花费的钱数，求出购买16箱粉笔的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每箱粉笔的价钱。【详解】（500－132）÷16＝368÷16＝23（元）则每箱粉笔23元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价÷数量＝单价。7、83500【详解】略8、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、错误【解析】一百万一百万地数，数10次是一千万，那么数20次就是两千万。10、√【详解】略11、√【详解】706070008读作：七亿零六百零七万零八，读三个零．12、√【详解】略13、√【分析】只有1和它本身两个约数的数是质数，除了1和它本身还有别的约数的数是合数，是2的倍数的数是偶数，不是2的倍数的数是奇数，由此可知：除2以外的质数都是奇数，除2以外的偶数都是合数；由此即可判断。【详解】由分析可知：除2以外的质数都是奇数；故答案为：√【点睛】本题主要考查质数、合数、奇数、偶数的意义。14、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。15、×【详解】略16、×【解析】解：17+83-17+83=111-17+83=83+83=166原题说法错误.故答案为错误【分析】算式中只含有加减法，没有括号，要按照从左到右的顺序计算，由此计算后作出判断即可.17、×【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答.20、C【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】根据分析可知，用一副三角板不能画出20度的角。故答案为：C。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。21、A【分析】根据平均数的定义：平均数＝总和÷数量可得，小刚身高高于平均身高，则加入第一组后，第一组平均身高则比原来高，据此解答即可。【详解】原来第一组同学的平均身高是143厘米，小刚身高160厘米，他加入第一组后，第一组平均身高则比原来高。故答案为：A【点睛】此题考查了平均数的运用，关键是明确：“平均数＝总和÷数量”即可。22、B【详解】略23、B【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠1＋∠2＝180°。∠2和∠3组成一个平角，则∠2＋∠3＝180°，∠1＝∠3。∠1和∠4组成一个平角，则∠1＋∠4＝180°，∠2＝∠4。∠1、∠2、∠3和∠4组成一个周角，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°。【详解】A．∠1＋∠2＝180°，原说法正确；B．∠1＝∠3，原说法错误；C．∠2＝∠4，原说法正确；D．∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°，原说法正确；故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°，周角为360°。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、480；20000；8；07；30000；9；24000【详解】略25、1510……167196001591224【详解】略26、70°【详解】从题图上可以看出∠2=∠3∠1+∠2+∠3=180°∠2=(180°-40°)÷2=70°五、操作题。（共6分）27、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）见详解（2）5＋4＋3＋2＋1＝15（种）【分析】因为是单程，从牡丹园站到后面每一站都需要准备一种车票，共5种车票；从第二站樱花林站到后面每一站都需要准备一种车票，共4种车票；从第三站桃花源站到后面每一站都需要准备一种车票，共3种车票；从第四站玫瑰海站到后面每一站都需要准备一种车票，共2种车票；从第五站杜鹊园站到最后一站只需要准备一种车票；再把所有站准备的车票加起来即可。【详解】（1）给每个站分别用字母表示：牡丹园站（A），樱花林站（B），桃花源站（C），玫瑰海站（D），杜鹊园站（E），梨花坡站（F）；每个站出发需准备的票数如下图：（2）根据分析可得：5＋4＋3＋2＋1＝15（种）答：6个车站单程需要准备15种不同的车票。【点睛】按一定的顺序，就能够做到不重复、不遗漏。29、840米【分析】根据时间＝路程÷速度，求出小明从家到学校的时间。因为从家到学校小冬比小明多走3分钟，则用小明从家到学校的时间加上3分钟，即可求出小冬从家到学校的时间。再根据路程＝速度×时间，即可求出小冬家到学校的距离。【详解】540÷60＋3＝9＋3＝12（分）70×12＝840（米）答：小冬家离