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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2/2一年级上册—期末看图列式计算专项突破练习(北师大版)考试时间:45分钟满分:100分
姓名:__________班级:__________考号:__________一、计算题(共20题;共100分)1.(5分)2.(5分)列式计算.3.(5分)4.(5分)5.(5分)6.(5分)7.(5分)8.(5分)9.(5分)
10.(5分)一共种了多少盆花?11.(5分)原来车上有多少人?12.(5分)(1)一共有多少只小熊?(2)还可以这样算:
13.(5分)14.(5分)15.(5分)16.(5分)(只)17.(5分)18.(5分)一共有5只蚂蚁树叶下面有几只?19.(5分)20.(5分)我会看图列式计算。□○□=□
答案解析部分一、计算题1.【答案】10-4-3=3【解析】【分析】观察图可知,一共有10个○,先划掉4个○,再拿走3个○,要求还剩几个○,用连减计算。2.【答案】4-3=1【解析】3.【答案】6-2+2=6(只)【解析】【分析】现在小鸟的只数=原来小鸟的只数-飞走的只数+又飞来的只数。4.【答案】7-2+3=8【解析】【分析】下车2人,上车3人,用车上原有的人数减去下车人数,再加上上车人数即可求出车上现在的人数。5.【答案】5+2+2=9【解析】【分析】观察图可知,左边有5个蘑菇,中间有2个蘑菇,右边有2个蘑菇,要求一共有几个蘑菇,用连加计算。6.【答案】9-2-3=4【解析】【分析】观察图可知,三种水果的总数量-梨的数量-桃子的数量=苹果的数量,据此列式解答。7.【答案】8-2=6【解析】【分析】观察图可知,一共有8个草莓,右边有2个草莓,要求左边有几个草莓,用减法计算。8.【答案】4+6=10(个)【解析】【分析】观察图可知,左边有4个,右边有6个,要求一共有几个,用加法计算,据此列式解答。9.【答案】7+8=15(个)
15-7=8(个)【解析】【分析】五角星的总个数=白色五角星的个数+黑色五角星的个数;黑色五角星的个数=五角星的总个数-白色五角星的个数。10.【答案】6+6=12(盆)
答:一共种了12盆花。【解析】【分析】根据题意可知,直接将两个组种花的数量相加,据此列式解答。11.【答案】8+3=11(人)
答:原来车上有11人。【解析】【分析】根据题意可知,现在车上的人数+下车的人数=原来车上的人数,据此列式解答。12.【答案】(1)8+4=12(只)答:一共有12只小熊。
(2)5+7=12(只)【解析】【分析】(1)观察图可知,拔河的小熊有8只,跳绳的小熊有4只,要求一共有几只,用加法计算;(2)观察图可知,棕色小熊有5只,白色小熊有7只,要求一共有几只,用加法计算。13.【答案】8+8=16(个)【解析】【分析】观察图可知,左边有8个小正方体,右边有8个小正方体,要求一共有几个小正方体,用加法计算,据此列式解答。14.【答案】6+9=15【解析】【分析】总个数=左边的个数+右边的个数。15.【答案】7+5=12(个)【解析】【分析】观察图可知,左边有7个☆,右边有5个☆,要求一共有几个☆,用加法计算。16.【答案】7+4=11(只)【解析】【分析】左边7只,右边4只,把两边的只数相加即可求出总只数。17.【答案】解:【解析】【分析】数一数可知,鸭有9只,鹅与鸭同样多,则鹅也有9只,要求一共有几只,用加法计算,据此列式解答。18.【答案】5-3=2(只)
答:一共有5只蚂蚁,树叶下面有2只。【解析】【分析】蚂蚁的总只数-树叶外面的蚂蚁只数=树叶下面的蚂蚁只数,据此列式解答。19.【答案】5-3=2【解析】【分
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