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文档简介

校园民警训诫制度第一章总则为加强校园安全管理，维护校园秩序，保障广大师生的合法权益，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，特制定本制度。校园民警训诫制度旨在明确校内民警的工作职责、训诫程序及管理要求，增强校园安全防范意识，提高师生的法律素养，促进和谐校园建设。第二章制度目标本制度旨在实现以下目标：1.明确职责：清晰界定校园民警在训诫和教育中的职责，保障其合法、有效地开展工作。2.规范流程：建立标准化的训诫流程，确保训诫工作公正、透明。3.增强意识：通过训诫，提高师生的安全意识和法律意识，预防和减少校园违法行为。4.保护权益：尊重和保护被训诫者的合法权益，确保训诫过程符合法律规定。第三章适用范围本制度适用于在校园内进行执法和训诫的民警、受训诫的师生及其他相关人员。具体包括但不限于：1.校内民警2.在校学生3.教职员工4.校内外访客第四章管理规范4.1训诫原则1.合法性：训诫应依据法律法规进行，确保其合法合规。2.公正性：训诫过程应公平、公正，不得有任何形式的偏见或歧视。3.教育性：训诫不仅是惩戒，更应注重教育，帮助被训诫者认识错误，改正行为。4.2训诫对象1.违反校园纪律的学生2.影响校园秩序的教职员工3.涉及校园安全的外来人员第五章训诫程序5.1训诫的启动1.发现违纪行为：校园民警通过巡逻、接报、监控等方式发现违法违纪行为。2.初步调查：民警应对违纪行为进行初步调查，收集相关证据。3.确定训诫：根据调查结果，判断是否需要进行训诫。5.2训诫的实施1.通知训诫对象：如决定训诫，应及时通知被训诫者，说明训诫的原因和依据。2.训诫过程：-民警在训诫室进行训诫，确保环境安全、无干扰。-民警应向被训诫者说明其行为的法律后果，强调法律意识和自我保护的必要性。-记录训诫过程，包括时间、地点、参与人员及主要内容。3.训诫结束：结束训诫后，向被训诫者说明改正措施及后续注意事项。5.3训诫记录1.训诫过程中，民警需详细记录训诫内容，并形成书面材料。2.训诫记录应包括：-训诫对象基本信息-违纪行为描述-训诫时间、地点-民警姓名及签字3.训诫记录需存档备查，确保其保密性和真实性。第六章监督机制6.1监督内容1.定期检查训诫记录的完整性和规范性。2.随机抽查训诫过程，确保实施的公平公正。3.收集师生对训诫工作的反馈意见，及时调整和改进管理措施。6.2反馈与改进1.根据监督检查结果，定期评估训诫制度的有效性，提出改进建议。2.对于师生提出的合理意见，及时进行整改，并反馈整改结果。第七章附则1.本制度由校园安保部门负责解释。2.本制度自发布之日起实施，并定期进行评估和修订。结语校园民警训诫制度的建立，是维护校园安全的重要举措。通过明确职责、规范流程、加强监督，不仅能够有效预防和处理校园内的违法行为，提升师生的法律意识和安

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