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文档简介
江苏省扬州市江都市2024-2025学年六年级数学第一学期期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.甲数的和乙数的相等,甲数比乙数大(甲数≠已数)。(________)2.一袋饼干共15块,吃了133.食堂有2吨面粉,每天吃,10天可以吃完。(________)4.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.(______)5.光明小学校园绿化率是7%,希望小学校园绿化率是11%,希望小学校园绿化面积一定大于光明小学的绿化面积。(_________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下列4组数中,只有公因数1的一组数是()。A.21和28 B.18和27 C.10和25 D.15和287.下面三角形中未知角的度数是()。A.35° B.45° C.55° D.65°8.是一个大于0的数,下面的算式中得数最大的是()。A. B. C. D.9.巍巍宝塔共七层,红光点点倍加增.塔尖若有n盏灯,七层共需灯几盏?这首古诗的意思是:一座七层的宝塔,从上到下每层灯的数量都是上面一层的2倍.如果最上面塔尖这一层有n盏灯,那么这座宝塔一共有()盏灯.A.2n B.7n C.49n D.127n10.一个长48分米的铁丝可以焊成一个长5分米,宽()分米,高3分米的长方体框架。A.4 B.5 C.6 D.8三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.六年级学生200人,最喜欢的球类项目统计图如下面左图:喜欢其它的人数占全年级人数的________,最喜欢足球的人数有________人.12.一个立体图形,从正面和上面看到的形状都是,搭这样的立体图形最少需要(_______)块相同的小正方体.13.的倒数是(________),(________)个这样的倒数是最大的一位数。14.图中阴影部分的面积是_________.(图中的三角形是等腰直角三角形,15.×(____)=(____)×=(_____)×5÷3=116.48千克的是_____千克;_____平方米的是24平方米.17.3时20分∶40分的最简整数比是(________),比值是(________)。18.A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。19.12÷20==:2520.一台收割机小时收割小麦公顷。照这样计算,这台收割机1小时收割小麦(________)公顷,收割2公顷小麦需要(________)小时。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.口算-=
+=
0.25+=
--=+=
1-=
0.875-=
-+=+=
-=
-=
+=22.怎么简便就怎样计算.=(______)23.解方程。(1)x-=(2)x+=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.在图中涂上阴影,使阴影部分的面积比空白部分少40%。25.把下面的正方体展开图补充完整。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.在新野县教体局举办的“争做新时代好少年”演讲比赛中,有160名学生参加。(1)获得一等奖的有3名。(2)获得二等奖的人数占参赛人数的10%。(3)其他同学获得优秀奖。请你选择需要的数学信息,提出一个用百分数解决的数学问题并解答。27.袁老师做了一个扇形的教具(如下图)。这个扇形教具的周长是32.13dm,这个教具的面积是多少平方分米?28.一个集装箱长是9米,宽是3.2米,高是2.5米。制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板?这个集装箱的容积大约是多少立方米?(厚度忽略不计)29.某品牌牛奶每盒售价3.5元.在甲商店购买,买四盒送一盒;在乙商店购买,八折优惠.六年级一班有48人,每人买一盒这样的牛奶,该去哪家商店购买比较合算?请通过计算说明.30.儿童每分心跳80次左右,成人每分的心跳次数大约是儿童的,成人每分心跳的多少次?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】可假设甲数的和乙数的等于1,从而分别计算出甲数和乙数,再比较即可。【详解】甲×=乙×=1所以,甲=4,乙=6,甲<乙。故答案为:×。【点睛】可巧妙运用假设法,赋值给它们的乘积,再利用分数除法或倒数的性质,求得甲数、乙数的具体数值,就可以比较大小了。2、√【解析】本题要求还剩多少块,先求15块的13是多少,列式为15×13、×【分析】将2吨面粉看成单位“1”,每天吃,可以吃1÷天;据此解答。【详解】1÷=5(天)所以2吨面粉,每天吃,5天可以吃完。故答案为:×【点睛】解答本题的关键是明确:分数不带单位表示整体的几分之几。4、√【详解】6=2×3,6是2和3的倍数,所以一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数.故答案为√.5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【分析】根据互质数的意义,公因数只有1的两个数叫做互质数。据此解答。【详解】选项A,因为21和28都是7的倍数,所以21和28的公因数有1、7;选项B,因为18和27都是3的倍数,所以18和27的公因数有1、3、9;选项C,因为10和25都是5的倍数,所以10和25的公因数有1、5;选项D,15和28只有公因数1,也就是15和28是互质数。故选:D【点睛】此题考查的目的是理解因数、公因数的意义,掌握求两个数的公因数的方法。7、C【分析】根据三角形的内角和是180度可知,用180度减去已知的两个角的度数和,就是第三个角的度数。【详解】180°﹣(100°+25°)=180°﹣125°=55°答:三角形中未知角的度数是55度。故选:C8、B【分析】先把各式子进行化简,再比较得数大小。【详解】A.=m;B.=m;C.=m;D.=。在m、m、m中,m最大,即的得数最大。故答案为:B【点睛】明确除以一个数,就等于乘这个数的倒数是解决本题的关键。9、D【详解】根据已知条件分析可知:每层比上一层多n盏灯,一共7层,假设最上边的一层是n盏灯,则:n+2n+4n+8n+16n+32n+64n=127n故正确答案是D.10、A【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、13%62【分析】根据统计图可知,把全年级人数看作单位“1”,要求喜欢其它的人数占全年级人数的百分之几,用单位“1”减去喜欢篮球、足球、乒乓球的部分,据此列式计算,要求最喜欢足球的有几人,用六年级的人数×喜欢足球占的百分率=喜欢足球的人数,据此解答.【详解】1-(31%+33%+23%)=1-87%=13%200×31%=62(人)12、4【详解】略13、4【分析】乘积是1的两个数互为倒数,由此求出的倒数即可;最大的一位数是9,用9除以的倒数即可。【详解】的倒数是;9÷=4(个)【点睛】解答本题的关键是熟练掌握倒数的意义,明确最大的一位数是多少。14、107cm2【解析】如图所示,将图的左半部分向下旋转90°后,阴影部分的面积就等于从半径为的半圆中减去两直角边均为10cm的等腰直角三角形面积:.15、72129【解析】略16、361【详解】48×=36(千克)24÷=1(平方米)答:48千克的是36千克;1平方米的是24平方米.故答案为:36,1.17、5∶15【分析】先统一单位,再根据比的基本性质化简整数比即可;用比的前项除以比的后项求比值即可。【详解】3时20分∶40分=200分∶40分=(200÷40)∶(40÷40)=5∶1;3时20分∶40分=200分∶40分=200÷40=5【点睛】熟记求比值和化简比的方法,切勿混淆。18、14210【分析】(1)根据最大公约数的意义,最大公约数就是A和B公约数中最大的一个,即最大公约数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公约数;(2)根据最小公倍数的意义,最小公数就是A和B公倍数中最小的一个,即最小公倍数是A和B都含有的质因数的乘积,再乘上A和B独自含有的质因数,所得的积就是它们的最小公倍数。【详解】(1)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,所以A和B的最大公约数是:2×7=14;(2)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,A独自含有的质因数是3,B独自含有的质因数是5,所以A和B的最小公倍数是:2×7×3×5=210;故答案为14,210。【点睛】本题主要考查最大公因数和最小公倍数的意义.注意最大公约数是两个数都含有的约数的乘积,最小公倍数是两个数都含有的质因数的乘积,再乘上独自含有的质因数。19、315【详解】略20、【分析】根据工作效率=工作总量÷时间,代入数据解答即可;用2÷求出2公顷中含有几个公顷,再乘即可。【详解】÷=(公顷),1小时收割小麦公顷。2÷×=2××=(小时),收割2公顷小麦需要小时。【点睛】掌握工作总量、工作效率和工作时间关系,以及分数乘除法的计算法则,认真计算即可。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;1;2;;;;;4;;;;1【详解】略22、【分析】根据减法的性质先算,再算减法即可简算.【详解】故答案为:.23、(1)x=;(2)x=【分析】利用等式的性质以及分数加减法的计算方法解答即可。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分成同分母的分母,再计算。【详解】(1)x-=解:x=+x=(2)x+=解:x=-x=【点睛】此题考查利用等式的性质解方程的基本方法以及分数加减法的计算方法。熟练的同学可以利用“移项”来解方程。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】共有8格,已知涂完后阴影部分是空白的1-40%=60%,将空白部分看成单位“1”,所以空白部分就有8÷(1+60%)=5(格)。【详解】(答案不唯一)【点睛】本题考查百分数的应用,找准单位“1”后,求单位“1”用除法。25、【分析】根据正方体展开图的11种特征,在下行右边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2—2—2”结构,就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析,作图如下:【点睛】本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、获得一等奖的人数占参赛人数的百分之几?1.875%【分析】提出的问题:获得一等奖的人数占参赛人数的百分之几?获得一等奖的人数÷参赛人数即可;此题答案不唯一。【详解】获得一等奖的人数占参赛人数的百分之几?3÷160=1.875%答:获得一等奖的人数占参赛人数的1.875%。【点睛】也可以提出“获得二等奖的有多少名学生?”用160×10%计算。27、63.585dm2【详解】设这个教具的半径是rdm。r+r+×3.14×r=32.13r=93.14×92÷4=63.585(dm2)28、118.6平方米;72立方米【分析】(1)当材料不被浪费时,最少需要钢板的面积也就是集装箱的表面积。这个集装箱是一个长方体,题目中没有做特殊说明,6个面的面积都要计算。(2)计算容积也就是计算它的体积,根据“长方体的体积=长×宽×高”算出集装箱的容积即可。【详解】(1)9×3.2×2+9×2.5×2+3.2×2.5×2
=57.6+45+16=118.6(平方米)答:做一个这样的集装箱至少要用118.6平方米钢板。(2)9×3.2×2.5=28.8×2.5=72(立方米)答:这个集装箱的容积大约是72立方米。【点睛】学会区分表面积和容积是解决本题的基础。灵活运用长方体的表面积和体积公式是解决本题的关键
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