江西省寻乌县博豪中学2025届数学四年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省寻乌县博豪中学2025届数学四年级第一学期期末经典模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.两组对边分别平行的四边形一定不是()。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形2.平行四边形的高有(

)条。A.无数 B.2 C.43.下面说法正确的是()。A.直线的长度比射线长B.4时半,钟面上的分针和时针所夹的较小角是钝角C.锐角都比直角小4.,填写商,正确的是()A.53……12 B.13 C.15……9 D.61……25.下面各数,读数时只读一个零的是()。A.58000700 B.5870000 C.58007000 D.50800700二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.1~10中,最大的数是10,最小的数是1.(____)7.万位、十位、百位、个位都是计数单位。(________)8.12000000平方米=120平方千米。________9.只要不相交就一定是平行线.(______)10.个、十、百、千是个级的计数单位.(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是(______)色的旗子,第300面是(______)色的旗子。12.7200÷30的商的最高位在________位上,476÷18的商的最高位在________位上。13.身份证号这个人,是(______)年出生的。14.在一个除法算式里被除数、除数、商的和是191,已知商是11且没有余数,被除数是(________),除数是(________)。15.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”.6公顷(____)1平方千米500平方千米(____)401公顷3平方千米(____)3000公顷800平方米(____)8公顷16.在横线上填“>”、“<”或“=”.3000克_____3千克2400克_____2千克13×5_____31×511﹣0×11_____11×0×1117.由6个千亿、5个十亿、8个千万组成的数是(________),读作(________),省略亿位后面的尾数约是(_________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。(1)360÷18=(2)603×3=(3)95×60=19.竖式计算,带▲的题验算。190×34=207×68=723÷86=▲883÷22=20.括号里的数字是(_______)五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94222.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。

23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.学校召开家长会,一共邀请了142位家长参加。如果每6人围坐一桌,至少要准备多少张桌子?25.根据算式:(115+345)÷5,给下题补充条件和问题并解答出来。故事书有115本,科技书有345本,_______________________,______________?26.在下面的梯形中,用虚线画出它的高,量一量高是(),再画一条实线把它分成一个平行四边形和一个三角形。27.同学们利用双休日帮助果农采摘苹果,从4棵苹果树上摘下的苹果分别放成4堆.果农李伯伯估计每棵树可产100kg的苹果,同学们以此估计数为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数(如图所示).①这4堆苹果共重多少千克?②这4堆苹果平均每堆重多少千克?以李大伯的估计数为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数则平均数为多少千克?28.四年级各班“学习标兵”的人数情况如下表。班级1班2班3班4班人数19152019(1)根据上表中的数据,完成下面的统计图。四年级各班“学习标兵”人数统计图(2)哪个班的“学习标兵”的人数最多?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行平行的四边形是梯形;而平行四边形的含义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;据此判断。【详解】两组对边分别平行的四边形一定不是梯形;故选:D。【点睛】此题应根据梯形和平行四边形的含义进行解答。2、A【详解】略3、C【分析】根据所学知识,结合选项逐项进行分析即可。【详解】A.直线和射线都无限长,没法度量,所以原题说法错误;B.4时半,钟面上的分针和时针所夹的较小角是锐角,原题说法错误;C.大于0°,小于90°的角,是锐角;等于90°的角,是直角,所以锐角都比直角小,说法正确。故答案为:C【点睛】熟练掌握直线和射线的定义以及锐角和直角的定义,注意知识的掌握。4、C【详解】略5、A【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。【详解】A.58000700读作:五千八百万零七百;B.5870000读作:五百八十七万;C.58007000读作:五千八百万七千;D.50800700读作:五千零八十万零七百;故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【详解】略7、×【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。8、×【分析】平方米和平方千米的进率是1000000,把12000000平方米换算成平方千米,用12000000除以进率1000000。【详解】12000000平方米=12平方千米故答案为:×。【点睛】本题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。9、×【详解】根据平行线的定义:在同一平面内,永不相交的两条直线叫平行线;题干忽略了“同一平面”.10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、红蓝【分析】根据题意可知工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。一组中有6面旗子,先算247里面有几个6,余数是几就从头数到第几面。再算300里面有几个6,没有余数就是一组中的最后一面。【详解】工人叔叔在马路一边按2面红旗、3面绿旗、1面蓝旗的顺序插彩旗。第247面是红色的旗子,第300面是蓝色的旗子。【点睛】此题考查学生对周期问题的认识,有余数时从头开始数,没有余数时是一组中的最后一个。12、百十【详解】略13、1989【分析】身份证的第7-14位是出生日期。【详解】身份证号这个人,是(1989)年出生的。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1、前六位是地区代码;2、7-14位是出生日期;3、15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4、第18位是校验码。14、16515【分析】被除数=除数×商,被除数+除数+商=191,则除数×11+除数+11=191,除数=(191-11)÷(11+1)。再用除数乘商,求出被除数。【详解】(191-11)÷(11+1)=180÷12=1515×11=165则被除数是165,除数是15。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商。这个关系也常用于除法的验算。15、<><<【详解】略16、=><>【解析】因为3000克=3千克,故3000克=3千克因为2千克=2000克所以2400克>2千克13×5<31×511﹣0×11>11×0×11故答案为:=,>,<,>.17、605080000000六千零五十亿八千万6051亿【分析】6在千亿位上,5在十亿位上,8在千万位上,其余的数位用0来占位,据此写数,读数时,从最左往右依次读,每级中间的0要读出来,末尾的0不用读。近似到亿位,只需看千万位的数字。【详解】根据分析这个数是605080000000,读作:六千零五十亿八千万。千万位的数字是8,所以近似到亿位是6051亿【点睛】精确到哪一位,只需看这一位右边的那一位,满5向前一位进1,不满5则直接舍掉。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、(1)20;(2)1809;(3)5700【详解】略19、6460140768……3540……3【详解】略20、39999.6【详解】略五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、24张【详解】142÷6=23(张)……4(人)23+1=24(张)答:至少要准备24张桌子。25、将这些书平均分给5个班,每个班拿多少本?92本【分析】根据所给算式我们可以知道先算加法,那么就是先求出一共的本数,再算除法,可以平均分给5个人也可以平均分给5个班。【详解】将这些书平均分给5个班,每个班拿多少本?(115+345)÷5=460÷5=92(本)答:每个班拿92本。【点睛】此题考查学生对算式运算顺序的理解,先算小括号里面的,通过先算的加法推断出先求书的总数,再算除法说明是平均分。26、2厘米;(图见详解过程)【分析】梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高,画出高后,再用刻度尺量出长度即可;根据梯形的特征,梯形的上、下底互相平行,根据平行四边形的特征,平行四边形对边平行且相等,过梯形上底的一个顶点作另一顶点所在的腰的平行线,这条平行线与梯形下底相交,这样这个梯形就被分成了一个平行四边形和一个三角形。【详解】如图所示:量一量高是2厘米。【点睛】此题是考查平行四边形及三角形的定义以及梯形的高的定义,注意作高是用虚线并标出垂足。27、①392千克②98千克;平均数为:﹣2千克【详解】(1)﹣10+6+(﹣8)+4=﹣4+(﹣8)+4=﹣8(千克)100×4+(﹣8)=392(千克)答:这4堆

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