公开课教案教学设计课件冀教初中语文八上《-短文两篇》课件

短文两篇柳宗元柳宗元的遭遇文章：雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號：柳宗元、柳子厚、柳河東、柳柳州籍貫：河東生平：貞元進士、永貞革新永州司馬、柳州刺史柳宗元这个人

以官運換文名

放情山水、山水大師

忠君愛民、耿直敢言江雪詩柳宗元的寓言★或嘆蹇厄，或鍼時弊★曲折為言，意涵深厚柳宗元像永之氓学习目标：1了解作者,熟读课文2积累常见的文言词语,理解其含义3理解短文揭示的深刻含义自学提示一：默读课文，解决生字、词。了解故事大意。难字解析【咸】都【暴甚】突然猛涨【绝】横渡【侣】同伴【是以后】因此落后【益怠】更加乏力【愚之甚】愚蠢到了极点【且】将永州的百姓都擅长游泳。一天，江水突然猛涨，有五六个百姓乘着小船横渡湘江。在渡江到达一半的时候，船破了，他们只能游泳。其中的一个人尽力游划却游不了多远。他的同伴说：“你是最擅长游泳的，今天为什么落后了呢?”他回答说：“我的腰里缠着很多钱，过于沉重，因此落后了。”他的同伴又问：“为什么不扔掉它呢?”他不回答，摇着他的脑袋。过了一会儿，他显得更加疲劳乏力了。已经游过江面的人站在岸上，大声呼叫道：“你太愚蠢，太糊涂了!人都要死了，要钱有什么用?”他又摇动着脑袋，于是终于被淹死。故事大意考考你1．汝愚之甚，蔽之甚!身且死，何以货为?【翻译】你太愚蠢，太糊涂了!人都要死了，要钱有什么用?

2．其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。

【翻译】它的后背非常不光滑，东西因此可以堆积而不掉落，最后终于跌倒不能爬起。自学提示二：小组内讨论思考1、永之氓皆善游，为何其一氓尽力不能寻常？2、何不去之？其结局如何？3、同伴如何评价他？从中我们获得了哪些启示。寓意本文批判了重财不重命、图小利舍大局的现象，嘲讽了看问题舍弃本质的愚蠢思维方式。课堂总结

永——腰千钱——重——不舍——贪之氓——善游——后——溺——亡身当堂检测

《永之氓》篇幅短小，故事却很生动。请为这篇课文补充一段议论性的文字，写出你的观点和感受。

拓展延伸

钱，在人们生活中谁也离不开。人们对它的态度也各不相同，有人爱钱如命，有人挥金如土，有人取之不择手段，有人分文不取不义之财。你怎样看待金钱？请发表一下自己的看法，不少于200字。卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中