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文档简介

第十四节九年级(上)Module1~Module2目录导航01

0203教材课标词汇默写

语法考点聚焦

课文语法选择(一)课标单词1.大自然的

2.奇迹,奇观

3.讨论,商讨

九上Module1

Wondersoftheworldnaturalwonderdiscussion4.在东边的,来自东边的

5.虽然,但是

6.(声音)响亮的

7.在下面,在……以下

8.照耀

9.迹象,标志,招牌

easternthoughloudbelowshinesign10.寂静的

11.银灰色的,银制的

12.天空;天

13.灰色的,(天气)阴沉的

14.在……旁边,在……附近

silentsilverskygreybeside15.回答,答复

16.(烟雾等)开始消失

17.几乎,差不多

18.逗留,留下

19.在……旁边,靠近

replyclearnearlyremainby(二)常考短语1.同意某人

2.从……出来

3.穿过

4.从……上面看过去

agreewithsb.getoutofgothrough

lookover(一)课标单词1.旗;旗帜

2.直到……为止

3.不上课;休息;不工作

4.假期;假日

5.度假旺季;节期

6.小孩

九上Module2

Publicholidaysflaguntiloffvacationseasonkid7.英国

8.第四

9.第六

10.第七

11.第八

UKfourthsixthseventheighth12.第九

13.第十

14.第十二

15.第二十

16.在……之中

17.演说;讲演

18.开拓者;先驱者

ninthtenthtwelfth

twentiethamongspeechpioneer19.种植,栽培(植物)

20.谷物;玉米

21.摆放(餐桌)

22.完了的;结束的

23.盘;碟

24.我们自己

growcornlayoverdishourselves(二)常考短语1.一……就……

2.各种各样的

3.充足的,大量的

4.玩得高兴

assoonasallkindsofplentyofenjoyoneself1.英语的六大时态2.时间状语从句(

)1.Thestudentscan’tgohome

theyfinishcleaningtheclassroom,forit’stheirduty.

A.when B.since C.if D.until(

)2.Herrywillgiveusareportassoonashe

.

A.arrives B.arrived C.isarriving D.willarrive巩固练习DA(

)3.—Thelocallivingconditions(条件)haveimprovedalot

ChinasetupthecityofSansha.

—Andmoreandmorepeoplewouldliketogothereforbusiness.A.before B.when C.since D.after(

)4.Hisdaughtercameinand

thetableforsupper.

A.lay B.lays C.laid D.lainCC(

)5.Jackis

withJim.Theyare

fun.

A.running;having B.run;havingC.running;have D.runs;has(

)6.You’dbettermakeagoodplan

youtakeaholiday.

A.before B.during C.until D.afterAA(

)7.—Willyougotothecinemawithmetomorrow?

—Sorry,I

skatingwithTom.

A.go B.went C.havegone D.willgo(

)8.—WillyoupleasegivethismessagetoHelen?—Sure,I’llgiveittoher

shecomesback.

A.until B.although C.before D.assoonasDD(

)9.

hefinishedhiswork,heplayedagameofchesswithhisfriend.

A.After B.While C.When D.Unless(

)10.I

soboredforalongtime.Ihopetohavesomethingexcitingtodo.

A.havebeen B.was C.am D.willbeAAModule1

Unit2WhenIarrived,itwasearlymorningandit

1

.Ilookedtotheeast—theskywasbecominggrey.Igotoutthecar,went

2

agateandwalkedalongadarkpath.Therewasnothing

3

,butIknewitwasthere.

Afteraboutamile,astrangerappearedbesidethepath.“AmIgoingtherightway?”Iasked.Heknew

4

Iwasgoing.“Yes,”hereplied,“you’llgetthere

5

fiveminutes.”Finally,Icametosomerocksandstopped.Ilookedoverthem,butitwassilentandtherewas

6

signofit.

Suddenly,therainstoppedandthecloudscleared.Thesunrosebehindmeandshoneontherocks.Farbelowme,thegroundfellawayanddowntoariver.Iwaslookingacrossoneofthewondersofthenaturalworld—theCanyon.IlookeddowntothecoloradoRiver,asilverstreamnearlyonemilebelowme.Ifyouputthetwo

7

buildingsintheworldontopofeachotheratthebottomofthecanyon,theystillwouldnotreachthetop.ThenIlookedacrosstotheothersideofthecanyon.Itwasaboutfifteenmilesaway,maybemore.Finally,Ilookedtomyleftandtomyright,andon

8

sidesthecanyonwentfarawayformorethan200miles.TheGrandCanyonwasnotjustbig.Itwashuge!

Iremainedbythecanyonforabouthalf

9

hour,andIaskedmyself,“IstheGrandCanyonthegreatestwonderofthenaturalworld?”I

10

knowtheanswer.Whatdoyouthink?

(

)1.A.rains

B.rained

C.wasraining

D.wouldrain(

)2.A.by

B.along

C.through

D.across(

)3.A.tosee

B.seeing

C.nottosee

D.toseeing(

)4.A.how

B.what

C.when

D.where(

)5.A.for

B.in

C.after

D.beforeCCADB(

)6.A.some

B.any

C.no

D.none(

)7.A.tall

B.taller

C.tallest

D.thetallest(

)8.A.both

B.either

C.each

D.all(

)9.A.a

B.an

C.the

D./(

)10.A.certain

B.uncertain

C.certainly

D.uncertainlyCCABC以下资料为赠送学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

,表现了他对陈尧咨的射技的

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