统编版语文五年级上册期中检测试卷（无答案）

统编版语文五年级上册期中检测试卷（无答案）五年级上册期中检测试卷

测试时间：90分钟满分：100分成绩：

一．读句子，根据拼音写字词。(7分)

1.湿地里，ǎiǎi()的水蒲莲在水面上漂荡，芦苇jìn()在水中，随风摇曳，几只xiānhè()在湖边yōurán()地散步，这便是大自然的ēnhuì()。

2.经过一系列改革，故宫这座yìshù()diàntáng()焕发出新的生机。二.查字典，填空。(5分)

1.查“嫂"字，用部首查字法应先查部，再查画；用音序查字法应先查音序_____________，再查音节_________________。(2分)

2.“举”在字典中的解释有：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)

举世闻名()举一反三()轻而易举()

三把下列词语补充完整，并选词填空。(5分)

理()当()()直()壮相()为()

()计()数()心()力()珍()宝

1.多劳多得，少劳少得，这是的。(1分)

2.我们只有正视自身的不足，才能地指出别人的缺点。(1分)四选择正确的答案。(填序号)(10分)

1.下列词语中，书写完全正确的一项是____________()

A.精巧慌话国泰民安___B.像征猎豹直言不讳

C.商议胆怯生灵涂炭___D.爱慕崩蹋内忧外患

2.下列加点字解释不正确的一项是____________()

A.题临安邸(旅店)___B.万马齐喑(沉默)

C.赤手空拳(光着，露着)___D.鹰隼试翼(一种凶猛的鸟)

3.用词语概括下列句子的意思，正确的一项是____________()

陶渊明辞官回乡后，过着闲适的生活。他每天在园子里种菜、饮酒，生活得非常自在。

A.游手好闲B.不思进取C.悠然自得D.成家立业

4.给下列句子依次加上标点符号，正确的一项是____________()

山峰河流树木房屋全都笼罩上了白茫茫的厚雪

A.、、、，__________________。_________B.，_______________________，，_______________________，__________________。

C.、、、,！_________D.，_______________________，，_______________________，！

5.张晓琪学习懒散，不求上进。每当老师告诉她要抓紧时间学习时，她就推托说明天会好

好学习。下列名言不适合用来劝诫她的一项是_________()

A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

B.莫等闲，白了少年头，空悲切。

C.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

D.少年智则国智，少年富则国富。

五按要求完成句子练习。(6分)

1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。(仿写比喻句)(2分)

2.根据“便宜"的不同意思写句子。(2分)

(便宜

(价钱低))(不应得的利益)____________3.南京是江苏的省会之一。(用修改符号在原句上修改病句)(2分)

六根据课文内容填空。(9分)

1.,每每看见它___于小树的绝顶，看来像是,而它却很_________________。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在,可它吗

2.爱国在哪里爱国在陆游“____________”的殷切叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_________!壮哉，我___"的文字中：爱国在林升“____________"的义愤中：爱国在龚自珍“

”的渴盼中….

3.《蝉》一诗中，虞世南借蝉表达自己高洁志向的诗句是“

七．语文与生活。(4分)

为响应本市“创建全国文明城市"活动，五年级(1)班决定召开一次主题班会，请你完成以下任务。

1.为本次班会活动拟写一个主题：___:设计一条宣传标语：

_________________。(2分)

2.请你积极献言献策，至少提出两条关于创建全国文明城市的建议。(2分)

八．非连续性文本阅读。(11分)

观察下面的社会主义核心价值观图解(部分),完成练习。

图1_________图2

1.图1中出现了“国富民强”“国泰民安"这两个四字词语，它们都可以用来形容国家安定，这样的四字词语还有____________。(2分)

2.图2中“国家兴亡，匹夫有责”改编自爱国名句，请把下列爱国名句补充完整。(3分)

陆游用“位卑未敢"告诉我们无论何时都要心怀国家：林则徐用“

,岂因祸福避趋之”告诉我们国家利益高于个人利益；文天祥用“人生自古谁无死___"告诉我们要尽忠报国，让生命更有意义。

3.上面两幅图分别对应社会主义核心价值观中的“富强"和“爱国”,请完成练习。(6分)

(1)中华人民共和国成立以来，有很多优秀人物为国家的繁荣昌盛作出了巨大贡献。请选择你印象最深的一位，给大家讲一讲他的故事。

(2)图2对应的是“爱国"这一主题，你想到了哪些能体现“爱国”的场景请写一写。再结合自己的生活实际，谈谈作为“中国少年",你打算怎样践行“爱国”。

九．阅读短文，完成练习。(13分)

中国的氢弹之父——于敏

①2015年1月9日10时，北京人民大会堂。89岁的“2014年度国家最高科学技术奖"获得者于敏坐着轮椅，缓缓来到主席台中央，接过国家主席习近平颁发的荣誉证书。这是党和国家的崇高褒奖，也是一名科技工作者的最高荣耀。

②1961年初，于敏奉命参加热核武器原理研究。当时，国家正在全力研制第一颗原子弹，氢弹的理论也要尽快进行。但国内很少有人熟悉原子能理论，在研制核武器的权威物理学家中，于敏又是唯一没有留过学的。他拼命学习，在中国遭受重重封锁的情况下，尽可能多地搜集国外相关信息，勤奋而艰难地进行探索。理论研究，离不开繁复的计算。国内当时仅有一台每秒万次的电子管计算机，并且95%的时间分配给有关原子弹的计算，只有5%的时间用于氢弹计算。记忆力惊人的于敏领导工作组人员，人手一把计算尺，废寝忘食地计算，攻克了一个又一个未知领域。

③1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1965年9月，于敏带领科技人员解决了氢弹原理方案的重要课题，继而解决了热核武器大量关键性的理论问题。1967年6月17日，中国的第一颗氢弹爆炸成功。多年后，诺贝尔奖得主、核物理学家玻尔访华时，同于敏晤面，称赞他是“中国的氢弹之父”。

④在研制氢弹的过程中，于敏曾三次与死神擦肩而过。1969年初，因奔波于北京和大西南之间，他的胃病日益加重。当时，我国正准备首次地下核试验和大型空爆热试验。操劳过度的于敏在工作现场几至休克。1971年10月的一天深夜，于敏又突然休克，幸亏妻子在身边，经医生抢救方转危为安。出院后，他又奔赴大西北。由于连年极度疲劳，1973年他在返回北京的列车上开始便血，回到北京后在急诊室输液时，他又一次休克在病床上。

⑤在中国核武器发展历程中，于敏所起的作用至关重要。他说，他是个和平主义者。正因为对和平的强烈渴望，他将自己的一生奉献给默默无闻的核武器研发。

1.照样子，写词语。(2分)

(1)转危为安

(2)默默无闻

2.短文第①自然段先写89岁的于敏受到表彰，在写法上叫作(2分)()

A.分述B.总述C.倒叙D.概括

3.短文主要写了于敏在原理研究取得的成就，他被称为“___"(2分)

4.短文按顺序写了于敏的事迹，请你用简洁的语言写出下列自然段的意思。(4分)第②自然段：_________第③自然段：______