【暑假温故】统编版语文二下第二单元复习巩固（含答案）

【暑假温故】统编版语文二下第二单元复习巩固（含答案）

【暑假温故】统编版语文二下第二单元复习巩固

一、选择题

1．下列加点的字，读音全对的一组是（）。

A．面粉（fěn）白糖（tán）B．甘蔗（zhè）算出（shuàn）

C．销售（xāo）的确（dí）D．好的（de）应该（yīng）

2．下列词语中有错别字的一组是（）

A．足迹昨天迷路温暖

B．桌子平时难到味到

C．农具甜菜工具经过

D．河岸柳叶景色出色

3．“狗是个忠实的朋友。"加点词语重读强调的是（）

A．什么是个忠实的朋友

B．狗是不是个忠实的朋友

C．狗是个什么样的朋友

D．狗是个忠实的什么

4．下列说法中，完全正确的一项是（）

A．“养”“演"葱”“营"的韵母都是后鼻音韵母。

B．“骑”“饲"异”“株"的韵母都是单元音韵母。

C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。

D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

二、填空题

5．看拼音，写词语。

liúliàngāntiánjùyǒumílù

()()()()

dāofēngkěnéngměijǐngláozuò

()()()()

6．加偏旁变成新字，再组词。

乍+()=()()

西+()=()()

7．写出下列词语的反义词。

高兴——()特别——()仔细——()

柔软——()温暖——()出色——()

8．在括号里填上合适的量词。

一()草莓一()老师一()耳朵

一()翅膀一()奶牛一()毛衣

9．我会填上合适的词语。

抱着()冒着()背着()顺着()

乘着()沿着()踏着()拿着()

10．根据课文内容补全句子。

（1）沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔___。

（2）顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔___。

三、现代文阅读

课内阅读

一匹出色的马（节选）

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。"

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。"

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！"

11．选文共有个自然段，第4自然段中共有句话。

12．当不认识“拾”字时，应用查字法，先查部首_____________，再查画。在“拾起"中的意思是（A．捡取；B．收拾，整理）。（填序号）

13．“一匹出色的马”其实是_________________。

14．爸爸说“这是一匹出色的马”，是因为。

A．这匹马可以让妹妹骑着回家。

B．这匹马引发了妹妹的好奇心，让她有动力继续走回家。

课内阅读。

千人糕

①爸爸拿起面前的糕，说：“你看一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

②孩子听了爸爸的话仔细想了想说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！"

15．照样子．写词语。

很多很多____________.

想了想____________.

16．请用“﹏﹏﹏”画出爸爸说的话，用“____"画出孩子说的话。

17．联系课文内容选出正确的答案。“千人糕”是指（）

A．由一千个人才能做成的糕。

B．经过很多人的劳动才能做成的糕。

四、书面表达

18．写话练习。

你的好朋友是谁？向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

要求：题目自拟，语句通顺。__________________________________________________________________________________________

参考答案：

1．D

【详解】本题考查字音的辨析。

A．白糖（tán）——táng；

B．算出（shuàn）——suàn；

C．销售（xāo）——xiāo。

故选D。

2．B

【解析】略

3．C

【详解】略

4．B

【详解】本题考查韵母和笔画。

A项：“养yǎng"葱cōng”“营yíng"是后鼻音韵母，“演yǎn”是前鼻音韵母；

B项：“骑qí"饲s씓异yì"株zhū”的韵母都是单元音韵母，故该项错误；

C项：“匹"是半包围结构，部首是匚，共4画，故该项错误；

D项：“舍”是上下结构，音序是S，共8画，故该项错误。

5．留恋甘甜具有迷路刀锋可能美景劳作

【解析】略

6．日昨昨天氵洒洒水

【详解】本题考查对汉字造字法的掌握和组词能力。

示例：

“乍"+“心”组成“怎”，组词：怎么。

“西”+“日"组词“晒”，组词：晒干。

7．悲伤一般马虎坚硬寒冷普通

【解析】略

8．颗位只对头件

【详解】略

9．孩子危险书包小路小船河道小草书本

【解析】略

10．把迷路的孩子送回家背着年迈的大娘路过这里

【详解】本题考查对课文的理解。

根据课文《雷锋叔叔，你在哪里》内容，理解题目，补全句子。

（1）根据句子“他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。"可知，沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔抱着迷路的孩子送回家。版权所有

（2）根据句子“他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。”可知，顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘路过这里。

11．5/五2/二12．部首扌6/六A13．一根柳树枝条14．B

【解析】11．本题考查数自然段及句子。

每一段的开头是否空两格。这是最直观的方法，因为大多数情况下，一段文字的开头如果空了两格，那么它就是一个新的自然段。根据这个方法可知选文共有5个自然段。

一般来说，在中文的自然段中，每结束一个完整的意思，句号、感叹号、问号等标点符号就会出现，这时候就可以数一下自然段中的句数。根据这个方法可知第④自然段共有2个句子。

12．本题考查查字典。

当我们遇到不认识的汉字“拾"时，应该使用的是“部首查字法”来进行查找。我们先查部首“扌"。除了部首“扌”之外，右侧的部分是“合”，它由六个笔画组成。所以，我们再查除部首外的六画。

拾：1、捡取。2、收拾；整理。

拾起：释义：从地上拿起。捡起。故选A。

13．本题考查了句子意思的理解。

结合第④自然段“爸爸不作声。他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：‘这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。’”可知，“一匹出色的马"指的是一根柳枝。21教育网

14．本题考查短文内容的理解。

结合第②段“我很累，走不动了，抱抱我”第③段“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧"第④自然段“妹妹高兴地跨上‘马’，蹦蹦跳跳地奔向前去。”可知，妹妹本来很累，想要爸爸妈妈抱，妈妈没有答应。但是爸爸给了妹妹一匹出色的“马”，这时妹妹非常高兴继续往家里走。父亲给妹妹一根柳条，称之为“一匹出色的马”，这激发了妹妹的想象力和好奇心，使她感到自己像骑着一匹马一样，充满了继续前行的动力和乐趣。

故选B。

15．很长很长很高很高听了听看了看16．“你看一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。"

“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”17．B

【解析】15．本题考查词语的仿写。

结合例词“很多很多"可知，是仿写：很……很……的词语，如：很细很细、很深很深等。

结合例词“想了想”可知，仿写的词语格式是：……了……，如：说了说、读了读等。

16．本题考查勾画相关信息。

结合第①自然段中“爸爸拿起面前的糕，说：‘你看一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。’"中“爸爸拿起面前的糕，说”可知，“你看一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。"是爸爸说的话。

结合第②自然段中“孩子听了爸爸的话仔细想了想说：‘爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！’”中“孩子听了爸爸的话仔细想了想说"可知，“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”是孩子说的话。

17．本题考查对语段内容的理解。

结合第①自然段中“你看一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。"可知，“千人糕”是指经过很多人的劳动才做成的糕。

故选B。

18．例文：

我的好朋友

我有一个好朋友，他是一个小男生，名字叫周锐。

他的脸圆圆的，皮肤白白的，眉毛浓浓的，眼睫毛长长的，弯弯的，眼睛乌黑乌黑的。

我们天天一起上学，一起回家。周末的时候我们做完作业，就一起去骑自行车，虽然他刚刚才学会的，但是已经非常好了。有时候我们还一起滑冰，一起爬山，一起野餐。我有时会有一点坏脾气，但是，他总能包容、谅解我。

妈妈说：“你们真是形影不离的好朋友啊！”我们异口同声地说：“那是必须的！

【详解】本题考查书面表达能力。

本题为自命题作文，要求你向大家介绍一下你的朋友。想想你生活中的朋友有哪些，选择你印象深刻或对你影响较深的去写，写作时，可先总的介绍朋友在外貌、性格