八年级下学期期末语文试题（PDF版含答案）

八年级下学期期末语文试题（PDF版含答案）初三语文练习题

(时间：120分钟)

一、基础知识积累与运用

阅读下面的语段，完成12题。

一条江河从雪域高原出发，汇聚支流，穿峡入谷，点缀湖泊，蜿y大地，注入

海洋，没有任何设计师来（甲）走向，却历经千万年，完成了万里全程的流淌。其间有（乙），

有平缓舒展，更有激yu心高昂。黄河走出冰川雪原，（丙)，一路穿贺兰，过阴山，

绕吕梁，出太行，闯关夺磁，负重数千里，卸载于渤海之滨，才有了今天无比广阔的华北

大平原。这水量富足的广mà0平原，成为中国古代文明的发祥地。

1.文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是()

A.蜒

悦yizǎi袤

B.延越y1·zǎi

茂

C.蜒越ai

zài

袤

D.延悦àizài

茂

2.文段中（甲)（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是()

A.规划

起伏跌宕

浩浩荡荡

B.谋划

起伏跌岩

浩浩荡荡

C.谋划

抑扬顿挫

波涛汹涌

D.规划

抑扬顿挫

波涛汹涌

3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（

)

地球是人类共同的唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，

中国生态文明建设创造了多个世界之最森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能

耗强度降低最快中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提

供了宝贵经验。

A.

B

C

D

4.下列各句中，没有语病的一项是（

)

A.2024年4月28日，随着神舟十七号乘组与神舟十八号航天员乘组在轨举行中国

空间站钥匙交接仪式，标志着中国空间站正式进入了一个新的运营周期。

B.演讲者为了写好演讲稿，必须谨慎地对演讲材料进行研究、整理和搜集。

C.在校园书香节活动中，学校围绕以营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素

养为中心，策划了一系列的读书活动。

D.共享单车的出现，不仅解决了人们“最后一公里"的出行问题，而且让生活变得

更加绿色环保。

5.下列说法有错误的一项是（

初三语文练习第1页（共10页）

扫描全能王创建

A.《马说》的作者是唐代文学家、思想家、教育家韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。

B.《北冥有鱼》中极力渲染大鹏迁徙时的宏大场面，表明大鹏已达到绝对自由的境界。

C.《登勃朗峰》写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变换的光影，引

出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事，富有传奇色彩。

D.《最后一次讲演》在演讲中不断变换人称，有力地配合讲演者思想感情的表达。

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是(

)

①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内

外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。

②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体和书风。

③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。

④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活和文化的点点滴滴。

⑤因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。"

A.②①③⑤④

B.②④①③⑤

C.①④③⑤②

D.①③②④⑤

二、古诗文积累与阅读

7.默写填空

(1)山光悦鸟性，

(常建《题破山寺后禅院》)

(2)

寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(3)

只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（4)鹏之徙于南冥也，水击三千里，

去以六月息

者也。(《北冥有鱼》)

(5)《茅屋为秋风所破歌》中体现杜甫舍己为人、至死不悔决心的诗句是：

(6)白居易在《卖炭翁》一诗中生动地描绘出卖炭翁矛盾心理的诗句是：

8.选出对杜甫《石掾吏》赏析有误的一项(

幕投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应

河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

初三语文练习第2页（共10页)

扫描全能王创建2024年7月初三语文练习题答案

一、（每小题3分，共18分）

1.（3分）C

2.（3分）A

3.（3分）B

4.（3分）D

5.（3分）B

6.（3分）A

二、（共27分）

7.（8分）

（1）潭影空人心（2）拣尽寒枝不肯栖（3）零落成泥碾作尘（4）抟扶摇而上者九万里

（5）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（6）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

8.（3分）C

9．（16分）

（1）（4分）①应该，应当②忍耐③招致④这

（2）（3分）D

（3）（2分）厨者偷安/吃者随便/皆饮食之大弊。

（4）（3分）随时加以指导，教与学是互相推动、互相促进的，是做老师的方法。

（5）（4分）袁枚通过谈饮食不能马虎了事，表达出在生活和做学问方面，都应严谨认真、深问细

究、慎思明辨、严格要求、教学相长的态度。

三、（共35分）

（一）（15分）

10.（4分）

（2）有梦，但是绝不梦游，务实地去圆梦。

（6）要让你自己成为中国正方向的推动者。

11.（4分）

赞同乙同学，我认为第一段作者以校友身份真诚地表达了对母校的眷恋之情，拉近了与听众的

距离，易感染到即将离校者的情绪。

12.（4分）演讲者作为传媒大学的毕业生，用自己在母校参加运动会努力奔跑从倒数第一跑到正

数第三的事例，向学弟学妹现身说法，印证“学会有尊严而体面地输”的观点，真实亲切，又具

有勉励性、鼓动性，营造了轻松、活泼的氛围。增强了演讲的说服力、感染力。

13.（3分）D

（二）（20分）

14.（4分）深山秋景图静坐品茶图

15.（4分）甲：被震撼的敬畏与感叹乙：对明月山上景美、茶香的赞美与留恋

16.（4分）原句好。原句用语凝练地从我们常见的长江黄河大浪横向奔流的情态入手，从而生动传

神地凸显壁上瀑布纵向倾泻、雪浪盖顶的壮观景象，便于读者联想，极具画面感。而改后的句

子则少了这种表达效果。

17.（4分）（2）运用拟人，“猛扑"裹挟”生动形象地描绘出“湿云浓雾"气势汹涌的情态，动态感十

足，

表达出作者对这幅直立起来的江河奔流图的赞美之情。

18.（4分）文章处处都有“我”的影子，作者笔下的明月山景物和人事都融入了自己的情感和内心体

验，透射出思想和生命之光。如在写辨别笋子的公母时，作者有感而发“原来，这山不只是为了

人看的”，含蓄地表达对明月山自然美景和丰富物产资源的赞美之情；文末“不走了，就这样坐

着，等到来年春天吃笋子”一句幽默风趣，表明作者对自然美景和主人细心招待的留恋，还流露

对来年再游明月山的期待，充满生活情趣。总之，本文字里行间都包含个性，游历中的每一处

景都由作家生发的独特的“我”，即作者独有的人格与精神蕴含其中。（有选择的表述，意对

即可）

19.（10分）

（1）（4分）小轩这样做笔记好，纵轴是保尔的人生际遇，横轴是时间，他把保尔的每一个重

要时间节点上发生的事件用折线连起来，直观形象地展现了保尔饱经磨难、起伏曲折的人生经

历。

（2）（6分）（三选一）

①示例朱赫来，他给保尔传递革命思想和知识，引导他走上革命道路，他积极组织工人运动，

被流弹炸飞一只胳膊仍坚持革命，有超出色的领导和组织才能，有坚定的革命信念。