实验探究08 观察叶片的结构

实验探究08观察叶片的结构实验梳理【目的要求】①练习徒手切片。②认识叶片的结构。③观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。【材料用具】新鲜叶片（如菠菜、蚕豆叶片），显微镜，双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢），镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板。【方法步骤】1用镊子取一片新鲜叶片。2用双面刀片迅速切割载玻片上的叶片。3把薄片放人盛清水的培养皿中。4用毛笔蘸取最薄的一片，制片并观察。5切割方法：叶片较小时，切割方法如图甲；如果叶片较宽、较大，可将叶片从中间叶脉处一分为二，再进行横向切割，如图乙。6观察叶片的下表皮结构时，用镊子从叶片背面撕取一小块下表皮制成标本进行观察。7显微镜下菠菜的横切面如图所示：

实验点拨刀片的选取问题：应使用刀片的选取问题：应使用双面刀片切割。取材的问题：多切几次，选最薄的，切勿用手拿，要用毛笔蘸取。实验操作问题：撕植物叶的表皮时选择下表皮，因为下表皮含有的气孔较多。撕时不要带叶肉，否则会影响观察。每切一次，刀片要蘸水一次，以便将切下的叶片薄片放人盛有清水的玻璃皿中。制片时盖玻片一定要注意轻放，以便

保持叶片横切面的位置不变。在显微镜下区分保卫细胞和表皮细胞：保卫细胞呈半形，有叶绿体；表皮细胞无叶绿体，无色透明。在显微镜下区分上表皮和下表皮：上表皮的气孔少，下表皮的气孔多；细胞排列紧密的栅栏组织紧贴上表皮，细胞排列疏松的海绵组织紧贴下表皮。典例分析【典例01】小明同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和叶片的表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和表皮结构示意图（图二）。请据图分析回答：

(1)用镊子撕取菠菜叶一小块上表皮、下表皮，分别制成临时装片，用（填“低倍”或“高倍）显微镜可以观察到如图二的叶片的表皮。(2)图一中能制造有机物的部位主要是[

]，原因是这些细胞中含有大量的，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。图二中结构[8]是，该结构在菠菜叶片中主要存在于叶的（填“上表皮”或者“下表皮”）。(3)同学们用显微镜观察了菠菜的叶表皮结构（如图二）。图中[7]所示的结构是，植物可以通过调节[7]的形状和大小来改变[8]的大小，从而控制的进出和水分的散失。(4)植物的蒸腾作用既能促进根从土壤中吸收水分，也能促进在植物体内的运输。水分是由植物的根吸收后经图一中的结构[

]运输到叶片，再经[8]散发出来的。(5)绿色植物通过蒸腾作用提高大气，增加降水量，参与生物圈的水循环。【典例02】同学们为探究植物叶片结构对蒸腾作用的意义，选择新鲜的菠菜叶片进行“观察叶片结构”的实验。下列方法步骤中正确的是（）A．捏紧两片刀片沿垂直主叶脉方向切割叶片，切下的薄片放入水中B．用毛笔从水中蘸出最薄的一片，制成临时装片并观察叶片横切面C．制作叶片下表皮玻片标本，观察与表皮细胞结构相同的保卫细胞D．使用显微镜的过程中，当光线较暗时，可用反光镜的平面来对光对点训练1．（2023秋·河南信阳·七年级统考期末）下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序正确的是（）①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④2．（2023秋·云南昆明·七年级统考期末）为了观察叶片的结构，需要将叶片制成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时涂片 B．临时切片 C．临时装片 D．永久装片3．（2023·全国·九年级统考专题练习）在“观察叶片的结构”实验中，制作蚕豆叶横切面临时装片时，应从多次切割所得到的薄片中选取（）A．最大的一片 B．最整齐的一片C．最薄的一片 D．颜色最深的一片4．（2023秋·云南昆明·七年级统考期末）下列有关用显微镜观察蚕豆叶片结构现象的描述，不合理的是（）A．上、下表皮细胞排列紧密 B．叶绿体主要分布在叶肉细胞中C．气孔由一对半月形的细胞围成 D．上表皮分布的气孔数目比下表皮的多5．（2023秋·湖北随州·七年级统考期末）在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（）A．据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的B．结构①中水分的吸收和散失能够控制③的开闭C．由于结构②不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色D．撕取菠菜叶的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察6．（2023秋·广东深圳·七年级统考期末）某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（）A．⑤是植物蒸腾失水的“门户” B．③具有输导和支持的作用C．①和②都能进行光合作用 D．①和④具有保护作用7．（2023秋·七年级课时练习）小宇和同学们一起做了“观察叶片的结构”实验。请回答相关问题。(1)小宇在制作叶片横切面的临时切片时，右手捏紧并排的两片刀片，沿着图一中横线所示角度（选填“缓慢地来回”或“迅速地朝一个方向”）切割；应选择最（选填“薄”或“厚”）的一片制作成临时切片。(2)在显微镜视野中观察到的呈绿色的细胞主要位于[]中，是植物进行光合作用的组织细胞。图中[

]（填结构名称）内有导管和筛管，起运输作用。(3)小宇制作了一个临时装片，放在显微镜下观察，看到如图三所示物像。该装片中的生物材料可以取自图二中的[④]。8．（2023·山东济南·统考三模）图一是显微镜的结构图，图二是用显微镜观察的叶片结构示意图，请据图回答：

(1)在显微镜使用的对光这一操作步骤中，需要转动它，但是图一中没有标示出来的结构是，图一中显微镜的放大倍数是。(2)图二中的视野甲转化成图二中的乙图，首先应将装片向方移动，然后转动[

]换成高倍物镜，通过观察图乙得知，叶片由表皮、[

]和[

]部分组成。(3)丙图中8是指气孔，是由成对的[

]构成，这种细胞与表皮细胞相比，多了这一结构。从结构层次上看，丙图属于。真题感悟1．（2023·四川广安·统考中考真题）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（）

A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体D．①和④表示表皮，是保护组织2．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）小齐同学把新摘的向日葵叶片放入的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的（）A．叶片下表皮的气孔少 B．叶片下表皮的气孔多C．叶片下表面叶绿体多 D．叶片下表面线粒体少3．（2023·吉林·统考中考真题）如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（）

A．①是气体交换的“窗口” B．②④的主要功能是储存营养物质C．③细胞中的叶绿体是光合作用的场所 D．⑤只分布在叶片的上表皮4．（2023·山东烟台·统考中考真题）兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（）

A．下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B．叶片排出的'气体是氧气吗C．为什么苹果叶的下表皮气孔多 D．植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗5．（2022·湖南长沙·统考中考真题）某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（）A．叶肉 B．叶脉 C．上表皮 D．下表皮6．（2022·广东广州·统考中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（）

A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户”C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的7．（2022·山西晋中·统考中考真题）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：“无处理”组叶面温度“涂凡士林”组叶面温度照射前27.2℃27.0℃照射10分钟时38.2℃41.7℃照射20分钟时35.2℃42.9℃该实验说明蒸腾作用（）A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关8．（2022·山东聊城·统考中考真题）菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐，是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构，填写相关内容。(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸出的一片，制成临时切片。(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的切片。(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是的，有利于光线透过。叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有许多（填结构）。叶肉细胞之间分布着一些以横交错的脉络，称为[

]。(4)用显微镜观察时，找到物像后为使物像更清晰，应该调节。根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是。9．（2023·湖南株洲·统考中考真题）研究者对干旱情况下，植物减少水分散失的机制进行了系列实验。回答问题：

(1)图1中a、b分别表示的细胞是、要观察到图示结构，需要进行的操作是制作（填“叶的横切面临时切片”或“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表皮临时装片”）。干旱可导致气孔开度减小，以减少失水。气孔开度主要指气孔打开的程度，由图1中的①→②可知，气孔开度（填“增大”或“减小”）。(2)研究发现干旱可诱导植物体内一种叫作脱落酸的植物激素增加。研究者对实验植物拟南芥进行了微量的脱落酸涂抹处理，分别在1小时和3小时检测，得到实验结果如图2，由此实验可得出的结论为：。(3)研究者发现植物体内某种物质D含量变化，也会很大程度影响气孔开度变化。为研究物质D与脱落酸合成是否有相关性，做了以下研究：选择不同类型的拟南芥，即野生型（体内可合成物质D）与突变型（体内缺失物质D），分别在正常和干旱环境进行了实验，研究结果如图3。由此研究可得出的结论为：物质D可（填“促进”或“抑制”）脱落酸合成。(4)综合以上实验与研究结论，运用以下词语：气孔开度、脱落酸、物质D，将三者相互联系，说明干旱情况下，植物减少水分散失的机制：。

实验探究08观察叶片的结构（解析版）典例分析【典例01】小明同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和叶片的表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和表皮结构示意图（图二）。请据图分析回答：

(1)用镊子撕取菠菜叶一小块上表皮、下表皮，分别制成临时装片，用（填“低倍”或“高倍）显微镜可以观察到如图二的叶片的表皮。(2)图一中能制造有机物的部位主要是[

]，原因是这些细胞中含有大量的，也正是由于这一原因，叶片才会呈现出鲜艳的绿色。图二中结构[8]是，该结构在菠菜叶片中主要存在于叶的（填“上表皮”或者“下表皮”）。(3)同学们用显微镜观察了菠菜的叶表皮结构（如图二）。图中[7]所示的结构是，植物可以通过调节[7]的形状和大小来改变[8]的大小，从而控制的进出和水分的散失。(4)植物的蒸腾作用既能促进根从土壤中吸收水分，也能促进在植物体内的运输。水分是由植物的根吸收后经图一中的结构[

]运输到叶片，再经[8]散发出来的。(5)绿色植物通过蒸腾作用提高大气，增加降水量，参与生物圈的水循环。【答案】(1)低倍(2)2叶肉叶绿体气孔下表皮(3)保卫细胞气体(4)水和无机盐3叶脉(5)湿度【分析】图一：1上表皮、2叶肉、3叶脉、4下表皮、5气孔；图二：6表皮细胞、7保卫细胞、8气孔。【详解】（1）用镊子撕取菠菜叶一小块上表皮、下表皮，分别制成临时装片，先用低倍镜观察看到如图二的叶片的表皮，因为低倍镜下视野范围大，易找到物像。若要再放大观察，更换为高倍物镜。（2）图一中：表皮不含叶绿体，叶脉主要是运输物质的，2叶肉细胞中含有大量叶绿体，能进行光合作用。叶绿体中含有叶绿素，使得叶片呈现绿色。图二中结构8是气孔，陆生植物的气孔大多分布于4下表皮。（3）图中7所示的结构是保卫细胞，气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。故植物可以通过调节7保卫细胞的形状和大小来改变8气孔的大小，来控制气体和水分的进出。保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。（4）蒸腾作用有其重要的意义：一是促进根从土壤中吸收水分，也能促进水和无机盐在植物体内的运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水；三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死；四是促进了生物圈的水循环。水分由根尖的成熟区吸收经过图一中的3叶脉中的导管运输到叶片，经过叶片的8气孔散失到大气中。（5）绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。【典例02】同学们为探究植物叶片结构对蒸腾作用的意义，选择新鲜的菠菜叶片进行“观察叶片结构”的实验。下列方法步骤中正确的是（）A．捏紧两片刀片沿垂直主叶脉方向切割叶片，切下的薄片放入水中B．用毛笔从水中蘸出最薄的一片，制成临时装片并观察叶片横切面C．制作叶片下表皮玻片标本，观察与表皮细胞结构相同的保卫细胞D．使用显微镜的过程中，当光线较暗时，可用反光镜的平面来对光【答案】A【详解】A．徒手切片的制作过程是：右手捏紧并排的两个刀片沿着和主叶脉垂直的方向横向迅速切割叶片，并把刀片夹缝中存在的薄片放入水中，A正确。B．用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明。因此，应用毛笔从水中蘸出最薄的一片，制成临时切片（不是装片）并观察叶片横切面，B错误。C．表皮细胞扁平，排列紧密，能保护叶片和防止水分散失，通常不含叶绿体。保卫细胞呈半月形，含有叶绿体。可见，表皮细胞结构与保卫细胞不相同，C错误。D．反光镜能够反射光线，其中凹面镜使光线汇聚，视野亮度增加。故当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光，D错误。故选A。对点训练1．（2023秋·河南信阳·七年级统考期末）下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序正确的是（）①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A．⑤④③②① B．①⑤④③② C．①③②④⑤ D．①③②⑤④【答案】D【详解】制作叶片的玻片标本的过程是：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在小木板上；用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割小木板上的叶片；将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，要多切几次；用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。因此观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序是：①将新鲜的叶片平放到小木板上、③右手捏紧并排的两个刀片、②横向迅速切割叶片、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中、④选用最薄的一片制成临时装片，A、B、C都不符合题意，D符合题意。故选D。2．（2023秋·云南昆明·七年级统考期末）为了观察叶片的结构，需要将叶片制成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时涂片 B．临时切片 C．临时装片 D．永久装片【答案】B【详解】玻片标本包括切片、涂片和装片。切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。因此为观察叶片的表皮，需要将叶片横切并制作成临时切片，不能长时间保存，故属于临时切片。故选B。3．（2023·全国·九年级统考专题练习）在“观察叶片的结构”实验中，制作蚕豆叶横切面临时装片时，应从多次切割所得到的薄片中选取（）A．最大的一片 B．最整齐的一片C．最薄的一片 D．颜色最深的一片【答案】C【详解】制作临时装片的材料必须是薄而透明的，所以叶片越薄越好，应该选择双面刀片，取两个刀片中间的叶就可以了。用刀片切下的叶的薄片要放入水中，然后用毛笔选取其中最薄的一片，制成临时切片。故选C。4．（2023秋·云南昆明·七年级统考期末）下列有关用显微镜观察蚕豆叶片结构现象的描述，不合理的是（）A．上、下表皮细胞排列紧密 B．叶绿体主要分布在叶肉细胞中C．气孔由一对半月形的细胞围成 D．上表皮分布的气孔数目比下表皮的多【答案】D【详解】A．叶的上、下表皮细胞是无色透明的，利于光线的透入，表皮由一层排列紧密的细胞构成，具有保护作用，A正确。B．叶肉细胞中的叶绿体含有叶绿素，是光合作用的主要场所，B正确。C．下表皮分布较多的气孔，气孔由一对保卫细胞构成，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口，C正确。D．植物叶片上气孔分布的特点是：下表皮上的气孔数目比上表皮多，D错误。故选D。5．（2023秋·湖北随州·七年级统考期末）在观察“菠菜叶片表面的气孔”的实验中，下列有关说法正确的是（）A．据图可推测，该实验所用菠菜叶片是萎蔫的B．结构①中水分的吸收和散失能够控制③的开闭C．由于结构②不含叶绿体，所以盖上盖玻片后要进行染色D．撕取菠菜叶的上表皮制成临时装片，原因是上表皮的气孔数量较多，方便观察【答案】B【分析】题图中：①是保卫细胞，③是气孔，②是表皮细胞。【详解】A．萎蔫叶片上气孔数量和新鲜叶片一样多，只是萎蔫叶片上的气孔是闭合的，防止水分进一步蒸发。图中气孔打开，可推测该实验所用菠菜叶片是新鲜的，不是萎蔫的，A错误。B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。所以，①保卫细胞中水分的吸收和散失能够控制③气孔的开闭，B正确。C．结构②表皮细胞不含叶绿体，但①保卫细胞含有叶绿体，该实验不需要进行染色，C错误。D．建议撕取菠菜叶片的下表皮制成临时装片，原因是下表皮的气孔数量较多，方便观察，D错误。故选B。6．（2023秋·广东深圳·七年级统考期末）某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（）A．⑤是植物蒸腾失水的“门户” B．③具有输导和支持的作用C．①和②都能进行光合作用 D．①和④具有保护作用【答案】C【详解】A.⑤是气孔，由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，所以植物蒸腾失水的“门户”，故A正确。B.③叶脉，叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以叶脉具有输导和支持的作用，故B正确。C.①是上表皮，表细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，②栅栏组织，叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用，故C错误。D.①上表皮和④下表皮具有保护作用，故D正确。故选C。7．（2023秋·七年级课时练习）小宇和同学们一起做了“观察叶片的结构”实验。请回答相关问题。(1)小宇在制作叶片横切面的临时切片时，右手捏紧并排的两片刀片，沿着图一中横线所示角度（选填“缓慢地来回”或“迅速地朝一个方向”）切割；应选择最（选填“薄”或“厚”）的一片制作成临时切片。(2)在显微镜视野中观察到的呈绿色的细胞主要位于[]中，是植物进行光合作用的组织细胞。图中[

]（填结构名称）内有导管和筛管，起运输作用。(3)小宇制作了一个临时装片，放在显微镜下观察，看到如图三所示物像。该装片中的生物材料可以取自图二中的[④]。【答案】(1)迅速地朝一个方向薄(2)③①叶脉(3)下表皮【分析】题图二中，①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。题图三中，A保卫细胞。【详解】（1）制作叶片横切面的临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速朝一个方向切割，是为了使切下的薄片更薄。为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时切片。（2）光合作用的场所是叶绿体。在叶片的结构，③叶肉细胞中含有丰富的叶绿体，能够进行光合作用，这也是其呈现绿色的原因。①叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。（3）叶的表皮细胞形状不规则，而且下表皮的⑤气孔（由两个半月形的A保卫细胞围成）数目比上表皮的多。故判断题图三取自④下表皮。8．（2023·山东济南·统考三模）图一是显微镜的结构图，图二是用显微镜观察的叶片结构示意图，请据图回答：

(1)在显微镜使用的对光这一操作步骤中，需要转动它，但是图一中没有标示出来的结构是，图一中显微镜的放大倍数是。(2)图二中的视野甲转化成图二中的乙图，首先应将装片向方移动，然后转动[

]换成高倍物镜，通过观察图乙得知，叶片由表皮、[

]和[

]部分组成。(3)丙图中8是指气孔，是由成对的[

]构成，这种细胞与表皮细胞相比，多了这一结构。从结构层次上看，丙图属于。【答案】(1)遮光器160倍(2)左[④]转换器2叶肉3叶脉(3)7保卫细胞叶绿体组织【分析】1．图一中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。2．图二中：1是上表皮，2是叶肉，3是叶脉，4是下表皮，5是气孔，6是表皮细胞，7是保卫细胞，8是气孔。3．叶片的表皮是由表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞无色透明，形状不规则，相互嵌合。保卫细胞呈半月形，能控制气孔的开闭，具有叶绿体，能够进行光合作用。【详解】（1）显微镜的对光步骤是：转动④转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑥反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野。可见，在显微镜使用的对光这一操作步骤中，需要转动它，但是图一中没有标示出来的结构是遮光器。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。图一中显微镜的放大倍数是：16×10=160倍。（2）图甲中细胞物像在视野中央的左侧，如将其移动到中央，则细胞物像在视野中需要向右移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向左移动装片。低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。所以，图二中的视野甲转化成图二中的乙图，首先应将装片向左方移动，然后转动[④]转换器换成高倍物镜。通过观察图乙，结合分析得知：叶片由表皮、2叶肉和3叶脉部分组成。（3）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。丙图中：8是指气孔，是由成对的7保卫细胞构成，这种细胞与表皮细胞相比，多了叶绿体这一结构。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。从结构层次上看，丙图属于组织。真题感悟1．（2023·四川广安·统考中考真题）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（）

A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体D．①和④表示表皮，是保护组织【答案】C【分析】图可知，①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔，⑥表皮细胞，⑦保卫细胞，⑧气孔。【详解】A．叶的叶肉由叶肉细胞构成，包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞中含有叶绿体，在光照下合成叶绿素，所以②叶肉是菠菜叶进行光合作用的主要部位，故A正确。B．气孔由一对保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”，故B正确。C．⑦表示保卫细胞，它含叶绿体，能进行光合作用，故C错误。D．①和④表示表皮，是保护组织，具有保护的作用，故D正确。故选C。2．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）小齐同学把新摘的向日葵叶片放入的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（）A．叶片下表皮的气孔少 B．叶片下表皮的气孔多C．叶片下表面叶绿体多 D．叶片下表面线粒体少【答案】B【详解】由设计的实验可知将刚摘下的叶片放入70度的热水中，有气泡形成的部位就是气孔的部位，所以发现下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面的气孔多。B正确。故选B。3．（2023·吉林·统考中考真题）如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（）

A．①是气体交换的“窗口” B．②④的主要功能是储存营养物质C．③细胞中的叶绿体是光合作用的场所 D．⑤只分布在叶片的上表皮【答案】C【分析】图中：①叶脉、②上表皮、③叶肉，④下表皮、⑤气孔。【详解】A．⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，A错误。BC．营养组织分布于植物各个器官，其细胞结构特点是细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。③叶肉细胞含有叶绿体，主要功能是制造、储存营养物质，B错误、C正确。D．大多数陆生植物的⑤气孔主要分布于叶片的下表皮，这样可以减少水分的散失，体现了生物对环境的适应，D错误。故选C。4．（2023·山东烟台·统考中考真题）兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（）A．下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B．叶片排出的'气体是氧气吗C．为什么苹果叶的下表皮气孔多 D．植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗【答案】C【详解】A．将刚摘下的苹果叶放入70摄入的热水中，发现下表皮产生的气泡比上表皮多，提出问题下表眼的气泡多是因不气孔多吗？可以通过对叶片上表皮和下表皮分别涂抹凡士林，叶片蒸腾水分多少进行探究，A正确。B．气孔是植物体与外界进行气体交换的窗口，可以收集排出气体进行验证，是二氧化碳还是氧气等，所以提出问题，叶片排出的气体是氧气吗？可以进行探究，故B正确。C．一般陆生植物叶的下表皮上的气孔比上表皮多，这是由叶片的结构特点决定的，提出问题是为什么苹果叶的下表皮气孔多？不适合实验探究，故C错误。D．气孔是植物体蒸腾失水的门户，可以提出问题是植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗？可以通过对一株植株的叶片涂抹凡士林将气孔全部封住，另一个不做处理，分别将植株套用塑料袋，一段时间后看塑料袋内壁是否有水珠进行探究，故D正确。故选C。5．（2022·湖南长沙·统考中考真题）某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是（）A．叶肉 B．叶脉 C．上表皮 D．下表皮【答案】B【详解】A．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，A错误。B．叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。所以，结合题干信息可知，龟甲在取食时没有破坏的结构是含有输导组织的叶脉，B正确。CD．叶的表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，CD错误。故选B。6．（2022·广东广州·统考中考真题）植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（）

A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户”C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的【答案】A【详解】A．②叶肉由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成，一般明显地分为栅栏组织和海绵组织两部分，叶肉细胞内含有叶绿体，是绿色植物进行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有1%～5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余水分用于蒸腾作用，A错误。B．③是气孔，叶片的表皮上分布着气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。C．①叶脉中有导管和筛管，水分和无机盐就是沿着导管运输到植株各处的；筛管由一系列端壁具有筛板的管状活细胞连接而成，绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管可运输到植株各处，C正确。D．③气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状能够改变，从而使气孔既能张开，又能闭合。一般情况下，如果气孔周围气温高，光照强，湿度小，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强；如果气孔周围气温低，光照弱，湿度大，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱，D正确。故选A。7．（2022·山西晋中·统考中考真题）某生物实验小组在植物同一枝条上选定相似的两个叶片，一片正、背两面涂凡士林堵塞气孔，另一片不做处理，同时置于烤灯下进行照射，定时测量其叶面温度。多次实验后得到的平均值如下表：“无处理”组叶面温度“涂凡士林”组叶面温度照射前27.2℃27.0℃照射10分钟时38.2℃41.7℃照射20分钟时35.2℃42.9℃该实验说明蒸腾作用（）A．能提高叶面温度 B．与叶面温度变化无关C．能降低叶面温度 D．与气孔开闭无关【答案】C【详解】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，涂凡士林的组气孔被堵塞，叶片不能正常进行蒸腾作用。结合分析和表格数据可知，在光线照射后，“无处理”组叶面温度明显比“涂凡士林”组叶面温度低，说明：蒸腾作用能降低叶面温度。故选C。8．（2022·山东聊城·统考中考真题）菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐，是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构，填写相关内容。(1)将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸出的一片，制成临时切片。(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的切片。(3)观察结果如图。菠菜叶的表皮细胞是的，有利于光线透过。叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有许多（填结构）。叶肉细胞之间分布着一些以横交错的脉络，称为[

]。(4)用显微镜观察时，找到物像后为使物像更清晰，应该调节。根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是。【答案】(1)迅速最薄(2)永久(3)无色透明叶绿体4叶脉(4)细准焦螺旋器官【分析】图中：1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是叶脉，5是气孔。【详解】（1）由分析可知，将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片迅速切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。（2）生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种，所以用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的永久切片。（3）表皮包括1上表皮和3下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，属于保护组织；上下表皮之间大部分是叶肉细胞，叶片之所以呈绿色，是因为叶肉细胞中含有许多叶绿体，使绿叶能够进行光合作用，制造有机物；在叶肉细胞之间还分布着一些纵横交错的脉络，称为4叶脉。叶脉构成叶片的“骨架”，支持着叶有利于叶片充分接受光照；叶脉里的导管和管属于输导组织，是运输光合作用原料和产物的通道。（4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是