陕西省西安市阎良区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题

阎良区2020～2021学年度第一学期期末质量检测九年级语文注意事项：1．本试卷共6页，满分120分，时间150分钟；2．学生将答案填在答题卡上；3．考试结束后，监考员将试题、答题卡一并收回。一、积累和运用（17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A．干系（jì） 勾当（gòu） 发怔（zhēng） 前仆后继（pū）B．灌溉（kài） 箴言（xián） 愧赧（nǎn） 自暴自弃（bào）C．豢养（huàn） 亵渎（dú） 颠倒（diān） 自惭形秽（huì）D．摇曳（yì） 汲取（jí） 褴褛（lǚ） 箪食壶浆（dān）2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A．嘟囔作揖阴悔不省人事 B．聒噪糟蹋怨怅彬彬有礼C．促狭恣雎桑梓郑重其是 D．遁词绸缎贸然赋庸风雅3．请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）（1）网络低俗语言的使用，主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意______（中伤离间伤害）为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。（2）广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界，保守观念在部分村民心中______（坚不可摧根深蒂固牢不可破），解决乡村问题将面临很多困难。4．经典诗文默写。【在第（1）~（7）题中，任选五题；在第（8）~（10）题中，任选一题】（6分）（1）一上高城万里愁，____________。（许浑《咸阳城东楼》）（2）____________，二十三年弃置身。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）鸡声茅店月，____________。（温庭筠《商山早行》）（4）云横秦岭家何在？____________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）偶然乘兴，____________。（秦观《行香子》）（6）____________，欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（7）峰回路转，____________，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）（8）乃重修岳阳楼，增其旧制，____________，属予作文以记之。（范仲淹《岳阳楼记》）（9）俱往矣，____________，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）（10）——然后我死了，____________。（艾青《我爱这土地》）5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）①贫困作为全面建成小康社会的“最后一公里”，是我们全民都必须参与其中的“战斗”。②但是在一些文化落后的地区，很多人没有这样的意识。③这严重阻碍了当地经济的发展和脱贫的速度。④这些现象的出现都与文化贫困有很大的关系，因此我们在这场脱贫攻坚的战役中必须要除去文化贫困这条“拦路虎”。（1）请提取第②句的主干，写在下面的横线上。（1分）____________________________________________________________________________________________（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）____________________________________________________________________________________________（3）从复句类型来看，第④句属于______复句。（1分）6．《水浒传》中的人物性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。请列举两个体现“义”的故事情节。（2分）____________________________________________________________________________________________二、综合性学习（7分）7．面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国人民上下一心，齐心抗“疫”。请你参加以“做好防护，远离病毒”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。（7分）（1）请将“防”字按照正确的笔画顺序，工整地书写在下面的田字格里。（1分）（2）当前，疫情虽然已经控制住了，但还没有彻底结束。请你用动宾短语的形式向同学们提出两点建议，做好个人防护工作。（2分）____________________________________________________________________________________________（3）班委决定组织全班同学清洁校园周边环境。某同学认为，打扫校外公共区域是环卫工人的事，我们作为学生做好个人防护就可以了。请你写一段话来说服这位同学积极参加这次班级活动，80字左右。（2分）____________________________________________________________________________________________（4）下面这些人在疫情中给我们留下了深刻的印象，请用一句话向同学们介绍其中的一位。（2分）钟南山李兰娟张静静汪勇唐志红蓬佩奥____________________________________________________________________________________________三、阅读（46分）（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）【材料一】《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》部分图示图1：青少年上网“非常关注”领域的占比图2：青少年“几乎总是”在进行的娱乐生活占比【材料二】快手、抖音、西瓜、全民小视频、微视……当下短视频软件风起云涌，热闹非凡。短视频创作较为容易，相对碎片化。相较于一般视频，短视频制作时间少，精彩片段、生活技能，甚至臭美pose都能上传。人人都可玩，近乎零门槛。短视频小、精、美，内容贴近草根生活，让普通大众感同身受，愿意用零碎时间随意观看。短视频用时较短，一般在15秒左右。如此短小的视频，一般不会让浏览者产生视觉疲劳。在以快节奏阅读的时代里，这种形式更受到大众的欢迎。炫耀和刷存在感的心理会驱动普通草根主动分享，这也利于传播。作为自媒体的一种形式，“短视频”平台为了吸引大众参与创作，还设置了奖励机制。在奖励的驱动下，更多人参与进来。其中涌现的优秀作品，起了较好的示范作用。【材料三】经常有母亲控诉自己的孩子迷上短视频后，每天花费在刷短视频上的时长远远超过了学习、休息时长。“吃饭时间玩、上课偷着玩、休息时玩到深夜，小小年纪整天无精打采。”色情信息、网络诈骗、网络欺凌，这些内容严重侵害青少年心理健康。青少年时期正是三观形成的关键期，他们接触的一切信息都会对其成长产生深远影响。短视频中的炫富、直播刷礼物，可能给青少年造成一种对生活的错误了解，认为成功很容易，可以一夜暴富；而一些偏激极端的内容，比如吃玻璃碴、虐待动物等，则可能让是非观念还未成型的青少年误入歧途。【材料四】（媒体新闻）有媒体报道，在抖音、快手试点后，6月，全国主要网络短视频平台都将全面推广“青少年防沉迷系统”。该系统内置于短视频应用中，用户每日首次登录时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。进入“青少年模式”后，用户使用时段受限，服务功能受限，在线时长受限，且只能访问青少年专属内容池。（网友测试）网友进入某短视频“青少年模式”后，发现青少年专属内容池里可浏览的短视频数量约为200个，刷完之后就会无视频可刷。但是，在“青少年模式”下，用户如退出登录，以游客身份进入，也可以正常浏览所有视频，无需选择启用哪种模式。（专家评价）这样的防沉迷系统并不少见，比如“绿坝”系统，但这些模式都要青少年主动选择才行。如果青少年自己想被管理，系统才有效；如果不想，它就是个摆设——而真正沉迷的人往往是不想被管理的。8．根据以上材料内容，下列理解或推断不正确的一项是（）（3分）A．当下青少年群体对短视频的热衷度更甚于游戏，同时，对网络上和学习有关的具体内容，表现出了较高的关注度。B．青少年可以通过短视频认知世界，获得知识和快乐；也可以成为短视频的创作者，在社交平台分享自己的作品。C．内置于短视频应用中的“青少年防沉迷系统”，不仅能呵护未成年人健康成长，而且也能有效控制青少年沉迷视频的行为，营造良好网络环境。D．启动“青少年模式”后，使用时段、服务功能、在线时长都将受限，且只能访问青少年专属内容，但该模式是否开启需用户自主选择。9．【材料二】的内容发表在百度“百家号”（百度提供的内容发布、内容变现和粉丝管理的平台），你觉得下面三个选项，哪个最合适做这篇材料的标题？请说明理由。（3分）A．“短视频”为什么这么火B．“草根”视频的传播C．“短视频”百家争鸣____________________________________________________________________________________________10．有人说：“短视频不仅偷走了青少年的时间，也偷走了他的学习能力、兴趣爱好和对事物的判断力。”你认同这一说法吗？请结合材料，发表自己的看法，要求观点明确，理由充分。（3分）____________________________________________________________________________________________11．某短视频平台运营部想扩大该平台的青少年市场，既想投青少年所好又想保障其健康上网。请你结合材料内容，并联系自身的生活体验，提出三条相关建议。（3分）____________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）寒夜星光徐树建韩晓龙日日夜夜盼望着能回家过年，可是，他不敢回家，因为妈妈托人捎过话来：“要想我原谅你，除非年三十晚上满天星光。”要知道寒夜的天幕上，向来只有几颗闪着冷光的星星，哪有满天星光，妈妈这是在明确表明态度：拒绝儿子回家。而妈妈之所以如此绝情，是因为韩晓龙伤透了她的心。几年前韩晓龙开的小餐馆，为降低成本用了价格便宜的肉，让一桌食客食物中毒进了医院，韩晓龙也因此坐了大牢。要知道，在家乡那个小山村，犯罪坐牢可是天大的事情，足以令一家人一辈子抬不起头。韩晓龙不怨妈妈心狠，爸爸早逝，家境艰难，妈妈一直教育儿子光明磊落，不贪便宜，好好做人。可是，自己让妈妈失望了。有家不能回，韩晓龙只好在县城内租一小间房子住了下来，靠什么生活呢？幸亏妈妈曾经教过他扎孔明灯的手艺，于是韩晓龙晚上扎灯，白天卖灯。当他扎好第一个灯时，忍不住想起小时候跟妈妈一起扎灯的情景，那时候虽然贫穷，但母子情浓，虽苦也甜，这么一想，热泪夺眶而出。年根的生意还算不错，韩晓龙忙得不可开交，有位大商户甚至一下子订了100只孔明灯。韩晓龙快乐极了，没日没夜地赶做，终于按时完工交货。过年的气氛越发浓厚，空气内处处弥漫着好闻的味道，韩晓龙心里却越发凄凉，想了半天无事可干，出租屋内恰好还有几只孔明灯，索性顶着寒风拎了灯上街，准备卖了后再买瓶酒，一醉方休。刚站了一会儿，身后就有人大声叫道：“给我一只灯！”生意开张了，韩晓龙心内一喜，但抬头一看，却掉头就走，甚至还小跑起来，因为那人他认识，是他初中同学大山，还是邻居。他没脸见到他们。大山气冲冲地提高嗓门吼道：“韩晓龙，你难道一辈子不见人？”韩晓龙只好停住脚步，大山走过来，恨恨地又说：“我恨不得抽你两下，你小子混啊！走，跟我回去，明天就过年了，家家户户团圆，你就不想跟你妈团圆？”韩晓龙低头小声说：“大山，我怎么不想啊，可我妈说除非年三十晚上满天星光才肯原谅我，你说我怎么回去？”大山叹口气，说：“你们家里的情况我爸妈是最了解的，所以叫我来找你回去。你妈年轻守寡，喝过的苦水能用船装，可一辈子不求人，硬气要强，大伙谁不佩服她，可现在全给你毁了，让她临老了抬不起头来，她能不气你吗？可你不回去不行啊，你妈病了。”韩晓龙一惊：“我妈怎么生病了？什么病？”大山双眼朝天，气哼哼地说：“还用问，想你呗，可嘴上又不承认，一直闷在心里，这就病了，所以你一定得回去。至于怕你妈不肯原谅你嘛，这个你放心，有我和乡亲们哩，今天晚上我们在村口接你，你妈一定会给乡亲们面子的。”一下午的忐忑不安过后，除夕之夜来到了，到处是欢声笑语，到处是红彤彤的对联和醉人的鞭炮声，韩晓龙孤零零一个人来到了村口，却发现整个村子静极了，没有鞭炮声，没有欢笑声，甚至黑漆漆的连灯光都没有，这是怎么回事？大山呢？乡亲们呢？肯定是大山爸妈和乡亲们没有说服妈妈，要不回去吧？韩晓龙心里酸极了，忍不住嘶哑着嗓子大叫起来：“妈、乡亲们，我给你们拜年了，我真悔啊……”话音刚落，眼前突然出现一幅童话里才有的景象：无边漆黑的夜空一下子繁星点点，如鲜花绽放，更像夏夜内无数的萤火虫，并且这些明亮的萤火虫正冉冉上升，一时间天上地下交相辉映、灿烂辉煌，是无数的孔明灯点燃升上了天空！然后，韩晓龙看到了大山，看到了那个一下子订了100只孔明灯的“大商户”，看到了乡亲们！大山声如洪钟大叫起来：“晓龙妈，看，年三十晚上满天星光！你就让孩子回来吧！”大伙一起说：“让晓龙回来吧！”人群正中站着的正是颤颤巍巍早生白发的妈妈，妈妈神情悲楚，老泪纵横。星光这么美、这么亮，从未见过，无与伦比，把回家的路照了个一清二楚。12．请从韩晓龙的角度，按事情发生的先后顺序概括故事情节。（3分）____________________________________________________________________________________________13．大山在文中有何作用？请简要分析。（3分）____________________________________________________________________________________________14．按要求赏析句子。（4分）（1）无边漆黑的夜空一下子繁星点点，如鲜花绽放，更像夏夜内无数的萤火虫。（从修辞的角度赏析）（2分）____________________________________________________________________________________________（2）人群正中站着的正是颤颤巍巍早生白发的妈妈，妈妈神情悲楚，老泪纵横。（从人物描写的角度赏析）（2分）____________________________________________________________________________________________15．结合文本，简要分析“妈妈”有哪些突出的性格特点。（4分）____________________________________________________________________________________________16．小说以“寒夜星光”为题有什么作用？（4分）____________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】寒食①后雨，余曰：“此雨为西湖洗红②，当急与桃花作别，勿滞也。”午霁③，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻④以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑤，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。（袁宏道《雨后游六桥记》）【注】①寒食：即寒食节。②洗红：洗去红妆。③霁：雨停。④翻：反而。⑤浮：罚酒。17．解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）余拏一小舟（） （2）问其姓氏，是金陵人，客此（）（3）寒食后雨（） （4）少倦，卧地上饮（）18．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A．此雨为西湖洗红或异二者之为 B．以面受花醒能述以文者C．诸友白其内者皆去表其如土石何 D．更有痴似相公者乃寺僧载茶来者19．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（2分）____________________________________________________________________________________________（2）当急与桃花作别，勿滞也。（2分）____________________________________________________________________________________________20．【甲】文写西湖雪景，【乙】文写雨后西湖，同是游西湖，却体现了作者不同的人生志趣，试结合【甲】【乙】两文的内容简要分析。（2分）____________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。（4分）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。21．第一句中两个“难”字的含义有什么不同？（2分）____________________________________________________________________________________________22．尾联运用了哪种表现手法？有什么作用？（2分）____________________________________________________________________________________________四、作文（50分）23．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）如果你的内心住着太阳，就算外面风雨大作心中依然有阳光普照。其实，每个人都可以有自己的一片晴天，有的人的晴天源自乐观，有的人的晴天源自信念，有的人的晴天源自热爱……那么，你呢？请以“我有一片晴天”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。阎良区2020～2021学年度第一学期期末质量检测九年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用（17分）1．（2分）C2．（2分）B3．（2分）（1）中伤（2）根深蒂固4．（6分）（1）蒹葭杨柳似汀洲 （2）巴山楚水凄凉地（3）人迹板桥霜 （4）雪拥蓝关马不前（5）步过东冈 （6）而今识尽愁滋味（7）有亭翼然临于泉上者 （8）刻唐贤今人诗赋于其上（9）数风流人物 （10）连羽毛也腐烂在土地里面5．（3分）（1）（1分）（很多）人没有意识。（2）（1分）示例：这严重阻碍了当地经济的发展，减缓了脱贫的速度。（3）（1分）因果6．（2分）示例：鲁提辖拳打镇关西；宋江义放晁盖；鲁智深大闹野猪林。（答出两点即可）二、综合性学习（7分）7．（7分）（1）（1分）防（2）（2分）示例：讲究个人卫生；远离密集人群。（3）（2分）示例：你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下，做好个人防护是对每个公民最基本的要求，作为社会的一分子，我们每个人都应该有着强烈的社会责任感，这不仅仅是预防新冠病毒传播的要求，还是每个人应尽的义务。（4）（2分）示例：汪勇——一位从大年三十连续20多天义务接送医护人员的快递小哥、凡人英雄。三、阅读（46分）（一）（12分）8．（3分）C9．（3分）示例：我觉得A项最适合。这个标题是疑问句，更能引起读者的阅读兴趣。“为什么”暗示下面的材料围绕“短视频”流行的原因展开，材料二中“短视频”创作门槛低、内容平民化、易于分享传播、平台奖励机制等特点，呼应并回答了题目的问题。“这么火”具有口语化特点，适合网络语言，生动地说明了“短视频”流行之广、受欢迎的程度之深。10．（3分）示例：我认同这种说法。短视频短小且贴近大众的特点使一般人在浏览时不会产生视觉疲劳，因此自律性不强的青少年容易沉迷其中，影响学习和休息；青少年经常刷短视频，会玩物丧志，没什么心思学习或关注其他兴趣爱好。短视频内容良莠不齐，其中不安全不健康的内容会使青少年心理健康受损，并影响其对事物的判断，使其产生不良的价值观。（言之有理即可）11．（3分）示例：①内容定位和选择上，向青少年推送适合其年龄阶段的学习知识内容、艺术性内容、传统文化等精品内容。②内容类型和数量上，丰富“青少年模式”下青少年专属内容池的内容，并增加其相关视频的数量。③内容供给和