数据库原理及应用教程（第5版）（微课版）篇章五 数据库变成篇 自学与教学指导_第1页
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文档简介

篇章五数据库编程篇混合式教学指导本篇章学习目标【知识层面】概述存储过程的主要优点，分析存储过程和存储函数在格式上的差异；掌握SQLServer编程中变量、运算符、语句等语法知识；列举常用的SQLServer数学函数、字符串处理函数、时间日期函数、聚合与统计函数；掌握SQLServer存储过程的创建、调用、查看和删除语法；理解SQLServer用户自定义函数的编写和维护方法；概述触发器的原理及使用场景；理解SQLServer触发器的创建、查看和删除方法；理解SQLServer事件的主要用途；理解SQLServer事件的创建、查看和删除方法；列出使用PythonDBAPI访问数据库的流程；概述使用程序设计语言连接SQLServer的步骤。【能力层面】能够根据业务需要，编写存储过程或函数构建相应的SQLServer编程结构，并可在业务中对其调用；能够根据业务需要，在查阅资料基础上，定位所需函数；能够根据业务相关场景需要，设置触发器并使之生效，使用后，可及时删除触发器；能够根据业务相关场景需要，创建、修改和删除数据库事件，辅助完成定时任务；能够根据业务需要，搭建程序设计语言连接数据库的开发环境，并可通过程序设计语言连接、查询和修改数据库。【素养层面】深刻理解数据库编程环节中引入触发器和事件的主要原因，在数据库系统开发过程中，灵活运用；能够在Python连接数据库时，根据错误提示，具备逐一排查定位并解决问题的素质。本篇章学习重点SQLServer存储过程和函数的主要用途和比程序执行效率高的原因；对照已经学习的程序设计语言，参照学习SQLServer编程语法；SQLServer常见函数；SQLServer存储过程和函数的编写、调试和调用；触发器和事件的主要原理及应用场景；使用程序设计语言连接数据库的主要步骤；。本篇章学习难点根据业务需要，编写相关的存储过程或自定义函数；根据业务需要，选择合适的触发器和事件辅助数据库运维和管理；能够运用程序设计语言，操纵SQLServer数据库。本篇章学习需具备的前序知识程序设计语言；本篇章学习特点本篇章内容属于能力为主型篇章，需要学生具有较为深厚的数据库基础知识和编程知识，能够综合运用高级的数据库编程知识，完成数据库存储过程、函数、触发器和事件的管理操作。同时，能够基本掌握使用程序设计语言完成对数据库中数据的增删改查操作。本篇章混合式学习建议建议将SQLServer存储过程、函数、SQLServer编程基础、触发器原理和事件原理等内容等通过在线教学呈现。混合式主题：主题1：通过实际案例，从性能、可维护性的角度出发，对比分析使用存储过程和使用程序设计语言实现的差异；主题2：通过实际案例，系统总结触发器和事件的应用场景。本篇章教学拓展思考从现代软件工程和多人合作的角度出发，探讨存储过程的实际应用场景；从敏感数据操作的角度，分析事件和触发器是否可用于敏感数据的管

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