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文档简介

如何生动准确的说明事物教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过阅读,深入分析重点词句段,解析如何生动准确的说明事物。3.积累好词佳句,体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围事物,抓住事物的特点进行叙述的方法。二、教学重、难点:重点:通过借助《蟋蟀的住宅》这一课的重点词句段分析,解析掌握生动准确的说明事物的要素。难点:学习作者留心观察周围事物,细心观察、运用修辞手法和副词两次,抓住事物的特点进行说明事物的方法。三、教学准备:1.教具:教学课件、小练笔示例小卷2.学具:语文课本四、教学过程设计:1.导入:借助叶圣陶老先生的话来引出重点问题“如何生动准确的说明事物”,也就是本课的知识点。师:叶圣陶先生曾说过:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可以带一点风趣。”那么,如何生动准确的说明事物呢?一起来走进我们今天的学习吧~借助《蟋蟀的住宅》这一课,通过分析重点词句段来学习本节课的知识点——如何生动准确的说明事物《蟋蟀的住宅》一文中,作者在介绍蟋蟀住宅的特点和建造过程的时候,语言生动形象准确,富有吸引力,使原本枯燥乏味的内容变得有趣。同时,蟋蟀吃苦耐劳和坚持不懈的精神也给我们留下了深刻的印象。分析重点词句段引出知识点A、4段:在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把他们养在笼子里,用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀,我又搜索起它们的巢穴来。分析:作者交待了自己为了研究蟋蟀,专门搜索它们的巢穴,这说明作者是带着一定目的的进行观察的。B、7段观察挖掘过程:它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜铺开。分析:作者通过仔细耐心的观察,观察到蟋蟀的建造工具柔弱以及蟋蟀是如何挖掘巢穴的。结论:通过以上句段分析得出第一个要素:A.细致观察再观察事物前,应该明白自己要观察的对象和要得到的结果,并做好周密的计划。这样在管擦汗的过程中才能分清主次,把更多的注意力集中在相关事物上,从而获得信息、深刻的印象,这样描述起来才更贴切。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。分析:运用比喻的修辞手法,把门前半丛草比喻成大门,增加了文章趣味,使描写更加生动形象易理解。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。分析:运用拟人的修辞手法,把蟋蟀的鸣叫说成“弹琴”,富有情趣。生动形象的说明了蟋蟀舒适的生活环境,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。E、蟋蟀盖房子多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。分析:运用打比方的说明方法,大颚说成钳子,运用打比方的说明方法形象的写出了蟋蟀大颚的特点,使表达更加生动形象。结论:得出第二个要素B.运用一定的修辞手法说明文明的语言往往是比较平实,如果运用一些修辞手法,能使语言表达更生动、形象、具体,给人以鲜明的印象,也会增强文章的趣味性。F、5段:在朝着阳光的地方,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。分析:“最多”,说明隧道的深度有可能是七寸、八寸或者其他长度,但是不会超过九寸,这体现了语言的准确性。G、7段挖掘过程:它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜铺开。分析:这一系列动词来描述蟋蟀建造住宅的过程,让人一目了然,也是语言表达更加准确,给人一种简单、利落的感觉。结论:C.恰当运用动词、副词等,使语言表达更准确总结知识点:如何生动形象的说明事物细致观察很重要运用一定的修辞手法恰当运用动词、副词等,使语言表达更准确五、课后练笔:选择学习(1)课后选一处景物进行观察,练习写一写。(2)继续搜集关于昆虫奥秘的相关资料。六、板书设

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