部编版二年级语文上册《妈妈睡了》教学课件2篇111

《妈妈睡了》(1)自由读课文，圈画本课生字，读时可以通过组词来加

深记忆和理解，想一想：能用什么好方法记住这些生

字呢？(2)把课文读通顺。自学提示锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。认一认哄人首先睡梦

闭紧红润

等等

好累呼吸

头发

粘上

汗水

额头沙发

乏力发fàfā明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈的脸上。我能用这些词语说一说妈妈睡觉时美丽的样子。睡梦中的妈妈真美丽说一说妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好

像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……睡梦中的妈妈好温柔睡梦中的妈妈好累①妈妈的呼吸那么沉。②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。③窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙

的响声，可是妈妈全听不到。梦发粘额汗沙沙吸发发fā

(发明)fà(头发)累你见过自己妈妈睡觉的样子吗？我妈妈睡觉的时候很累很累的样子，头上还会出汗，有时还有轻微的呼噜声。写一写写一写写一写写一写妈妈睡了，我自己读词语哄人首先闭紧红润等等好累头发粘上汗水额头沙发疲乏哄先闭紧润等累发粘汗额沙乏睡梦梦呼吸吸①妈妈哄我睡觉，她自己先闭上眼睛睡着了。②妈妈的眼睛闭得紧紧的，红润的脸带着微笑，

呼吸那么均匀。③妈妈的头发上粘着汗水，额头也有汗珠，她乏了，累了。哄先闭润闭发紧粘额乏读一读累读一读明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸你能将这些词语连起来，说一段夸赞妈妈美丽的话吗？说一说锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。1.弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。2.弯弯的眉毛也长在妈妈红润的脸上。你更喜欢哪一句话？为什么喜欢呢？看一看想象一下，睡梦中的妈妈可能想到了什么？读一读她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。我要一边读，一边圈画出自己喜欢的词语和句子。我要轻轻地读，不要吵醒了睡梦中的妈妈。读一读明亮的眼睛

紧紧地闭着

弯弯的眉毛

微微地笑着

红润的脸

乌黑的头发这样的词语，我还知道好多呢！(

)的眼睛(

)的头发(

)的双手(

)的皮肤积累好词写一写写一写写一写写一写写一写写一写妈妈睡了课文展示学习míngliàngshùyètóufàchuāngwài

měilìméimaohūxī

shùyè展示学习红润呼吸头发汗水额头睡梦渗出汗珠窗外散步hóngrùnhūxītóufàhànshuǐétóushuìmèngshènchūhànzhūchuāngwàisànbù自主学习自读课文，标出自然段，想一想：我是在什么时候观察妈妈的？自主学习读第一自然段说一说妈妈哄我睡觉为什么自己先睡着了？为什么妈妈会睡的那么熟那么香？自主学习读第二自然段找到第一句话，为什么说睡梦中的妈妈真美丽？互动学习讨论：读第二自然段说一说从哪些词语可以看出妈妈的美丽？自主学习读第三自然段找到第一句话，想一想为什么说睡梦中的妈妈好温柔？互动学习讨论：你觉得什么样子才是“温柔”，联系生活实际，你觉得谁也很温柔？自主学习读第四自然段找到第一句话，想一想为什么妈妈好累？你觉得妈妈为什么会这么累，妈妈为家人做了些什么，请你联系实际说一说。互动学习讨论：请你仔细观察第二、三、四自然段的结构，你有什么发现？互动学习睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈好温柔。睡梦中的妈妈好累。每个自然段的内容都是围绕这句话写的，这个句子就叫这个自然段的中心句。训练学习1、词语搭配，连一连美丽的眼睛明亮的眉毛弯弯的妈妈红润的头发乌黑的脸蛋训练学习2、补充句子。（）眼睛闭上了，（）地闭着；（）的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈（）的脸上。训练学习3、读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛水汪