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文档简介

第教育类年终工作总结通用5篇

教育类年终工作总结篇1

20xx年是继往开来的一年。在局领导的正确领导和关心下,学校领导的精心指导与培养下,以及各位同事的大力支持和帮助下,我在日常工作中严格要求自己,加强政治学习,业务上力求精益求精,通过自己的不懈努力,较好地完成了职责任务和领导交办的各项工作任务。现将一年来的思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下:

一、思想政治工作及学习方面:

1、思想和学习方面

(1)在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下,我脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨,以“服从领导,团结同志,认真学习,扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成各项工作任务。

(2)认真参加单位组织的各种学习,在实际工作中,始终把艰苦奋斗,尽职尽责,真心诚意为人民谋利益作为自己的行为准则,严格按照规定约束自己,自觉接受群众监督。

(3)思想品德素质修养及职业道德。遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、工作方面:

(1)强化形象,提高自身素质。由于单位人员少,工作量大,为做好各项工作,我坚持严格要求自己,经常加班加点,注重以身作则,以诚待人。

(2)爱岗敬业讲奉献。一年来,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失,个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献,诚实敬业。

(3)锤炼业务讲提高。利用办公室学习资料传阅或录入文件的同时,细心学习他人长处,改掉自己的不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在工作上有所提高。

(4)吃苦耐劳讲勤奋。面对学校事务杂、任务重的情况,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

二、工作体会及不足之处

一年来,在工作、学习过程中,我深深体会到:我们局是一个讲学习、讲政治、讲正气的集体,对于各项工作都要求精益求精。在这样的氛围中,只有在思想上与集体保持高度一致,严于律己,积极上进,才能融入到这个集体之中。所以,我必须更加深入地学习落实科学发展观,用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究,思考和解决工作中的遇到的问题,使自己能够与集体共同进步。

其次,要认真学习业务知识,在工作中争创佳绩。工作中,我要努力学习,熟练掌握业务知识,始终以积极的工作态度,高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中,在加强业务知识学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩,只有这样才能使自己成为工作上的.能手和内行。

第三、要扬长补短,不断完善自己。

经过这一年的锻炼,虽然在思想和工作上都有了新的进步,但与其他同事相比还存在着很大差异。因此,在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习,进取,完善自己。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为教育事业的发展做出更大更多的贡献。

教育类年终工作总结篇2

一年度美术教学工作已经结束,我担任x年级美术教学工作,在这个年度中认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、教学任务完成情况

本年度认真按照美术教学新课标教学教改,根据当地情况进行有效的教学,按照学校安排课时认真把美术课上好,课前要做到备好课写好教案,课中要上好45分钟,多引导好学生的学习和动手能力,课后要辅导好学生的兴趣爱好,能更好的接受美术的陶冶。这一年度基本能按时完成教学,效果也还可以,很多学生对美术都有了一个新的认识,审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。

二、学生学习情况

学生主要来自壮族乡和苗族地区,文化基础知识较落后,学生对各方面认识较少,学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分,x年级班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

三、学习经验与体会

经过一年度的教学工作,深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目,上课也要有过硬的专业知识水准,不仅能说会道,更重要的是动手能力必须要强,让学生心福口福,从内心佩服老师的才能,学生才能认真去学习。在上课前,我都先去熟悉要上的教学内容,要画范画的,先把作品画好,在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看,让学生欣赏美术作品,也提高了学生的审美意识,更好的能提高学生的学习积极性。x年级学生接触美术知识较少,在教学过程中要一步一步去引导学生去学习,本年度主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识,因为书法我们日常生活中经常用到的,在上美术课时,要角学生一些书法的基础知识,也严格要求学生把书法字体写好。通过一年度的教学,组织全校学生进行书画展活动,提高学生的学习兴趣,在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。

四、存在的问题与改进措施

1.要加强学生多动手和动脑练习的能力。

2.要组织好学生多到室外进行写生。

3.教师要多与学生在一起进行学习交流,可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题.

4.上课的时候老师要多进行范画,多辅导讲解。

5.老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品,分析好问题,鼓励学生学习。

总之,在今后的美术教学过程中,要经常参加各类学习与培训,利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识,只有走进学生的生活,才能更很好的去了解学生,帮助学生。

教育类年终工作总结篇3

面对人生一次次重要的抉择,我依然选择了我的专业------幼师专业。当我从不懂事的孩子成长成一名帮助孩子引导孩子成长的幼师,是那么的无私和伟大,我曾对别人自信地说:我的事业不那么显赫,但如细雨般滋润孩子的心田。我的所有伟大,无私,体现在人与人之间的那份信任,体现在孩子对自己的依靠不,体现在为千家万户送去的放心,体现在爱的力量是无私的奉献,体现在微笑背后的真诚。

时间能磨练一个人,时间能让自己在事业中找到出口,从毕业---择业---创业----立业---守业。短短十几年,凝聚了一个学生---幼师---园长的心血,用青春不言败,无悔的选择。孩子的成长离不开老师的教导,幼儿园的成长离不开园长及幼儿园老师的共同努力。提起刚刚建园,几张床几张桌子,自己当老师,自己管后勤,自己招生,简直就是一个人操作一群孩子的吃喝住行等单调不正规,让人忙的焦头烂额。

现今的幼儿园有着一定的规模和信誉,当前又叫发展的今天,让大家认识到了从幼儿抓起的重要,幼儿园也就随意识的正规起来,强大起来,民办幼儿园也就随之发展壮大起来。我们的幼儿园现今仍属于发展中的幼儿园,还是有许多不足和需要改进的地方。先介绍幼儿园的现状,占地面积1200多平,建筑面积900平方米,教学用房700平方米,生活用房100平方米,办公用房50平方米,活动场所400平方米。

办好一所好的幼儿园需要好的硬件支撑,但更需要软件为底蕴。这个领域里没有最好的,但可以永无止境的追求最好的,对我这样一个面临经费和硬件双重困难的管理者来说。这句话无疑是一种激励和希望,对硬件和软件的辩证关系还作了精辟的描述,硬件体现了金钱和智慧,效果即时,也易被淘汰。软件者人才也,时间加智慧再加勤奋,软件一旦幼稚,形成特色,则会长盛不衰,当今社会的竞争,归根结底是人的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,或许缺少智慧,但拥有勤奋。凭着这一种信念,这一年中,我和我的教师成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不断努力着。

一、坚持严于律己,重实干

一个处在新时代的园长,具备业务精湛请与学习和反思,等全面业务素质的同时,还要兼备严于律己敬业奉献诚信待人等高尚的思想品质,所以当教师感叹职业生涯的艰难时,做院长的也同样在感叹自己的管理难,但我想,只要在日常工作中坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”规范严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。

①以平常之心出事;作为管理者的心里十分明确,园长与教师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,人格和衣物上是平等互助的。从管理的角度来说,园长也许起到宏观调控的作用,但当教师处在最忙碌的时候,或者面临困惑的时候,会做她的朋友和同事,伸出手来扶一把,送一句贴心的问候,给于一个小小的建议,与她同甘共苦,共谋策,只有这样才真正激发教师自主工作的热情。

②以关爱之心待人:社会的发展使管理者对教师的关注点也在发生变化,过去关注的是你要求什么要你做什么现在关注的是教师需要什么,教师渴望什么通过调查了解到,教师需要来自领导、同事在生活上的关爱,学习生的关心和生活上的关注。所以我们要真正的关爱教师的学习和生活,给她们创造良好的生活环境,和心理氛围,设立方便教师休息和学习的条件。

③以敬业之心治园:幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的,但你凭着一颗敬业知心去从事工作,就会觉得责任远大,能体现出责任心和敬业心,看过“细节决定成败”这本书的都知道,很多企业和个人的胜利都来自于对每一件小事的重视,失败也可能是从一件不经意的小时开始,企业管理实践中重视小事,所以当完成一件事时,态度就是要么不做,要么就要做好。窗子的明净水平环境细微处的设计,与家长教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做的精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责任的文化氛围。

办园13年本着一切为了孩子,为了孩子的一切,一切从孩子利益出发,目前幼儿园仍有一些困难:收费低投资少环境条件中等经费短缺、教师流动性大、硬件设备少、为了迎合家长偏为小学化、这就是民办教育的弊端。

从开始办园两个教室,变成今天10个教室,由三个老师到今天15个教师,我们的队伍在逐渐增大,环境也在更新,教室装饰园内修饰,每年都在更新。为了让教学更创新,更具有特色,我们还聘用外来老师专门上课,例如:英语、舞蹈、美术、珠心算等。现在幼儿园从升园角度看发展,前景还是很好的,幼儿园地处城乡结合处,外来人口及流动人口很多,幼儿园环境新了,管理好了,师资专业化,饮食安全化,让家长放心,孩子开心。国家一直鼓励民办教育,我们也会努力的,争取让祖国的花朵在我们的培育下茁壮成长。今年幼儿园在原有10个教室的基础上又装修了一间50平米的舞蹈室,班内买了很多多元智能玩具让孩子在玩中开发智力。户外我们又投资了大型玩具滑梯等。

聪明屋幼儿园办园13年一直遵纪守法,按照教育局幼教办的要求办园,做到让家长放心、孩子舒心。

教育类年终工作总结篇4

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从二○○五年起,我校就启动“留守儿童关爱工程”,现将20xx年的有关留守儿童教育管理工作总结如下。

一、确定了工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时还加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制,完善工作考评制度,不断提高了广大未成年人的结合素质。

二、主要工作措施

(一)建立健全机制,发挥学校阵地的作用。

1、建立健全领导负责制度。

学校成立了以吴绵景校长为组长的关爱工程领导小组,制订了具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

2、建立留守儿童档案和联系卡制度。

我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的专门档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

在学校留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,全校确立了七十一对帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。建立了教职工关爱留守儿童的成长日记,培养了更多的优秀的教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校做到了每月召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会。

5、建立了关爱留守儿童的应急机制。

学校建立了留守儿童、学校、家长(监护人)、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书,明确责任,确保学生在安全的环境中快乐成长。

6、注重对留守儿童的心理健康教育。

积极营造了良好的环境,针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校开设了心理教育课,大力开展了心理咨询,心理矫正活动,让他们削除不良情感体验,树立乐观向上的`生活态度,培养正确的人生观和价值观。

7、建立健全检查考核机制。

中心学校积极研究了科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和管理,建立和完善了工作考评制度,定期对学校和教师进行了考评,作为奖优罚劣的重要依据。

(二)构建教育网络,形成关爱合力。

1、加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通。

2、加强了委托监护人的培训教育。

3、加强同社区、村组和家庭的合作,营造深厚良好育人氛围。

(三)明确职责,创造了良好的育人环境。

1、加强了寄宿制学校的建设和管理。

2、加强了对贫困留守的资助工作。

对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,将家庭困难的留守儿童纳入到“两免一补”、“济难救助”中来,确保他们完成国家规定义务教育。

3、整治校园周边环境。

4、建立健全保障外出务工人员子女接受义务教育的工作包制度和机制。

5、建立关爱经验交流制度。

学校每期进行一次“留守儿童”教育管理工作总结,定期召开会议了研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法,新措施,不断提高留守儿童教育管理水平。

教育类年终工作总结篇5

幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,现将一年来的工作总结如下:

一、为幼儿创设安全、健康的教育环境

(一)坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。

(三)坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。

(四)把好幼儿离园关,不认识的人来接幼儿,老师均有问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(五)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

(六)户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

(七)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。

二、加强安全教育、提高安全意识

注重安全教育在一日活动中的

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