25《王戎不取道旁李》课件_第1页
25《王戎不取道旁李》课件_第2页
25《王戎不取道旁李》课件_第3页
25《王戎不取道旁李》课件_第4页
25《王戎不取道旁李》课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版小学语文四年级上册第八单元25《王戎不取道旁李》王戎

魏晋时期名士,竹林七贤之一。他自幼聪颖。

《世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织编写的小说,记述着人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。统编版小学语文四年级上册第八单元25.王戎不取道旁李//戎●摘●道路

1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。2.思考王戎为什么“不取道旁李”?在原文中用“”划出相关句子。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。25.王戎不取道旁李zhūjìngróngzhé

王戎/七岁,尝与/诸小儿游。看道边李树/多子折枝,诸儿竞走/取之,唯/戎不动。人问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。25.王戎不取道旁李zhūjìngróngzhé

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。25.王戎不取道旁李??1.借助注释2.利用插图3.联系上下文4.联系生活实际5.发挥想象……理解文言文的方法:想一想:用上这些好方法,尝试用自己的话跟同桌说说这个故事。⭐:把故事说出来⭐⭐:把故事说完整⭐⭐⭐:把故事说得既完整又正确

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。25.王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。25.王戎不取道旁李添枝加叶法王戎七岁,尝与诸小儿游。添枝加叶法游小组合作,添枝加叶:1.抓住关键词,展开想象。2.复述时还可以加上人物的语言、动作、神态和心理活动……故事分享王戎不恐栏中虎

魏明帝①于②宣武场上断③虎爪牙,纵④百姓观之。王戎七岁,亦往看,虎承间⑤攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易⑥颠仆⑦

,戎湛然⑧不动,了无恐色。注释:①

魏明帝:曹叡。曹操之孙,曹丕之子。能诗文,与曹操、曹丕并称魏之“三祖”。

②于:介词,翻译成“在”。

③断:隔断、包裹。

④纵:允许,让。⑤承间:趁机。

⑥辟易:避开,退避。

⑦颠仆:跌倒。⑧湛然:安详平静的样子。

《王戎不恐栏中虎》思考以下问题:1.王戎在这个故事里是一个怎样的男孩?2.用上理解文言文的方法,用自己的话讲讲这个故事,可以试着想象人物的动作、语言,让故事更生动。1.把《王戎不取道旁李》《王戎不恐栏中虎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论