选择专练07（综合易错题30题）-2023年中考化学常考点专题必杀题（深圳专用）（解析版）

07综合易错题深圳专用一、单选题1．在化学实验中，对实验现象的观察和描述非常重要。下列有关实验现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时发出耀眼的白光B．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水【答案】C【解析】A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述不符合题意；B、红磷燃烧产生大量白烟，而没有雾，烟为固体小颗粒，雾为液体小液滴，该选项描述不符合题意；C、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味，该选项描述符合题意；D、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不符合题意。故答案为：C。2．下列实验现象描述错误的是（）A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色的火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体C．铁丝插入硫酸铜的溶液中，铁丝的表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色D．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾【答案】D【解析】A.氢气燃烧时，产生淡蓝色火焰，放热，故A正确，不符合题意；B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色的火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体，故B正确，不符合题意；C.铁丝插入硫酸铜的溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，则铁丝的表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色，故C正确，不符合题意；D.红磷在空气中燃烧，生成大量的白烟，没有雾，故D错误，符合题意；故答案为：D。3．下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现大量白雾B．在硫酸铜溶液中加入铁钉，析出红色固体铜单质C．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D．向一块久置的铝片中加入稀盐酸，立即产生大量气泡【答案】C【解析】A、浓硫酸不具有挥发性，打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口无明显现象，不符合题意。B、在硫酸铜溶液中加入铁钉，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，“析出红色固体铜单质”是实验结论，而不是实验现象，不符合题意。C、氢气在空气中燃烧生成水，产生淡蓝色火焰，符合题意。D、向一块久置的铝片中加入稀盐酸，久置铝片表面有氧化铝，氧化铝先和盐酸反应生成氯化铝和水，氧化铝反应完，铝再和盐酸反应生成氢气，现象是一段时间后产生大量气泡，而不是立即产生大量气泡，不符合题意。故答案为：C。4．下列实验现象描述错误的是A．白磷在空气中自燃产生大量白烟B．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰C．二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红色D．细铁丝在空气里点燃可发生剧烈燃烧，火星四射【答案】D【解析】A.白磷在空气中自燃产生大量白烟，故正确，不符合题意；B.一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，故正确，不符合题意；C.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，故正确，不符合题意；D.细铁丝在空气里不能点燃，故错误，符合题意；故答案为：D。5．下列实验现象描述错误的是（）A．将铁粉加入CuSO4溶液，溶液由蓝色变为黄色B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾D．磷在空气中燃烧产生大量白烟【答案】A【解析】A.将铁粉加入CuSO4溶液生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液由蓝色变为浅绿色，故错误，符合题意；B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故正确，不符合题意；C.浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故正确，不符合题意；D.磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故正确，不符合题意。故答案为：A。6．下列实验现象的描述，正确的是（）A．碳在氧气中燃烧产生红色火焰B．石蜡在空气中燃烧产生二氧化碳和水C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．镁在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成黑色粉末【答案】C【解析】A、碳在氧气中燃烧发出白光，没有火焰，该选项描述不符合题意；B、描述实验现象时，不能出现生成物名称，石蜡在空气中燃烧产生二氧化碳和水，使实验结论不是现象，该选项描述不符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该选项描述符合题意；D、镁在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色粉末，该选项描述不符合题意。故答案为：C。7．关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（）A．放出大量的热 B．发出黄色的火焰C．生成二氧化碳和水 D．火焰分成三层【答案】C【解析】A、蜡烛燃烧，放出大量的热，不符合题意；B、蜡烛燃烧，发出黄色火焰，不符合题意；C、蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，不是实验现象，符合题意；D、蜡烛燃烧火焰分成三层，分别是外焰、内焰、焰心，不符合题意。故答案为：C。8．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D．铁在空气中燃烧，火星四射【答案】B【解析】A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，故A不符合题意；B.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，故B符合题意；C.描述实验现象时不能出现生成物的名称，故C不符合题意；D.铁在空气中不能燃烧，故D不符合题意；故答案为：B。9．下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量C．石蜡在氧气中燃烧时，发出白光，放出热量D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色粉末【答案】C【解析】A、木炭在空气中燃烧发出红光，不符合题意；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，不符合题意；C、石蜡在氧气燃烧时，发出白光，放出热量，符合题意；D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，不符合题意。故答案为：C。10．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（）A．在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，生成四氧化三铁C．用150mL酒精和50mL水配制200mL医用消毒酒精D．蒸发结晶时，将蒸发皿中水分蒸干后停止加热【答案】A【解析】A、面粉中碳元素的含量较高，在空气中难以完全燃烧，故会有黑色物质残留，符合题意；B、铁丝在空气中不能燃烧，不符合题意；C、酒精和水的分子间隙和大小不同，用150mL酒精和50mL水配制消毒酒精的体积小于200mL，不符合题意；D、蒸发结晶时，在析出绝大部分结晶时就停止加热，用余温把剩余结晶析出并蒸干，不符合题意；故答案为：A。11．用图1装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，吸入水的体积约为集气瓶总容积的15。实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2所示。下列关于该实验的说法中，错误的是A．该实验说明氧气约占空气总体积的1B．bc段气压变化的原因是红磷燃烧放热，气体受热膨胀C．cd段气压变化的原因是打开止水夹，广口瓶内吸入水D．用木炭代替红磷实验，不能得到相同的现象和结论【答案】C【解析】A.吸入水的体积约为集气瓶总容积的15，说明氧气约占空气总体积的1B.bc段气压增大，是因为红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，故正确，不符合题意；C.cd段气压减小，是因为红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小，故错误，符合题意；D.木炭燃烧生成二氧化碳，使反应前后装置内压强无明显变化，不能得到相同的现象和结论，故正确，不符合题意。故答案为：C。12．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧熄灭后，立即打开弹簧夹D．燃烧匙中的红磷可以换成木炭【答案】A【解析】A.为了使集气瓶中的氧气完全反应，红磷应该过量，故符合题意；B.红磷点燃后，应该快速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，既能够防止反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境，也能够避免空气受热逸出，影响实验，故不符合题意；C.红磷熄灭后，不能立即打开止水夹并测量，这是因为此时装置中的温度较高，会导致进入集气瓶中的水偏少，从而导致实验结果偏小，故不符合题意；D.不能用木炭代替红磷进行实验，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，会导致水不能进入集气瓶，故不符合题意。故答案为：A。13．用下图装置探究可燃物燃烧的条件，图1铜片上白磷和图2水中白磷发生燃烧。下列结论错误的是（）A．烧杯中热水的作用之一是使白磷达到燃烧所需的温度B．对比铜片上的白磷、红磷发生的现象，说明可燃物燃烧温度要达到着火点C．对比铜片上红磷、水中白磷发生的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触D．对比水中白磷通氧气前后发生的现象，说明可燃物燃烧要与氧气接触【答案】C【解析】A、图1中，烧杯中的水起了2个作用：之一是使铜片上和水中的白磷达到燃烧所需的温度；之二是将水中的白磷与氧气隔绝；不符合题意；B、铜片上的白磷和红磷都是可燃物，都与氧气接触，但是只有铜片上的白磷燃烧（达到了着火点），红磷没有燃烧（没有达到着火点），说明可燃物燃烧温度要达到着火点；不符合题意；C、铜片上红磷接触氧气没有燃烧是没有达到着火点、水中白磷达到着火点没有燃烧是没有接触氧气，不具有可比性，没有做到只控制一个变量，符合题意；D、图2中水中白磷达到了着火点，没有氧气，不燃烧，通入氧气后燃烧了，则可燃物燃烧要与氧气接触；不符合题意；故答案为：C。14．某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。已知白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，下列说法错误的是（）A．白磷1燃烧而白磷2不燃烧说明燃烧需要空气B．白磷1燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要温度达到着火点C．气球的作用是防止燃烧产生的P2O5污染空气D．通氧气可使白磷2燃烧，升高水温可使红磷燃烧【答案】D【解析】A、白磷1与空气接触，温度达到了着火点，燃烧，白磷2温度达到了着火点，但是隔绝空气，不燃烧，说明燃烧需要空气，不符合题意；B、白磷1与空气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与空气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点，不符合题意；C、白磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒，气球可以防止燃烧产生的五氧化二磷散逸到空气中，污染空气，不符合题意；D、通入氧气，可使白磷2与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，升高水温，最多只能达到100℃，不能达到红磷的着火点，红磷不能燃烧，符合题意。故答案为：D。15．化学兴趣小组用如图装置探究燃烧的条件，观察到①②不燃烧，③燃烧。下列分析错误的是A．棉团的作用是防止生成物污染空气B．对比①②，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点C．对比②③，说明燃烧需要可燃物与氧气接触D．对比①③，说明白磷着火点比红磷低【答案】B【解析】A.棉团可以使燃烧产生的五氧化二磷不进入空气中，能防止空气污染，故正确，不符合题意；B.①中红磷与氧气接触，②中的白磷不与氧气接触，对比实验中只能有一个变量，其他的条件都相同，该组对比实验中物质种类不同，物质的环境不同，两个变量，则无法对比得出结论燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故错误，符合题意；C.②中白磷与氧气接触，③中的白磷不与氧气接触，观察到②中的白磷燃烧，③中的白磷不燃烧，则得出结论燃烧需要可燃物与氧气接触，故正确，不符合题意；D.①中红磷与氧气接触，③中白磷与氧气接触，且两物质的温度相同，观察到白磷燃烧红磷不燃烧，则得出结论白磷着火点比红磷低，故正确，不符合题意。故答案为：B。16．中华传统文化博大精深、源远流长，是中华民族的“文化基因”，很多成语、诗词、文物中也蕴含着丰富的科学道理。下列叙述中，错误的是A．“钻木取火”体现了燃烧的条件B．“过雨荷花满院香”是因为分子在不断地运动C．“曾青得铁则化为铜”的反应为置换反应D．“司母戊鼎”反映出金属被广泛应用的年代由远及近依次为铝、铁、铜【答案】D【解析】A.“钻木取火”是升高温度至可燃物的着火点，使其燃烧，体现了燃烧的条件，故正确，不符合题意；B.“过雨荷花满院香”是因为分子在不断地运动，引起香味的分子四处扩散，故正确，不符合题意；C.“曾青得铁则化为铜”的反应为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，故正确，不符合题意；D.金属的活动性越强，利用的越晚，金属的活动性：铝＞铁＞铜，故金属被广泛应用的年代由远及近依次为铜、铁、铝，故错误，符合题意。故答案为：D。17．石墨烯可看作将石墨的层状结构一层层剥开得到的单层碳原子，是目前世界上最薄、最坚硬和超强导电性能的新型材料；一定条件下，将氢气加入到石墨烯中，可得到具有绝缘特性的新材料石墨烷【（CH）n】。下列说法错误的是（）A．石墨烯和石蛰烷的导电性不同B．石墨烯属于单质，石墨烷属于化合物C．石墨烷中碳元素与氢元素的质量比为12：1D．石墨烯和石墨烷在氧气中燃烧的产物都只有CO2【答案】D【解析】A.石墨烯具有超强导电性，石蛰烷具有绝缘特性，它们的导电性不同，故正确，不符合题意；B.根据题给信息可知，石墨烯属于单质，石墨烷属于化合物，故正确，不符合题意；C.根据石墨烷的化学式可知，石墨烷中碳元素与氢元素的质量比为12：1，故正确，不符合题意；D.根据质量守恒定律，石墨烯在氧气中燃烧的产物只有CO2，石墨烷在氧气中燃烧的产物有CO2、H2O，故错误，符合题意。故答案为：D。

18．工业、农业、医药和生活均与化学有着密切的联系，下列说法错误的是（）A．工业上获得氧气的方法是分离液态空气B．农业上可以用铁桶来配制波尔多液（由硫酸铜、生石灰加水配制而成）C．人类通过研发药物可保障人体健康D．用碳素墨水书写档案，是因为常温下碳的化学性质稳定【答案】B【解析】A、工业上根据液态氮和液态氧的沸点不同，采用分离液态空气的方法获得氧气，故不符合题意；B、由铁比铜活泼，铁能与硫酸铜反应，所以农业上不可以用铁桶来配制波尔多液，故符合题意；C、化学可以制造新的物质，人类通过研发药物可保障人体健康，故不符合题意；D、由于常温下碳的化学性质稳定，所以用碳素墨水书写档案，故不符合题意。故答案为：B。19．下列事实解释合理的是（）A．过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同—原子排列方式不同B．在炭火盆旁放一碗水—能防止一氧化碳中毒C．氧气压缩为液氧—氧分子的体积变小D．湿衣服在太阳下容易晒干—温度越高，水分子的运动速率越快【答案】D【解析】A、过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同，是因为分子的构成不同，故A不符合题意；B、一氧化碳难溶于水，在炭火盆旁放一碗水，不能防止一氧化碳中毒，故B不符合题意；C、氧气压缩为液氧，氧分子间的间隔变小，故C不符合题意；D、湿衣服在太阳下容易晒干，因为温度越高，水分子的运动速率越快，故D符合题意。故答案为：D。20．“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一、下列物质性质与用途的对应关系错误的是（）A．氮气化学性质不活泼作保护气 B．石墨具有导电性作铅笔芯C．金刚石硬度大作玻璃刀 D．铝具有导热性作铝锅【答案】B【解析】A、氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气，物质性质与用途的对应关系不符合题意；B、石墨具有导电性，可用作电极，物质性质与用途的对应关系符合题意；C、金刚石硬度大，可用作切割玻璃，物质性质与用途的对应关系不符合题意；D、铝具有导热性，可用作制作铝锅，物质性质与用途的对应关系不符合题意；故答案为：B。21．下列宏观事实的微观解释错误的是（）A．生铁硬而脆，钢坚硬而有韧性——含碳量不同B．夏天汽车轮胎爆炸——分子受热，体积变大C．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同D．二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——分子的构成不同【答案】B【解析】A、生铁和钢都是铁合金，但生铁的含碳量比钢高，则生铁的硬度比钢大，该选项解释不符合题意；B、夏天汽车轮胎爆炸，是因为温度升高，分子间隔变大，但分子本身大小不变，该选项解释符合题意；C、金刚石和石墨都是常见的碳单质，但由于碳原子排列方式不同，则它们的物理性质差异很大，该选项解释不符合题意；D、二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项解释不符合题意。故答案为：B。22．2022年我国防灾减灾日的主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。下列做法正确的是（）A．电器着火，立即用水浇灭B．夜间发现燃气泄漏，立即开灯检查C．室内着火，立即打开门窗D．遭遇火灾时，尽量贴近地面弯腰撤离【答案】D【解析】A、电器着火，应先切断电源，用水浇灭容易导致触电，故A选项做法不符合题意；B、煤气是可燃性的气体，与空气混合遇明火易发生爆炸，夜间发现燃气泄漏，不能立即开灯检查，应先关闭阀门，开窗通风，故B选项做法不符合题意；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，故C选项做法不符合题意；D、气体受热密度变小，遭遇火灾时，有毒害的热气流上升，尽量贴近地面弯腰撤离，可防止中毒，故D选项做法符合题意。故答案为：D。23．压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会重新鼓起，其原因是（）A．分子的体积变大 B．分子由静止变为运动C．分子的间隔变大 D．分子分解成了原子【答案】C【解析】压瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球会重新鼓起，其原因是分子的间隔变大，分子本身的体积不变；分子一直在不断运动，由于该变化是物理变化，分子并没有分解成原子，故答案为：C。24．劳动教育要贯穿在义务教育阶段中，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是（）选项劳动项目涉及到的化学知识A使用煤炉做饭时，用扇子往炉中扇风空气流通，提供充足的氧气B炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭降低油的着火点C在家烧水喝降低水的硬度D洗衣前，往水中加入肥皂水根据泡沫多少可知是硬水还是软水A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、使用煤炉做饭时，用扇子往炉中扇风，空气流通，提供充足的氧气，燃烧会更剧烈，不符合题意；B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，且着火点是物质的一种固有属性，一般不会降低，符合题意；C、煮沸能将硬水中含有的可溶性钙、镁化合物转化为不溶性的钙、镁化合物，从而降低水的硬度，不符合题意；D、洗衣前，往水中加入肥皂水，根据泡沫多少可知是硬水还是软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，不符合题意。故答案为：B。25．下列做法不能达到目的的是（）A．用火烧的方法区分棉花和羊毛B．用石蕊溶液区分盐酸和食盐水C．用稀硫酸清洗内壁上附着铜的试管D．用稀盐酸清洗内壁上附着碳酸钙的试管【答案】C【解析】A.用火烧的方法区分棉花和羊毛，有烧焦羽毛气味的是羊毛，没有烧焦羽毛气味的是棉花，能达到目的；B.用石蕊溶液区分盐酸和食盐水，溶液变红色的是盐酸，不变色的是食盐水，能达到目的；C.用稀硫酸清洗内壁上附着铜的试管，铜排在氢后，铜和稀硫酸不反应，不能达到目的；D.用稀盐酸清洗内壁上附着碳酸钙的试管，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，能达到目的；故答案为：C。26．小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进，如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约②图1和图2的实验均能证明分子在不断运动③如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的④1中烧杯甲中液体会变成红色，烧杯乙不变色⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红以上说法中错误的是（）A．④⑤ B．③⑤ C．③④⑤ D．①②【答案】A【解析】①图2的实验在更小的密闭容器内进行，更环保、更节约药品；说法符合题意。②图1和图2的实验中，氨水与酚酞都没有接触，但酚酞都会变红，均能证明分子在不断在动；说法符合题意。③如果丁中没有小药瓶，戊中滤纸条上的酚酞也会变红，也可以说明分子在不断运动，图2的实验也可达到实验目的；说法符合题意。④图1中烧杯甲中液体是浓氨水，是无色的，因为浓氨水有挥发性，所以乙烧杯溶液变红，说法不符合题意。⑤若将戊浸入冰水中，因为分子在不停的做物规则运动，滤纸条依然会变红，只是变红的速率变慢，说法不符合题意。则④⑤不符合题意，故答案为：A。27．下列有关空气各成分的说法错误的是（）A．氧气能供给生物呼吸B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．氮气的化学性质活泼，可用作保护气D．稀有气体通电发出各种不同颜色的光【答案】C【解析】A.氧气能供给呼吸，可用于医疗急救等，故正确，不符合题意；B.植物光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，二氧化碳是植物进行光合作用的必需物质，故正确，不符合题意；C.氮气化学性质不活泼，可作保护气，故错误，符合题意；D.稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电