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文档简介

双鸭山市友谊县2025届数学四年级第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.图中有()组平行线.A.2 B.3 C.4 D.52.设计师想设计一种舒适的椅子,你认为椅子背和椅子面之间夹角的角度最适合的是()。A.180° B.100° C.30°3.在列竖式计算时,下面()中的2×8表示的意思是200×80。A.209×18 B.325×82 C.257×82 D.83×1124.下面三个数中,所有的“0”都不读的数是()。A.27070000 B.27007000 C.70000075.下面三幅图中,由一副三角尺拼出的角是150°的是图()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.估算21×67和27×61,结果相同。(________)7.小明要写一张602个字的字帖,每分钟写31字,他20分钟就可以完成.(____)8.教室的面积大约有4公顷。(________)9.270÷90=(270+90)÷(90+90)(_______)10.三位数乘两位数积是四位数或五位数。(______)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.在1800÷600=3中,把被除数和除数同时扩大100倍,商是______.12.在下面括号内填上“>”“<”或“=”。3222322(________)32232270亿(________)690000万430×40(________)43×4001周角(________)360°13.4□□÷5□的商是(______)位数,5□□÷4□的商是(______)位数。14.某种书28本卖了840元,这种书单价是(_______)元。15.一个钝角大于(_________)度,小于(__________)度.16.在括号里填上“>”“<”或“=”。54070800000(________)54708000005公顷(________)4900平方米17.将,,合并成一个综合算式是___.四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数.19.用竖式计算。(带*号的需要验算)508×42=560×65=*816÷48=20.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数.24和3617和518和1320和35五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.下面各题的商是几位数?连一连。22.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10023.连一连:六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.一共要花多少元?25.平均每辆卡车每次运货物多少吨?①15辆卡车平均每次运货物多少吨?②平均每辆卡车每次运货物多少吨?26.城中村2006年——2018年家庭汽车拥有量如图(1)一格代表多少辆汽车?(2)2018年家庭汽车拥有量是2006年的多少倍?(3)从统计图中你还得到了什么信息?你想说点什么?27.6个车站单程需要准备多少种不同的车票?(根据情境画出示意图,再算一算)图:算式:28.下表是一座楼的住户九月份用水情况统计表。单元户数/户总用水量/吨平均每户用水量/吨一18216二20010三1811(1)请完成上表。(2)根据3元/吨的价格,计算第一单元应交水费多少元?(3)你能算出全楼应交水费多少元吗?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】内三角形与外三角形三条边分别平行.2、B【分析】根据生活经验以及对角的度数的认识可知,椅子背和椅子面之间夹角的角度应大于90°,小于120°比较合适。据此解答即可。【详解】A.180°>120°,夹角为180°时,角的度数太大;B.120°>100°>90°,夹角为120°时,角的度数比较合适;C.30°<90°,夹角为30°时,角的度数太小;故答案为:B。【点睛】解决本题时应先确定夹角的范围,再进一步解答。3、C【分析】2×8表示的意思是200×80,那么2表示2个百,所以2应在第一个因数的百位上;8表示8个十,应在第二个因数的十位上,由此选择。【详解】据分析得出:在列竖式计算时,下面257×82中的2×8表示的意思是200×80。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数乘两位数的计算法则。4、B【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.27070000读作两千七百零七万,只读了一个零;B.27007000读作两千七百万七千,一个零也不读;C.7000007读作七百万零七,只读了一个零;故答案为:B。【点睛】本题考查整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。5、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。根据各选项的图形所示,将它们进行组合,分别求出各个拼出的角的度数,再进行解答即可。【详解】A.45°+30°=75°;B.60°+90°=150°;C.90°+45°=135°;故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握。明确每幅图中三角尺的各个角的度数是解决本题的关键。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【解析】略7、√【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出小明20分钟写字个数,再根据整数大小比较方法,与字帖字的个数比较即可解答.【详解】31×20=620(字)620>602故答案为√.8、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位,表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位,表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位;因此,表示教室的面积用平方米作单位,根据生活实际,教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出:教室的面积大约有40平方米,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题是名数的选取,名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、1【解析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可.【详解】根据商不变的性质可知,在1800÷600=1中,把被除数和除数同时扩大100倍,商不变,还是1.故答案为1.12、>>==【分析】(1)(2)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可;(3)首先求出每个算式的结果,然后根据整数大小比较的方法判断即可;(4)根据周角的定义可知,1周角=360°,据此进行比较即可。【详解】3222322>32232270亿=7000000000,690000万=6900000000,7000000000>6900000000,所以70亿>690000万;430×40=17200,43×400=17200,17200=17200,所以430×40=43×400;1周角=360°,360°=360°,所以1周角=360°。【点睛】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。13、一两【详解】略14、30【详解】略15、90180【解析】略16、>>【分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止;1公顷=10000平方米,据此解答。【详解】54070800000(>)54708000005公顷=50000平方米(>)4900平方米【点睛】本题考查整数的大小比较和面积单位的比较,掌握分析中的方法是解题的关键。17、【详解】略四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、120019305405000120047【详解】略19、21336;36400;17【分析】三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数相加。除数是两位数的除法的笔算方法:先用被除数前两位上的数去除,如果不够除就看被除数的前三位,除到哪一位商就写到哪一位上,每次除得的余数要比除数小。【详解】508×42=21336560×65=36400816÷48=17验算:20、12;7217;511;1045;1【详解】(1)24=3×2×2×2,36=3×3×2×2所以24和36的最大公因数是3×2×2=12,24和36的最小公倍数是3×2×2×3×2=72;(2)因为51÷17=3,即17和51成倍数关系,所以17和51的最大公因数是17,最小公倍数是51;(3)8和13是互质数,所以8和13的最大公因数是1,8和13最小公倍数是:13×8=104;(4)20=2×2×5,35=5×7,所以20和35的最大公因数是5,20和35最小公倍数是2×2×5×7=1.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。23、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、11520元【分析】先求一套桌椅的价钱,再乘套数等于总共要花的钱。【详解】(56+34)×128=90×128=11520(元)答:一共要花11520元。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。25、①75吨;②5吨。【分析】(1)用总共运的货物重量除以12次即可得到15辆卡车每次运货质量;(2)用15辆卡车运货质量除以卡车数即可得到每辆卡车每次运货多少。【详解】(1)900÷12=75(吨)答:15辆卡车平均每次运货物75吨。(2)75÷15=5(吨)答:平均每辆卡车每次运货物5吨。【点睛】本题考查的是除数是两位数除法的实际应用,“平均每次”即除以次数。26、(1)10辆(2)7倍(3)家庭拥有汽车的数量在逐年增多。我觉得人们的生活水平提高了。【详解】(2)70÷10=7(3)家庭拥有汽车的数量在逐年增多。人民生活水平面逐渐提高,生活条件得到改善,生活逐渐富裕。但还是要提倡低碳生活,注意保护我们的生存环境。(能说出一点,合理即可)27、(1)见详解(2)5+4+3+2+1=15(种)【分析】因为是单程,从牡丹园站到后面每一站都需要准备一种车票,共5种车票;从第二站樱花林站到后面每一站都需要准备一种车票,共4种车票;从第三站桃花源站到后面每一站

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