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文档简介
四川省绵阳市绵阳中学英才学校2025届数学六上期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.装配一批电视机,每天装配的台数和装配的天数成________。2.一堆沙,运走了它的,正好是12t,这堆沙有(______)t.3.学校操场地面上画了一个周长是的圆,六(1)班全体同学站在圆上做游戏,老师站在圆内,他和每个同学之间的距离都相等。老师和每个同学之间的距离是(______)。4.两个圆的半径分别是3cm和4cm,它们的周长比是(__________),面积比是(_______)。5.国庆节那天,室外最高气温是26.5℃(读作26.5摄氏度),最低气温是19.8℃.这一天,最高气温与最低气温相差________摄氏度.6.一块蛋糕长12cm,宽6cm,厚5cm,平行于某一面切一刀,表面积最少增加(______)m2。7.盒子里有两种大小不同的铁钉50个,一共重210克,大钉子每个重5克,小钉子每个重3克。则大钉子比小钉子多________个。8.==(填小数)9.希望小学五年级1班学生人数在45~60之间,参加活动时,每6人一组或每8人一组都刚好分完且没有剩余,这个班有(______)人。10.一个房间所占的空间约是60(______);一台电视机的体积约是90(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.男生人数比女生人数多,则女生人数比男生人数少。(_____)12.平行四边形的面积是梯形面积的2倍(____)13.半圆的周长是它所在圆的周长的一半,半圆的面积是它所在圆的面积的一半.(____)14.3米的和1米的一样长.(________)15.一个长方体(不包含正方体)最多有4条棱相等.(____)16.一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是()A.NNNSNNB.NSNSNSC.NSSNSSD.NSSNSN18.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为().A.a-1 B.a+2 C.2a19.公园里有松树和柳树240棵,松树的棵数是柳树的,柳树有()棵。A.150 B.144 C.96 D.9020.甲原有钱60元,甲花去,乙花去后,两人剩下的钱一样多。乙原有()元。A.80 B.70 C.60 D.5021.将5个按下图的方式摆放在桌面上,有()个面露在外面。……A.17B.25C.30四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.0.8×=×=14÷=+0.625=÷=1﹣75%=×5÷×5=0÷(4+)=23.下面各题,怎样简便就怎样算。5÷-15-×[÷()]÷3+48×()24.解方程.x﹣x﹣()=x﹣25.计算下面图形的表面积和体积表面积:体积:五、能写会画。(共4分)26.在下图中用阴影部分表示公顷六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方体水池,长8米、宽4米、深2米,要把水池的底面和四壁抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?如果每小时可以放进8立方米的水,要放满这个水池需要多少小时?28.计算下图的表面积。29.在居家学习期间,琴琴缝制了一个正方体的沙包。这个沙包的棱长是9厘米。琴琴在沙包的接缝处都缝上花边,花边的总长是多少厘米?30.李军先往240毫升的酸梅原汁中加了400毫升水后,才发现调制说明中写有:“当酸梅原汁与水的比是3:7时,口感最佳”。请你帮李军判断:为使口感最佳,应该往已调制的酸梅汤中加水,还是加酸梅原汁?31.(1)画一个周长为20厘米,长和宽的比是的长方形。(2)把这个长方形分成一个三角形和一个梯形,使它们的面积比是。(3)把这个长方形的长和宽分别增加,新长方形的面积是原长方形的。
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、反比例【解析】略2、16【详解】略3、5【分析】老师站在圆内,他和每个同学之间的距离都相等,说明老师在圆心处,师和每个同学之间的距离就是周长为31.4m的半径,据此解答即可。【详解】31.4÷3.14÷2=10÷2=5(m)【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握圆的周长公式。4、3:49:16【解析】略5、6.7【详解】略6、60【分析】切一刀会增加两个面,增加左右面的大小增加的最少。【详解】6×5×2=60(平方米)【点睛】本题考查了长方体表面积,宽×高=左面或右面。7、10【解析】先把50个铁钉全看成小钉子,所乘得的克数比实际的克数少的数,正是把每个大钉子少算了(5-3)克,看一下少的数中有多少个(5-3),也就是大钉子的数。再用50减去所得的数就是小钉子数,大钉数减小钉数就是所求的答案。【详解】大钉子:(210-50×3)÷(5-3)=30(个)大钉子比小钉子多:30-(50-30)=10(个)故答案为:10。8、1,0.25【详解】略9、48【分析】根据题意可知,希望小学五年级1班学生人数是6和8的公倍数,先求出6和8的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,再根据人数在45~60之间,找出这个班的人数。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数是:2×2×2×3=24。24的倍数:24,48,72…因为希望小学五年级1班学生人数在45~60之间,所以这个班的人数为48人。故答案为:48【点睛】此题属于最小公倍数的实际应用,利用求两个数的最小公倍数的方法解决问题。10、立方米立方分米【分析】常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,房间的长、宽、高通常以米为单位,体积用立方米为单位;电视机的长、宽、高通常是几分米,体积用立方分米为单位。【详解】一个房间所占的空间约是60立方米;一台电视机的体积约是90立方分米。【点睛】体积表示物体所占空间的大小,对于常见的体积单位的大小要有清楚地认知。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【解析】略16、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、C【详解】略19、A【分析】根据题意,因为松树的棵数是柳树的,所以松树与柳树的比是3∶5,那么总份数就是8,用240÷8×5即可解答。【详解】240÷(3+5)×5=30×5=150(棵)故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对比的认识与实际应用。20、D【分析】把甲原有钱数看作单位“1”,花去,则剩下原有钱数的(1-),用乘法即可求出甲剩下的钱数。把乙原有钱数看作单位“1”,花去后,剩下原有钱数的(1-),乙剩下的钱数与甲一样多,则用剩下的钱数除以(1-)即可求出乙原有钱数。【详解】60×(1-)=60×=40(元)40÷(1-)=40×=50(元)故答案为:D【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。找出单位“1”并求出已知或未知数量占单位“1”的分率是解题的关键。21、A【解析】解答本题时,要知道n个小正方体平放一排的规律,露在外面的面的个数=3n+2。本题中露在外面的面的个数=3×5+2=17(个)。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、0.6;;24;1;0.25;25;0【详解】略23、;;141;;34【分析】先算乘法,再算加法;先算乘除,再算减法;根据减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和;先算减法,再算除法最后算乘法;把除法转化成乘法,利用乘法分配律计算;利用乘法分配律计算。【详解】=+=;5÷-=7-=;15-=15-()=15-1=14;×[÷()]=×[÷]=×=1;÷3+=×+=(+)×=;48×()=48×-48×=40-6=3424、x=;x=;x=;x=【分析】(1)先化简,再依据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)先化简,再依据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(3)依据等式的性质,在方程两边同时加上x,再在方程两边同时减去求解;(4)依据等式的性质,方程两边再同时加上+求解.【详解】(1)x﹣解:x﹣+=+x=(2)x﹣()=解:x﹣=x﹣+=+x=(3)﹣x=解:﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=(4)x﹣﹣=解:x﹣﹣++=++x=25、表面积:344平方厘米体积:420立方厘米【详解】略五、能写会画。(共4分)26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(8×2+4×2)×2+8×4=80(平方米)8×4×2÷8=8(小时)答:抹水泥的面积是80平方米,要放满这个水池需要8小时。【解析】略28、150cm²【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据即可求解。【详解】正方体的表面积:5×5×6=25×6=150(cm²)【点睛】熟练掌握正方体的表面积公式是解题的关键。29、108厘米【分析】花边的总长就是正方体的棱长之和。正方体有12条棱,长度都相等,用棱长乘12即可求出棱长之和。【详解】9×12=108(厘米)答:花边的总长是108厘米。【点睛】本题考查正方体有关棱长的应用,根据正方体棱长的特点即可解答。30、加水【解析】240:400=3:5。5<7,所以应该加水。31、(1)(2)见详解(3)【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,周长为20厘米,则长方形的长、宽之和是20÷2=10(厘米),长和宽的比是,则长是长、宽之和的,宽是长、宽之和的,用乘法求出长为10×=6(厘米),宽为10×=4(厘米)。据此作图。(2)长方形的面积=长×宽=6×4=24(平方厘米),三角形和梯形的面积比是1∶2,则三角形的面积=24×=8(平方厘米)。三角形的面积=底×高÷2,把长方形的宽4厘米作为三角形的高,则底为8×2÷4=4
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