松滋市2024年三上数学期末复习检测模拟试题含解析_第1页
松滋市2024年三上数学期末复习检测模拟试题含解析_第2页
松滋市2024年三上数学期末复习检测模拟试题含解析_第3页
松滋市2024年三上数学期末复习检测模拟试题含解析_第4页
松滋市2024年三上数学期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

松滋市2024年三上数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出计算结果。2.我能列竖式计算。(带★的要验算)①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=3.脱式计算。102×4×572÷9+105(403-297)×5270-198+124二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.两个相同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。(____)5.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,长方形的周长比正方形的周长长.(______)6.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)7.家用洗脸毛巾的周长约为2米。(________)8.左图中的阴影部分可用表示。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.4吨()4千米.A.大于 B.等于 C.不能比较10.下面三个图形的周长相比,()。A.相等 B.甲最长 C.乙最长 D.丙最长11.的和最接近()。A.600 B.700 C.80012.把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了(

)A.7厘米 B.14厘米 C.17厘米13.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的周长是___________厘米.A.16 B.18 C.32 D.8四、快乐填空。14.小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是(______)。15.28里面最多有(______)个5。16.红红有3顶帽子,5条裙子。如果一顶帽子搭配一条裙子,她一共有(________)种不同的穿搭方法。17.绘画社团有16名学生,其中是男生,是女生,女生有()人。18.有3件上衣、3条裤子、1条裙子,要配成一套衣服有(______)种不同的配法。19.下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。20.在一个长12厘米、宽7厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是(____)厘米。21.红旗小学28名师生租船过河参加科技活动。①可以只租(________)只小船。②小英计划租船费是504元。你知道她租(________)只大船和(________)只小船。③怎样租船比较合算?租(________)只大船和(________)只小船,共付租金(________)元。22.用一根铁丝围成一个长50厘米、宽30厘米的长方形,这根铁丝长________厘米.如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是________厘米.23.把12个苹果平均分成4份,2份是苹果总数的(_____),有(___)个。五、作图题。24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。25.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)26.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题27.华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?28.育才小学三年级有3个班,每班都有46位同学,“六一”儿童节前夕,3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室,开联欢会够用了吗?29.街心公园有个三角形的花坛,三边一样长。花坛栏杆一共长多少厘米?30.食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃40千克,6天吃完,后来每天比原计划少吃了10千克,这批蔬菜可以吃多少天?

参考答案一、认真计算。1、160;60;84;720;9100;23;390;0;25【分析】【详解】略2、①313②140③287④3073⑤2824⑥1700【详解】①27+286=313验算:②630-490=140③804-517=287验算:④439×7=3073⑤706×4=2824⑥340×5=17003、2040;113;530;196【分析】(1)从左到右依次计算;(2)先算除法,再算加法;(3)先算减法,再算乘法;(4)先算减法,再算加法。【详解】(1)102×4×5=408×5=2040(2)72÷9+105=8+105=113(3)(403-297)×5=106×5=530(4)270-198+124=72+124=196二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小,原题说法错误.故答案为:错误.5、×【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.【详解】因为,用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等.故答案为×.6、×【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。【详解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80则小刚跳得更快。故答案为:×。【点睛】比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。7、√【分析】根据生活常识可知,毛巾的形状通常是长方形的,长约60厘米,宽约40厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100,据此将毛巾周长换算成米。【详解】(60+40)×2=100×2=200(厘米)=2(米)则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为:√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】因为吨和千米不是同类量,所以无法进行比较。故选:C。10、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度,通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长,与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出,乙通过平移后的图形与甲完全相同,所以甲的周长=乙的周长;丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形,再加2条短线段,丙的周长>甲的周长=乙的周长;故答案为:D。【点睛】本题考查不规则图形的周长,可以通过平移转化成规则图形的周长。11、B【分析】485和500比较接近,224和200比较接近,两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485+224≈500+200=700故答案为:B。【点睛】本题考查万以内数的估算,关键掌握把整数估成整十数或整百数。12、B【详解】略13、C【详解】略四、快乐填空。14、4月11日【解析】略15、5【分析】求28里面最多有几个5,用除法计算,再用去尾法把余数省略。【详解】28÷5=5……3,剩余的3个不够5,所以28里面最多有5个5。【点睛】求一个数里有几个另一个数用除法,除不尽的要省略余数。16、15【分析】根据题意可知,每顶帽子都可以与5条裙子搭配,所以有5种穿法;每条裙子都可以与3顶帽子搭配,所以有3种穿法。则3顶帽子搭配5条裙子一共就有3×5种不同的穿法;据此解答即可。【详解】3×5=15(种)则一共有15种不同的穿搭方法。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确3顶帽子和5条裙子各有几种选择,然后相乘即可得解。17、;12【分析】将这16名学生看作单位“1”,用1减去,即可求出女生占这些学生的几分之几。将这些学生平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4名学生。据此解答即可。【详解】1-=16÷4×3=4×3=12(人)则是女生,女生有12人。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。18、12【详解】略19、【详解】①能看到壶嘴朝左,把朝右;②能看到圆形的壶盖;③能看到壶嘴朝右,把儿朝左;④能看到壶的底部。20、28【详解】略21、53122496【分析】①用师生数除以小船能坐的人数即可解答。②504=128×3+120×1,说明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算,28=8×2+6×2,租2只大船2只小船刚好坐满,不空座位,然后求出2只大船2只小船的租金。【详解】①28÷6=4(只)……4(人)4+1=5(只)②小英计划租船费是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算;租金:128×2+120×2=256+240=496(元)【点睛】本题主要考查学生的观察和综合分析能力。22、16040【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,根据长方形周长公式计算铁丝的长度,用铁丝的长度除以4求出正方形的边长.【详解】铁丝的长度:(50+30)×2=80×2=160(厘米)正方形的边长:160÷4=40(厘米)故答案为160;4023、6【详解】略五、作图题。24、【解析】略25、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.26、【详解】略六、解决问题27、520只【分析】根据题意,可用65乘7计算出母鸡的只数,然后再用母鸡的只数加公鸡的只数即可.【详解】65×7+65=455+65,=520(只),答:这个房内共有520只鸡.28、够【分析】根据整数乘法的意义,用46乘3先求出3个班共有的人数,然后再和150比较即可。【详解】46×3=138(人)138<150答:开联欢会够用。【点睛】本题考查整数乘法应用题,解答的依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。29、975厘米【分析】把三条边的长度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论