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云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请把下面的诗句正确、规范、工整地书写在横线里。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?,?2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。

①借着微弱的光,一队人马在mào

mì(

)的森林里huǎnhuǎn(

)前进。

尽管每个人都lèi(

)得jīng

pílìjié(

),但是没有一个人停下来,大家硬chēng(

)着继续前进。

②小明在这次作文比赛中huòdé(

)了第一名的好成绩,听到这个xiāoxi(

),我的jìngpèi(

)之情油然而生。2).看拼音,写词语。

yúkuài

xīnɡfèn

cénɡjīnɡ

shuǐɡōu

ɡǎnjī

wánjùqiānɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

tànwànɡ

wénzi

jíshǐ

línɡqiǎo

hénɡqīshùbā

(

)(

)(

)(

)

(

)3).将下面的词语补充完整,再选词填空(只填序号)。

①(

)(

)林立

②鸡犬(

)(

)

③(

)(

)如焚

④(

)(

)不惧

午后天气突变,马路上的车辆行驶得非常缓慢。正赶着去乘高铁的李大叔______,担心错过了乘车时间。他的目的地是一个______的繁华都市。4).填空

(1)_____________________,复照青苔上。

(2)响声越来越大,____________________________________,人群又沸腾起来。

(3)细细的溪水,______________________________,流着月光。

(4)________________,自用则小。

(5)人非生而知之者,________________?

(6)____________,不学不成,不问不知。

(7)__________,审问之,慎思之,___________,笃行之。5).联系课内外内容填空。

(1)自然景观令人神往。钱塘江大潮:“那条白线很快地向我们移来,________,变粗,横贯_________。”“那声音如同山崩地裂,好像大地都被___________。”月下小溪:“灰白色的_____________布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个都_________!”

(2)古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景:“__________,复照青苔上。”诗中有送别深情:“___________,天下谁人不识君?”诗中有生活哲理:“不识庐山真面目,_____________。”诗中有豪迈气概:“醉卧沙场君莫笑,________________?”还有“梅须____________三分白,雪却__________一段香。”的名句闪耀着智慧的光芒。

(3)青史留名多俊杰。

__________(谁)蓄须明志,让我们感受到他的民族气节;李清照“______________,______________。”(填诗句)的英雄气概,流芳百世;西门豹_____________、______________(概括主要事迹),为民造福,可亲可敬。我敬佩的历史人物还有____________。

(4)处处留心皆学问。小明遇到困难时不愿问人,平时也不爱与他人交流,老师告诫他“好问则裕,___________。”你和磊磊约好周日下午五点在游泳馆门口见面,磊磊却迟到了,你用“_____________,______________。”来提醒他做一个守信用的人。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中冒号使用不恰当的一项是(

)A.同学们唱着:“团结就是力量”的歌词走向军训场地。B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用爪子蹭你的腿把脖子伸过来让你给它抓痒。D.多少种绿颜色呀:深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容。2).生活中我们不能用哪个方法扑灭火焰?()A.用水浇灭火焰B.用锅盖盖住锅里的火C.吹风加快空气流通D.用湿毯子盖住火焰3).下列各组词语中,字形完全正确的一组是(

)A.宫庭

刘禹锡

容光焕发B.预兆

脚指

临危不惧C.麦秆

刘览

焦燥不安D.陡峭

严峻

心急如焚4、句子训练(每题10分共1题)1).体会冒号的用法,补全下面的句子。

这只小猫可真淘气:____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连,根据内容连线。

比喻失败或丢丑

占上风

比喻临时当先

碰钉子

占据有利地位,处于优势

打头阵

指遭到拒绝或受到挫折

栽跟头2).连线题。

采得百花成蜜后

子规声里雨如烟

桃花一簇开无主

为谁辛苦为谁甜

绿遍山原白满川

只留清气满乾坤

不要人夸好颜色

可爱深红爱浅红6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。2).排排座(乱句重组)。

()一根小草怎么这么厉害?

()拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。

()鲁班就是这样发明了锯。

()他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。

()山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

()这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。

()一天,鲁班上山找木料。

()他试了试,在手指上一拉就是一道口子。7、判断题(每题5分共1题)1).“胜人者有力,自胜者强”与“居安思危”的意思相近。

()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。苔①[清]袁枚白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

【注释】①苔:隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。

1.古诗的前两句写出了苔_____________的特点。

2.从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的______进行细致观察的。

3.下面对这首诗赏析不正确的一项是(

)A.这是一首田园诗,表达了作者对大自然景色的热爱之情。B.作者笔下的苔花虽微小似米,却一定要像牡丹一样尽情绽放。C.第三句运用了比喻的修辞手法,形象地写出了苔花小的特点。D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。4.读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写一写。

_________________________________

5.这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?

_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园地

每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事,按一定的顺序把这件事写清楚。写之前,仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。题目自拟,不少于350字。

温馨提示:做到语句通顺,不写错别字,文中不能出现真实的校名和人名。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).整本书阅读

请你积极参加阅读分享活动,一起来交流阅读收获吧。材料一:班委们准备了两场阅读分享会,下面是他们设计的海报。科普主题分享会——______内容:《十万个为什么》

时间:6月19日水为什么不会燃烧?为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式,通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。童话主题分享会——展开神奇的想象,点燃童年五彩梦内容:《宝葫芦的秘密》

时间:6月20日《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为:王葆想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢?材料二:不同版本的《十万个为什么》目录A.第一章自来水龙头B.第二章炉子C.第三章餐桌和炉灶D.第四章厨房锅架E.第五章碗柜F.第六章衣柜【苏联米·伊林】1956年,国家发出“向科学进军”的号召,中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益,经过前期的探索实践,1959年,最终确定从回答各种问题这一创新角度,为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新,不久前更是紧跟潮流,从书本走向数字化短视频,将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展示讲解出来。1.“童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象,点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题(

)A.探索自然奥秘,感受科技精彩B.看独特的风景,赏优美的画卷C.妙笔写美景,巧手著奇观D.可爱的动物,我们的好朋友2.辛悦看见爸爸在喝啤酒,只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫,应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第______章。(填序号)

3.分享会后,请你将阅读《宝葫芦的秘密》的收获写下来,和同学们分享。

_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面句中加点字选择正确的解释。(填序号)

佩:①佩带,挂;②古代衣带上佩带的玉饰;③佩服,心悦诚服。

(1)我们很敬佩小英雄雨来。(

)

(2)这件工艺品上的佩饰非常精美。(

)

(3)这个玉佩有很高的收藏价值。(

)2).用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)为了学好戏曲(qū

qǔ),她宁(nínɡ

nìnɡ)愿受很多苦。

(2)我们严格要(yào

yāo)求每个人把自己的角(jué

jiǎo)色演好。

(3)拍完照后,我们就把照相(xiānɡ

xiànɡ)机还(hái

huán)给导游了。

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