广东省云浮市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

广东省云浮市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）《夜间飞行的秘密》中科学家一共做了_____次实验，最后证明蝙蝠飞行靠的是__________。（4分）

（2）《一个豆荚里的五粒豆》这篇课文的作者是

丹麦的_________，他的代表作品有__________（写出两个即可）。2）.照样子，在括号里填上搭配恰当的词语。

例：（尖利）的嘴巴

()的变化

()的惩罚

()的工作

例：（啄食）肝脏

()火种

()痛苦

()错误3）.将下列成语补充完整，并按要求做题。

囊萤(

)

(

)刺股

凿壁(

)

铁杵(

)

(

)立雪

手不(

)

上面词语都与_______________有关。4）.田园山水处处是风景。古代文人留下很多经典诗句，我们一起来整理吧。

看到桃花朵朵，想到杜甫的诗句“桃花一簇开无主，_______”。

看到高山巍巍，想到李白的诗句“____，孤云独去闲”。

看到麦花盛开，想到范成大的诗句“梅子金黄杏子肥，_____”。

看到篱笆稀落，想到杨万里的诗句“_____，____”。5）.根据古诗填空。

（1）欲将轻骑逐，_________。

（2）__________，__________醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。3、选择题（每题2分共3题）1）.依次填入下面横线处最恰当的一项是（

）

村干部发挥______精神，和乡亲们种树植绿，建设______的新农村。A．百灵鸟

车水马龙B．铁公鸡

鸡犬相闻C．老黄牛

山清水秀D．小蜜蜂

灯火辉煌2）.根据如图提示，我能猜出这本书是（）A．《昆虫记》（法布尔）B．《看看我们的地球》（李四光）C．《灰尘的旅行》（高士其）D．《十万个为什么》（米•伊林）3）.今年6月10日是端午节，端午有做香囊、包粽子、赛龙舟等习俗，是为了纪念（）A．陆游B．屈原C．范仲淹D．辛弃疾4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，补全句子。

诗歌，如一场春雨，滋润我们的心田，如_________，点燃我们的激情；诗歌，如_________，____________。5、连线题（每题4分共2题）1）.将图片内容和蔬菜名称连线。

莲藕

辣椒

韭菜

芹菜2）.连线题。

乌黑光亮的

燕子

一身

翅膀

有力轻快地

羽毛

一对

羽毛

光彩夺目的

翅膀

几阵

木杆

伶俐可爱的

春天

一支

细雨6、排序题（每题5分共2题）1）.排排座(整理句序)。

（1）院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

（2）窄窄的小院，静静地，听不到一丝声响，只有洒满院子的阳光。

（3）时间过得好快，有一天，我发现一个怪现象，我的头比那道印矮了一截呀！我的个子怎么倒着长？

（4）妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨比着长？”

（5）我天天来看它，盼着它快长大，在它身上，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我的个子长高了没有。

（6）哦！可是，我还是想快些长大起来，像个大人一样，到外面那个我还没有见过的世界去闯一闯。

正确顺序是：__________________________2）.排列顺序。

(

)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

(

)我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

(

)这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

(

)许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

(

)那是一个皓月当空的夜晚。

(

)在叶子的边缘，长了四个花骨朵。7、判断题（每题5分共1题）1）.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文主题探索。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。1．这几句诗运用了________的修辞手法，其中“________”一词形象生动地写出了天刚放晴，小白菊尽情绽放的情形。

新阳推开了阴霾了，

溪水在温风中晕皱，

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

2．诗句中“_______”一词运用拟人的修辞手法，将雨后天晴的明丽画卷展示在我们面前，这幅画卷里有_______、_______、_______等。

3．“山间移动的暗绿”指的是（

）A．山间的绿树B．山间一团团的野草C．天上的白云D．浮云在山间的投影9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（任选一题）

1．题目：我心目中的英雄

提示：同学们，你心目中的英雄是怎样的呢？他或许是邓稼先、袁隆平这样的民族英雄，也或许是一些平凡的英雄，如扛起家庭重任的父亲，默默无闻的城市“美容师”……请以“我心目中的英雄”为题，来写一写吧。

2．本学期，你一定参与了丰富多彩的校园活动：运动会、研学活动、节日活动……选择本学期亲身经历的一次校园活动，记录活动的难忘瞬间，写一写自己的收获。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。等待一颗种子发芽①小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得五彩斑斓，散发出阵阵清香。然而，让我终生难忘的却是最初的三次种花经历。②那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在地里。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲（吝惜吝啬）地从手里捏出几颗给我，说：“你先种上一颗试试。”我郑重地在院里种下了一颗种子。③之后，我每天早晨一起床就跑到院子里，在自己埋下种子的地方双膝跪下，趴下身子，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动，我终于等不及了，刨开泥土，发现种子已经霉烂。母亲走过来，捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“①

”。我点了点头，挑选了一颗（饱和饱满）的种子又种入土里。④这次，我比上一次更急切，一天几次地去看。三天过去了，终于发现我整天魂牵梦萦的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，经过太阳一晒，它便萎蔫（yānniān）了。母亲走过来，摇了摇头说：“②

”。我种下了第三颗种子。这次，我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。⑤我足足等了十天，地面没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷（quánjuǎn）缩在一起，像个侏儒！颜色也已发黄发黑。母亲走过来，叹了口气，自言自语道：“③

”。⑥有了前三次的失败与教训，我终于种出了属于自己的向日葵，也终于收获了满院的芬芳！⑦我一天天地长大，渐渐地发现人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，就要牢记母亲说的那三句话。1．用“”画出文中正确的读音或词语。

2．在文中找出下面词语的近义词。

绚丽多彩()

挥之不去()

3．写出下列句子中标点符号的意思。（填序号）

A．表示着重强调。

B．表示特殊含义。

C．表示意思转折。

D．表示解释说明。

（1）“母亲走过来，捡起那颗再也不能发芽的‘种子’。”一句中双引号的作用是()。

（2）“我疑惑地一点点刨土，发现一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒！”一句中破折号的作用是()。

4．填空。

（1）把下面母亲说的话分别填入文中的①②③三处，只写序号。

A．没用了，埋得太深，它在土里挣扎得太久，再也没有机会见到阳光了。

B．记住，播种前首先要选好种子！

C．孩子，你太心急了！种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。

（2）读了“我”第二次种花的经历，你想到的寓言成语是

。其中画“”线句子运用了

的修辞手法，这么写的妙处是

。

5．短文结尾作者意味深长地写道：“要牢记母亲说的那三句话。”请写出你从文中母亲说的话中获得的感悟。

_________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.理解诗意，将正确答案序号填在横线上。

(1)古诗中往往蕴含着深刻的人生哲理或者抒发诗人自己的情感。韩愈写道“_______”，通过草木有知，惜春争艳的场景描写，来抒发对春天大好时光的珍惜之情；秋瑾借赞美梅花“_________”，表明自己抛弃荣华富贵生活而不避艰险投身革命的坚定意志。

A、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

B、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

C、冰姿不怕雪霜侵,羞傍琼楼傍古岑。

D、相逢记得画桥头，花似精神柳似柔。

（2）古文中蕴含着许多如何待人接物的道理，下面句子中蕴含着“不要只看到别人的短处，要多反思自己”的道理的是____________

A、见善如不及，见恶如探汤

B、平生只会说人短，何不回头把己量

C、凡人不可貌相，海水不可斗量。

D、人不千日好，花无百日红。2）.运用惯用语，可以使表达更加口语化，更为生动有趣。请你根据语境选择合适的惯用语填入括号中。

打头阵

开