江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

江苏省常州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学内容填空。

（1）洛阳亲友如相问，______。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（2）______，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）

（3）桃花一簇开无主，______？（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）______，只要迈步总不迟。

（5）家贫不常得油，______，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）

（6）古诗里有着淳朴美丽的乡村景色：杨万里在《宿新市徐公店》中看到的是“篱落疏疏一径深，______”；在乡间田野里，范成大在《四时田园杂兴》（其二十五）中看到的是“______，麦花雪白菜花稀”；而在农家生活中，最让辛弃疾觉得温馨欢乐的画面是《清乐平·村居》中的“______，中儿正织鸡笼。______，______”。2）.照样子，换成新字，再组词。

滨——（宾）（宾馆）

挑——(

)(

)

预——(

)(

)

止——（趾）（脚趾）

罗——(

)(

)

介——(

)(

)3）.把下列词语补充完整。

高楼(

)

依山(

)

车水(

)

(

)袅袅

(

)辉煌

(

)犬相(

)4）.看拼音，写词语。

fēng

sú(

)yáng

yì(

)yú

kuài(

)hū

fēng

huàn

yǔ(

)

zī

rùn(

)yán

sù(

)qīng

xī(

)tōng

qíng

dá

lǐ(

)5）.名句补充我擅长。

（1）____________，古来征战几人回？

（2）但使龙城飞将在，____________。

（3）_________，谬以千里。

（4）至今思项羽，__________。

（5）人非生而知之者，_________？

（6）夏雨少，________。八月暖，________，十月还要小阳春。

（7）__________，复照青苔上。3、选择题（每题2分共3题）1）.小语有许多“水从哪里来？”“面包为什么会发硬？”这类的问题，你准备推荐他看的一本书是（

）A．米·伊林《十万个为什么》B．李四光《看看我们的地球》C．高士其《灰尘的旅行》D．贾兰坡《人类起源的演化过程》2）.下列词语书写全部正确的一项是（

）A．据说

山崩地列

横七坚八B．立即

精疲力竭

通情达理C．茂胜

哄堂大笑

奔留不息D．辩子

不动生色

无缘无故3）.学校举行“读童话，讲故事”活动，你不会选择的故事是（

）A．《豌豆公主》B．《悬梁刺股》C．《海的女儿》D．《灰姑娘》4、句子训练（每题10分共1题）1）.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子，先提问，再回答）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

美丽的

阳光

灿烂的

歌声

清脆的

花园

高远的

天空2）.把词语和读音连一连。

吉祥

沼泽

豌豆

绢花

wāndòu

jíxiánɡ

juànhuā

zhǎozé6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子整理成一段通顺、连贯的话。（在句前括号里写上序号）

()这里山环水，水环山，一片湖光山色，美不胜收，我流连忘返。

()抬头一看，山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。

()沿着湖边的小道，我来到山前。

()登上高峰，顿时眼前一亮。啊！

()俯视山下，绿柳红花掩映着亭台楼阁，波光粼粼的湖面上荡漾着几只游船。

()景色真美啊！2）.按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。

①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。

②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”

③天一亮,县官带着衙役去捉人。枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。

④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。

⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。县官的牙反倒被棍棒打了下来。

⑥枣核勤快能干,学了很多本领。

⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。

正确的排序是:_____________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。(

)

2．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。(

)

3．黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”这是对黄继光的神态描写。(

)

4．句子“我站在窗口远望。”和“电脑打开的窗口太小。”中的“窗口”的意思是一样的。(

)

5．《“诺曼底号”遇难记》一课通过对哈尔威船长指挥救援的具体描写,表现了哈尔威船长热爱生命、乐于助人的高尚品质。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到

；心中的风雨来了，我只躲到

。1．在横线上填写正确的内容，把诗歌补充完整。

2．诗中，作者由“天上的风雨”想到了“_____________”；由“鸟儿”联想到了__________。

3．联系生活实际，写出你对“心中的风雨来了”这句诗的理解。

________________

4．请说说这首诗歌赞扬了什么？又表达了诗人怎样的情感？

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我和

的趣事

要求：1．先把题目补充完整，横线上可以填某个人，也可填某种小动物等。

2．表达出真情实感，条理清楚，语句通顺。字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。①蒂娜是我的学生，她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。我们时常看到她扶着助步架艰难地挪动。②那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵《不要放弃》这首诗。我为其定了10分，我猜大多数学生都不会去背诵它。在我还是学生的时候，如果老师布置只值10分的作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看今天的学生是不是也像当年的我。③到了检查作业那天，我走进教室，看见蒂娜脸上的微笑中多了一份担心。④我在心里说：“不必担心，蒂娜，它只值10分。”我让学生们依次站起来背诵。果然，他们一个个都背不出来。“对不起，先生。”他们的回答如出一辙，有一个居然把心声说了出来：“就10分嘛！”我有点哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整地背出这首诗的必须做三个俯卧撑。⑤意外的是，下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地开始费力地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。我震惊极了，几乎想说：“蒂娜，我只是说着玩儿的！”可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架，重新站了起来，继续她的背诵。她完整地背完了这首诗。⑥她背完之后，一个同学仿佛从震惊中苏醒过来似的问她：“蒂娜，你为什么要那么做呢？这项作业才10分！”⑦蒂娜一字一顿地说：“因为我想和你们一样——做个正常人。”⑧那天，蒂娜得到了属于她的10分，同时也得到了其他同学的喜爱和尊重。1．给短文添加一个合适的题目，写在答题卡对应的横线上。

____________

2．下面的句子运用了什么描写方法？把正确答案的序号写在括号内。

A．神态描写

B．动作描写

C．心理描写

D．语言描写

（1）蒂娜脸上的微笑中多了一份担心。(

)

（2）蒂娜一字一顿地说：“因为我想和你们一样——做个正常人。”(

)

（3）她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。(

)

（4）我在心里说：“不必担心，蒂娜，它只值10分。”(

)

3．既然知道大多数学生不会背诵这首诗，“我”为什么还要布置这项作业呢？

_________________

4．读一读文中的画“______”句子，说说“我”当时的心情是怎样的？为什么“我”觉得那样说不妥当？

________________

5．你从蒂娜的身上感受到了什么？

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

奇幻

好奇

（1）潜入海底，他感觉像是走进了一个(

)的世界。

（2）孩子们都对水为什么突然变成蓝色感到很(

)。

绮丽

华丽

（3）我们不要(

)的辞藻，不要不切实际的口号，要的只是脚踏实地的努力。

（4）桂林的(

)景色令中外游客流连忘返。2）.给下列加点的多音字选择正确的读音，把正确答案填入括号里。

hé

hè

（1）太阳好像负着重荷(

)似的一步一步，