认识浮力课件

第十章流体的力现象第2节认识浮力学习目标1.认识浮力，知道浮力的方向总是竖直向上的。2.知道浮力产生的原因。3.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。新课导入

一盏，两盏，三盏……

中秋月夜，一盏盏孔明灯从湖面的小船上缓缓升起，在夜空中闪烁着温暖的光芒。每一盏灯里，都写满了梦想与祝福。

孔明灯为什么能升到空中？小船为什么能浮在水面？常常用符号F浮表示。1.定义：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力，叫做浮力。新知学习认识浮力一游弋的鸭子漂浮的冰山威武的“辽宁舰”升空的热气球1.将木块、乒乓球按入水中，有什么感觉？2.把铁球、石块从水中托出，有什么感觉？3.用线把木块系好，拉入水中，观察线的方向。

活动

感受浮力用手把乒乓球按入水中把物块从水中托出用线把木块拉入水中通过以上活动，你感受到浮力的存在了吗？对浮力的方向有什么猜测？2.浮力方向：小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。F浮F浮GG分析：由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。浮力的方向：竖直向上。浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。浮力产生的原因二四个侧面所受压力关系F合=0边长为L的立方体位于水面下h深处上、下两面所受压力关系∵

p向上＞p向下

∴F向上＞F向下F浮=F向上-F向下(压力差法)F向下F向上浮力是液体对物体的压力的合力hL船和鲸鱼受到的浮力例如：桥墩、拦河坝等，它们的下部跟河床紧密黏合，下表面没有水，向上的压力为零，不具备浮力产生的条件，所以物体不受到浮力。与杯底紧密接触F浮=0根据浮力产生的原因，如果物体下表面没有水存在，就没有向上的压力，所以便不会产生浮力。

浸在液体中的物体都会受到浮力吗？想一想GF示铝块受浮力的作用GF浮F示F浮=G-F示弹簧测力计测出浮力大小（称重法）:1.用弹簧测力计测出铅块的重力记为G2.把铅块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数记为F示示数变小说明浸没在水中的铅块受到了水的浮力作用。测量浮力三我国自行设计、自主集成研制的蛟龙号载人潜水器下潜深度可达7020米。人体潜水时的深度可达几十米

只要存在上下表面的压力差，液体中的物体就会受到浮力，与它的沉浮无关。当物体全部浸入（浸没）水中时，还会受到浮力吗？想一想1．以下有关浮力的说法错误的是（）A．在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B．在空中飘浮的氢气球受到空气对它的浮力C．将一块石块扔在水中，在其下沉过程中不受浮力D．在水中上浮的木块受到浮力C

课堂练习2.如图所示,有一个重力为G的长方体物块浸没在液体中,物块受到的浮力为F浮,液体对物块上表面的压力为F1,液体对物块下表面的压力为F2,则下列说法正确的是()A.长方体只有上下表面受到水对它的压力,其他四个面不受到水对它的压力B.浮力产生的原因是上下表面存在压力差C.上表面的压力F1大于下表面的压力F2D.长方体浸没到更深的位置,F1和F2都变大,上下表面压力差也会变大B3.将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再将其浸没在水中(石块没有碰到烧杯底部)如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，关于甲、乙图的说法错误的是（）A.水对石块的浮力是3NB.水对石块的浮力是1NC.石块的重力为4ND.石块受到的力有重力、拉力和浮力A

4.如图是“天宫课堂”上神奇的实验——消失的浮力。王亚平老师用一根吸管将乒乓球压入水中,移开吸管,乒乓球浸没在水中,静止不动。下列有关说法正确的是()A.太空环境下,乒乓球处于失