2024年新人教版化学九年级上册 第四单元 自然界的水 课题3 化学式与化合价第2课时 教学课件

第四单元自然界的水课题3物质组成的表示第2课时化合价

学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练1.熟记常见元素和原子团的化合价。3.能够根据化学式推断化合价。

学习目标2.初步学会利用化合价书写化学式。

新课导入

目前已知的物质有数千万种，我们可以依据实验的结果来测定物质的组成并写出物质的化学式，但如果每个化学式的书写都像英语单词一样依靠记忆，那也太麻烦了，有没有更简单的办法来解决化学式的书写问题呢？

新知探究什么是化合价？化合价与物质的组成有怎样的联系？在化学上，就用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。知识点1化合价一些物质组成元素的原子个数比物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1∶12∶11∶12∶3例如：在H2O中，H为+1价，O为-2价，氢原子与氧原子的原子个数比为2∶1。

新知探究原子团：作为一整体参加反应的原子集团（就好像一个原子一样），原子团也叫做根。注意：①原子团不能单独存在；②带电荷的原子团也是离子。根：离子：OH－：NH4＋：NO3－：CO32－：SO42－：PO43－：氢氧根离子铵根离子硝酸根离子碳酸根离子硫酸根离子磷酸根离子NaOH、Ca(OH)2

、Cu(NO3)2、NH4NO3、BaSO4、CaCO3、H3PO4

新知探究化合价的表示方法通常在元素符号或原子团的正上方用“+n”或“-n”表示。“1”不能省略。HOOH-+1-2Zn+2Al+3-1

记忆背诵

新知探究一些常见元素和根的化合价

记忆背诵

新知探究一些常见元素和根的化合价

顺口溜

新知探究元素化合价一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五氮磷二三铁，二四碳二四六硫要记全铜汞二价最常见一五七氯都齐全单质零价永不变

原子团化合价负一硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根

新知探究化合价的规律（1）化合价有正价和负价之分。（2）化合物里正负化合价的代数和为0。（3）单质中元素化合价为0。①氧元素通常显-2价。②氢元素通常显+1价。③金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。④一些元素在不同物质中可显不同的化合价。CO2Al2O3

-2-2HClH2O+1+1NaClFe2O3+1+3-1-2H2S

SO2H2SO4-2+4+6

试一试

新知探究标出下列物质中划线元素（或原子团）的化合价。+7+5-20O2H2OKClO3KMnO4

Ca（OH）2BaCO3

Al2O3

KNO3

NH4NO3Fe2（SO4）3+2+4+3+5-3+5-2对比与反思

新知探究离子：数字在前，“+”“-”号在后；写在右上角。“1”可以省略。化合价：数字在后，“+”“-”号在前；写在正上方。“1”不能省略。化合价与离子所带电荷的联系：数字相同，正负号相同。离子符号与化合价的比较离子符号Na+Mg2+Al3+F-O2-化合价NaMgAlFO+1+2+3-1－2

新知探究1.已知化学式求算化合价原则：化合物里正负化合价的代数和为零。例1：试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价。解：设氯元素的化合价为x。（+1）+x+（－2）×3=0x=+5所以，在氯酸钾中氯元素的化合价为+5。知识点2化合价的应用

新知探究2.已知化合价书写化学式例2：已知某种磷的氧化物中磷为+5价

，氧为-2价

，写出这种磷的氧化物的化学式。最小公倍数法①PO①写元素符号②求元素化合价绝对值的最小公倍数③求各元素原子数④写化学式⑤检查②5×2=10③P：10/5=2O:10/2=5④P2O5⑤(+5)×2+(-2)×5=0POP2O5PO+5-2十字交叉法一排序，二标价，三交叉，四约简，五检查。

新知探究3.根据化合价判断化学式正误依据：化合物里正负化合价的代数和为零。若为零则化学式正确，反之则错误。例3：已知Na2FeO4中铁元素的化合价为+6，判断该化学式是否正确。①写化学式②标化合价③求化合价代数和④判断正误Na2FeO4+1+6-2（+1）×2+（+6）×1+（-2）×4=0

✔

课堂小结单质中元素化合价为零化合物中元素化合价代数和为零化合价表示方法：正上方；符号左，数字右H+1规律氧元素通常显-2价；氢元素通常显+1价金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价、非金属元素显负价应用已知化学式求算化合价已知化合价书写化学式判断化学式的正误最小公倍数法十字交叉法1.84消毒液有效成分为次氯酸钠（NaClO）。在NaClO中氯元素的化合价为（）A．-1 B．0 C．+1 D．+5C

课堂训练2.某同学制作的试剂标签如图，其中化学式书写正确的是（）ABCDB

课堂训练氢氧化铜CuOH氧化钾K2O氯化铁FeCl2硝酸锌ZnZO33.X元素的原子结构示意图为，由X和Y两种元素形成的化合物中，Y元素的化合价为－1，则其化学式可能是（）A．XY2B．X2YC．XYD．XY12A

课堂训练2+1228

课堂训练4.用化学用语填空。（1）3个锌原子

。（2）1个亚铁离子

。（3）2个二氧化氮分子

。（4）硫化氢中硫元素的化合价为-2价

。3ZnFe2+2NO2H2S-2谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏