幼儿园小班教案《白开水好处多》及教学反思

幼儿园小班教案《白开水好处多》及教学反思幼儿园小班教案及反思。

阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，为了提升同学的学习效率，预备教案是一个

非常好的选择，教案为同学带来更好的听课体验，从而提高听课效率。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《幼儿园小班教案《白开水好处多》及教学反思》，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！

小班教案《白开水好处多》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道喝白开水对身体的好处，不贪喝饮料，喜爱喝白开水，乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园小班《白开水好处多》含反思教案吧。

活动目标：

1、喜爱喝白开水。

2、知道喝白开水对身体的好处，不贪喝饮料。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、初步了解喝水的小常识。

活动预备：.yJs21.COM

1、学问预备：老师提前给幼儿叙述饮料的危害。

2、材料预备：自制PPT(各种饮料的图片)、故事《小猴子怎么了》、猴子手偶

3、环境预备：墙饰"喝水身体棒"，每位幼儿喝水后插入一个水滴卡片

活动过程：

1、亲身体验，感受口渴后喝水带来的舒适。

活动前进行体育活动，之后老师组织幼儿喝水提问：玩过嬉戏之后，你们感觉嘴巴怎么样了?喝了水之后有什么感觉?

争论得出结论：喝了水之后我们就不渴了，身体舒适多了。

2、听故事《小猴子怎么了》

老师带着手偶叙述故事。

提问：猴哥哥为什么长得又高又美丽呢?猴弟弟为什么长不高还难看呢?

3、通过老师的讲解，了解和白开水的好处提问：口渴的时候你最想喝什么?为什么?

究竟喝什么对小伴侣的身体最好呢?

老师：小伴侣喜爱喝的可乐、雪碧等饮料(出示各种饮料的图片)，里面加了许多东西。它们喝起来甜甜的，由于里面放了许多糖，这对我们的牙齿有危害简单产生蛀牙;它们闻起来香香的，是由于里面加了许多香精、色素，这些东西对我们的身体有害。只有白开水才对身体最好，有利于健康。

4、学会给自己插入小水滴引导幼儿观看墙饰"喝水身体棒"，请幼儿每次喝水后插入一个小水滴卡片。

老师：我们的身体要像花一样按时喝水才能长得美丽，现在我们就轮番给自己的身体浇点水吧!别遗忘在自己的小格子里插入小水滴哦!

附故事：

小猴子怎么啦天亮了，猴哥哥和猴弟弟起床了，猴哥哥咕咚咕咚喝了一大杯白开水，猴弟弟抱起甜饮料咕咚咕咚就喝。来到了幼儿园，猴哥哥每次都能咕咚咕咚喝一大杯白开水，可是猴弟弟没有甜水喝了，每次就喝一小口白开水，晚上回到家后，猴弟弟口渴了，抱起一大瓶饮料咕咚咕咚喝完了。

慢慢地，猴哥哥长高了，可猴弟弟还是很矮小;猴哥哥越来越帅气，可猴弟弟却越来越难看。

活动反思：

故事引入，能够激发幼儿的奇怪   心和留意力，一系列的提问，和故事紧密联系，是幼儿的回答启发于故事，又回归于故事。通过视频短片，人们都在喝水，关心幼儿了解，什么时候要喝水呢?而不仅仅是口渴的时候。整个活动，小伴侣能够大胆发言，了解喝水的重要性，会主动要水喝，知道白开水是最好的饮料。但生活中还得我们的家长坚持督促幼儿良好喝水习惯的养成。

幼儿百科：白开水又名凉白开、冻滚水，是平常生活中人们喝得最多的食用水。它清淡无味，极其一般，但对人体的生理机理具有很重要的调理作用。

Yjs21.Com更多幼儿园教案扩展阅读

大班科学公开课教案及教学反思《白开水好处大》

活动目标：

1、知道白开水是儿童最佳的饮品。

2、鼓舞幼儿多喝白开水，促进身体健康。

活动预备：

电脑、搜集短片(世界各地、生命之源―水)图片、粘贴版、纸、笔。

活动过程：

(一)观赏短片世界各地

师：你们

发现短片中各地区和各民族的人们都喜爱喝什么饮品

幼：蒙古人―奶茶，藏族―青稞酒、酥油茶，西方人―咖啡、可乐、啤酒，东方人―茶

师：你们最喜爱喝什么?

幼：果汁、可乐、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆浆、酸奶......

嬉戏：阳光饮料站“幼儿自取图片进行分类摆放，