鲁教版五四制八年级下册Unit 4 How can we become good learners同步练习

鲁教版五四制新八年级下册《Unit4Howcanwebecomegoodlearners》同步练习卷一、单项选择．从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案．1．﹣WhereareMariaandKangkang？﹣They_____England．（）A．havebeento B．areaway C．havegoneto2．﹣HowlonghaveyoubeeninBeijing？﹣_____（）A．Fiveyearsago． B．Sincefiveyearsago． C．Forfiveyearsago． D．Sincefiveyears．3．Ithinkthatyouhavemaderapid_____inmath．（）A．aprogress B．progress C．progresses D．progressed4．﹣HowdoyoulikeBeijing，MissRead？﹣I'venoidea．I_____there．（）A．havegone B．havebeen C．haven'tbeen D．haven'tgone5．﹣What_____toyourcityinrecentyears？﹣Lotsofwideroads，tallbuildingsandbeautifulparkshavebeenbuilt．（）A．takesplace B．havehappened C．hashappened D．happened6．﹣Doesyourfatherstillsmoke？﹣No，hehassucceededin_____smokingforthreeyears．（）A．givingup B．giveup C．givesup7．Inthepast，Ioftenwroteletterstomyfriends．Butnowwekeepintouch_____eachotherbytelephonesandtheInternet．（）A．to B．of C．for D．with8．Thefamilywas_____poor_____theycouldn'tbuyaTVset．（）A．so；that B．not；until C．not；but D．so；but9．﹣_____mydaughterisonlytenyearsold，sheknowsalot．﹣Whataclevergirl!（）A．Because B．Whether C．Though10．﹣Haveyouseenmybrother？﹣Yes．I_____himinthelibraryfiveminutesago．（）A．met B．havemet C．meet D．havebeenmet二、.情景交际．根据下面对话的情境，使对话意思完整．11．A：（1）theHistoryMuseum？B：Yes，Ihave，A：（2）？B：Iwenttherelastyear．A：（3）？B：It'sreallybeautifulandtherearelotsofoldthingsinit．Iwanttovisititagain．A：Really？Ihaveneverbeenthere．Wouldliketogowithmetomorrow？B：（4）．Whenarewegoingtomeet？A：Let'smeetat7：30inthemorning．（5）？B：Whatabouttheschoolgate？A：OK．7：30attheschoolgate．Seeyouthen．B：Seeyou．三.完形填空．12．阅读下面短文，从短文后各题所给的三个选项A，B和C中"Thanksforourgovernment．Thanksforprovidinguswithsuchagoodtrainingprogram．Thetrainingprogramwillhelpuslivewell．Iwillstudyhardandlearndifferentskills．AfterthatIcan（1）myfamilydifficultiesanddogoodtoothers．"alearneronthejobtrainingprogramsaid，feeling（2）．Thelearner'sfatherisdisabled，andhismotheris（3）inbed．Thefamilyisverypoor．Sohehastofindajobtomakemoney．Thelearnergraduatedfromhighschoolanddidn'thavethe（4）togotothecollege．Thejobtrainingprogramcanhelphimtolearntheskillsthathe'llneedintheworkplace．Thestorymakesmethinkofanother（5）．Itgoeslikethis：Longlongago，therewasamanwholikedfishingalot，andhewas（6）tocatchalotoffisheveryday．Hewasakind﹣heartedman，healways（7）hisfishwithhisneighborsbecausetheydidn'tknowhowtofish．Oneday，hethoughtthatitwouldbegreatifhetaughtthemhowtofish．Sohecalledthemtogethertoshowthemhowtofish．Everyonewashappyastheycould（8）thefishtheycaughtbythemselves．Now，therearestillmanypoorpeopleintheworld．Butit'snotgoodifwegiveonly（9）tothem．Instead，weshouldgivethemachancetolearnnewskills．Therefore，technicaltrainingisveryimportanttopeopleinneedandtheywilllearntheskillsto（10）money．Peoplecanlearnlotsofusefulthingsinthetrainingprogramandwhattheylearncanhelpthemfindjobs．（1）A．solveB．changeC．study（2）A．interestedB．excitedC．relaxed（3）A．aloneB．illC．silent（4）A．chanceB．reformC．machine（5）A．learnerB．familyC．story（6）A．ableB．spareC．sorry（7）A．sharedB．hidC．gave（8）A．saveB．touchC．eat（9）A．foodB．fishC．clothing（10）A．giveB．payC．make．四.阅读理解．13．Singapore'spublictransportsystem（公共交通系统）isoneofthebestintheworld，soyoushouldhavenoproblemfindingyourwayaroundlikealocal（当地人），busesandtaxis．TRAINSTrainsrunfrom6a．m．tomidnight．Singletripticketsstartat80cents．IfyoubuyanEZ﹣Linkcardfor＄15，youcanridethetrainsandbusesallyoulike．Ifyouneedmoreinformation，justcallTransitLinkoBUSESThereareseveralbusservicesinSingaporeandfares（车费）startat80cents．Besuretoalwaysaskthedriverthecostofyourticketashecannotgivechanges．Ifyouneedhelp，justcallTransitLinkoTAXISTherearethreemaintaxicompanies﹣CityCab（65522222），Comfort（65521111）andTibs（65528888）（预订）canalsobemadeeasilybycallingthenumberslistedabove．RENTAL（租）CARSDrivinginSingaporeisapleasureandrfyouliketotravelatyourownpace，rentingacarisagoodchoice．RentingtakesawaythehassleofgettingtoplacesaroundSingapore．Justsitbackandenjoythecity．Italsomeansyou'llgettoseealotmorethatatrainorabuswon'tletyousee．Forcarrental，callAvison+6567371668．（1）Ifyouneedtofindthebusnumber，youmaycall．A．+6567371668B．65528888C．65522222（2）ByanEZ﹣Linkcard，youcantake．A．bothbusesandtrainsB．onlytrainsC．bothbusesandtaxisD．onlyrentalcars（3）Whenyoutakeabusthere，alwaysrememberto．A．takeyourownlicensewithyouB．askthedriverhowmuchyourticketisC．buythebusmapofSingaporeD．bookyourticketaheadoftime（4）Whatdoestheword"hassle"meaninChinese？A．麻烦B．乐趣C．景点D．费用（5）WhatdoyouknowabouttravelinginSingaporefromthepassage？A．Alocalhasnotroublefindinghiswayaround．B．It'smuchcheapertogoaroundbybusthanbytrain．C．YoucanseealotmoreinSingaporeonlybyrentingacar．D．It'sveryconvenientforvisitorstotravelinSingapore．14．HaveyoueverheardofafamouscharitycalledOperationSmile？Wehopewecanhelpyouunderstandhowwearetryingtohelpchildrenallovertheworld．OperationSmilewasstartedbyadoctorandhiswife．In1982，togetherwithsomevolunteers，theywenttoPhilippinestohelpchildrenwhohadholesintheirlipsorinsidetheirmouths．（1），吃喝很困难．Thesevolunteersworkedveryhard．Buttheyworriedthattheycouldnotgoonwiththeworkbecausetheywerelack（缺乏）ofmoney．Thentheydecidedtostartacharity（2）theycouldhelptheseneedychildren．TheycalleditOperationSmile．OperationSmileworksinmorethantwentydevelopingcountiesandhascuredover10，000childrenwhohaveproblemwiththeirmouths．OperationSmilehaswonmanyprizesforitsworkandin1999theyevenstartedaspecialeventcalled"TheWorldJourneyofHope".5，000childrenin18countriesarecuredduringtheevent．Ontheotherhand，OperationSmiletrainshealthcareprofessionalsindevelopingcountriessothattheycancontinuetohelpchildrenwhenOperationSmilehasleft．Astothechildrenwithmuchmoreseriousproblems，theywillsendthemtoAmericaforfurthertreatment．Soshowyourkindnessandgenerosity（慷慨）totheneedychildrennow．YoucansendyourdonationtoOperationSmileatlocalbank．（3）Manythanksfromthechildrenwhocansmilenowwillcometoyou．25．将（1）句译成英文：26．将（2）句的空白处填入适当的词语使句意完整，上下文通顺27．将（3）句翻译成中文：28．找出文中与下列句子意思相近的句子：Theyworriedthattheycouldnotcontinuetoworkbecausetheyhavenomoney．29．Whatisthebesttitleofthepassage？．五.词汇．（A）根据句意及汉语提示完成句子．15．I've（已经）readthebooktwice．16．Ihavemany（亲戚）inmyhometown．17．Therearemanynew（机器）inthefactory．18．Youshouldstudyhardto（使满意）yourparents．19．Chinahas（发展）rapidlyinrecentyears．（B）根据句意及首字母提示补全单词．20．Don'tworry．IhavemademuchpinlearningEnglish．21．﹣Hasshemaderprogressinherstudy？﹣Yes，shehas．22．Inrecentyears，cwayshavechangedalot．23．﹣﹣﹣Doyoulikejumpingr？﹣﹣﹣Yes，Ido．24．MyaunthasebeentoAfrica．六.根据汉语提示，完成句子．25．我一直与大学时代的朋友保持联系．Imyfriendsfromcollegeallthetime．26．铃响了，到上课的时间了．There．It'stimeforclass．27．在过去的十年我们国家取得了巨大进步．Ourcountryhasgreatinthepasttenyears．28．我虽然没时间去旅游，但是仍然觉得这个假期很愉快．Ihadnotimetravel，Istillfeltveryhappythisholiday．29．我女儿喜欢和我玩捉迷藏．Mydaughterlikeswithme．

一、单项选择．从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案．1．【分析】﹣﹣玛利亚和康康在哪里？﹣﹣他们去了英格兰．【解答】答案：C．现在完成时现在完成时的构成是：主语+have/has+动词的过去分词，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或表示过去的动作或状态持续到现在；have/hasgoneto意思是"去了某地（现在还没回来）"根据"WhereMariaKangkang？可知他们俩不在这里，故选C．【点评】首先要掌握现在完成时的构成以及用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．2．【分析】﹣你在北京多长时间了？﹣自从五年前就在那了．【解答】答案：B根据题意"Howlongyouin？你在北京多长时间了？"，现在完成时通常和for+时间段/since+时间点或句子连用，应该用forfiveyears或sincefiveyearsago，故选B．【点评】熟悉状语的基本用法，结合题意，给出答案．3．【分析】我认为你已经在数学方面取得迅速的进步．【解答】考查名词的词义辨析．根据Ithathaverapidin．可知我认为你已经在数学方面取得迅速的进步progress"取得进步"，没有复数形式．故选：B．【点评】仔细分析句子的结构，根据Ithinkthatyouhavemaderapid_____inmath．掌握名词的用法．4．【分析】﹣﹣你觉得北京怎么样，雷德小姐？﹣﹣我不知道．我没去过那儿．【解答】havebeen表示去过某地，而havegone表示去某地了no，这里用haven'tbeen．故选：C．【点评】熟悉否定句的基本用法，结合题意，给出答案．5．【分析】﹣近年来你们城市发生了什么变化？﹣很多宽阔的马路、高楼大厦和美丽的公园了．【解答】根据句意：﹣近年来你们城市发生了什么变化？﹣很多宽阔的马路．由inyears可知时态是现在完成时have/has+过去分词，动词用三单式．故选：C．【点评】熟悉动词时态的基本用法，结合题意，给出答案．6．【分析】﹣﹣﹣你的爸爸还抽烟吗？﹣﹣﹣不，他成功的戒烟三年了．【解答】答案：A．结合hesucceededforyears联想到succeedindoingsth成功的做某事．【点评】succeed表示"成功"，为不及物动词，要表示"成功地做某事"，其后既不能接不定式，也不能接动名词，而是接indoingsth，其中的介词in不能换成介词on或其他介词．如：Theysucceededinescaping．他们成功逃脱．Atlasthesucceededinperforminghistask．最后他成功地执行了他的任务．7．【分析】过去我经常写信给我朋友，但是现在我们通过电话和网络来保持联系．【解答】答案：D．结合语境可以推断这句话表达的意思是"过去我经常写信给我朋友，但是现在我们通过电话和网络来保持联系．"，应该用keepintouchwith【点评】英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来．故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径．8．【分析】那个家庭太穷了，他们买不起电视．【解答】答案：A；根据句子的设空情况结合语境推测句意是"那个家庭太穷了，他们买不起电视．"，意为"如此…以致于…"so的后面加形容词或副词【点评】本题主要考查连词的用法，连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词．连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键．9．【分析】﹣尽管我女儿只有10岁，她懂很多．﹣真是个聪明的女孩！【解答】本题考查连词辨析．because因为；though尽管，此处表示"尽管孩子只有10岁，前后句是让步关系．故选：C．【点评】此类题目，先分析句意，结合语法结构，便可得出正确答案．10．【分析】﹣﹣﹣你见过我的哥哥吗？﹣﹣﹣是的，我五分钟前在图书馆遇见他的．【解答】答案：A．结合fiveago，meet的过去式met，故选：A。【点评】一般过去时，表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作．用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，例如：yesterday，lastnight，in+过去的年份，twodaysago，before，theageof，thedaybeforeyesterday等．二、.情景交际．根据下面对话的情境，使对话意思完整．11．【分析】A：你去过历史博物馆吗？B：我去过．A：你什么时候去的哪儿？B：我去年去的那儿？A：它怎么样？B：它真的很漂亮并且在里面有很多古老的东西．我想再去参观它．A：真的吗？我从未去过那儿．明天你愿意跟我一起过吗？B：太好了．我们什么时候见面？A：我们上午七点半见面吧．我们将在哪儿见面？B：学校大门口怎么样？A：好的．七点半在学校大门口．再见．B：再见．【解答】（1）Haveyoubeento，根据回答，Ihave，说的是你去过历史博物馆吗，故填（2）Whendidyougothere？根据回答，可知是问你什么时候去的哪儿，故填Whendidyougothere？（3）Howisit？根据答语，how"怎么样"．（4）Great!根据上文，我想再去参观它，所以他很乐意去，表示接受邀请．（5）Wherearewegoingtomeet？根据回答？可知该句是问在哪里见面，所以用一般将来时态，故填？【点评】仔细阅读文章，通过上下文意思，根据问句或者答语完成对话．三.完形填空．12．【分析】【文章大意】本文是关于就业技能培训的短文．介绍的是，政府为缺少技能的人提供就业培训，使其自食其力，而不是等着救济．这和古代的"授人以鱼，不如授人以渔"的故事完全相同．【解答】（1）A．考查情态动词后面跟动词原形，我就可以解决我的家庭问题．分析句子成分可知，故选填动词原形．solve解决；study研究，并结合句中的"myfamilydifficulties"（家庭问题）．solvemyfamilyproblems解决我的家庭问题．（2）B．考查形容词．分析句子成分可知，故空格处为形容词．interested感兴趣的；relaxed感到轻松的，说话者非常激动，故选excited．故选B．（3）B．考查形容词及beill句型．分析句子成分可知，故选填形容词．alone独自的；silent沉默的，并结合句中的"inbed"（躺在床上）．beill生病．（4）A．考查名词及短语havethechancetodosth，没有机会上大学，空格处为宾语，故选填名词．chance机会；machine机器，并结合句中的"togotothecollege"（上大学）．havethechancetodosth有机会做某事．故选A．（5）C．考查名词．分析句子成分可知，且被不定冠词所修饰．三个选项都是名词单数；family家庭．根据句意，确定选择story．故选C．（6）A．考查beableto句型，并且每天能钓很多鱼，空格处为表语．三个选项都是形容词；spare有空的．根据句意，确定选择able．beabletocatchalotoffish能钓到很多鱼．（7）A．考查一般过去时及短语sharewith，常常和邻居分享自己的鱼．分析句子成分可知，故选填动词．shared分享；gave给予，并结合句中的"with"．sharewith与某人分享某物．（8）C．考查情态动词后面跟动词原形，因为他们可以吃到自己钓的鱼了，空格之前是情态动词could．三个选项都是动词原形、节约；eat吃，并结合定语从句"theycaughtbythemselves"（他们自己捕到的）．故选C．（9）A．考查名词，如果我们仅仅给他们吃的东西却不是很好的（做法），空格处为宾语．三个选项都是名词；fish鱼．根据上文"therearestillmanypoorpeopleintheworld"和下文"Instead，现在世界上还有很多贫困人口，（而不是给他们食物）．故选A．（10）C．考查不定式，技术培训对于缺少技术的人来说是非常重要的．分析句子成分可知，之后是名词，即不定式作为目的状语．give给予；make赚，并结合"theywilllearntheskills"（他们将会学到技能）和"money"（钱）．makemoney挣钱．故选C．【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的选项做出选择，结合选出的选项再读短文，从中找出最符合短文的选项，就可以确定正确答案．四.阅读理解．13．【分析】新加坡的公共交通系统在世界上是最好的，所以，你找到出行的方式，应该没有问题．短文介绍了三个主要的公共交通工具，它们是火车，公共汽车和出租车．在图表中还介绍了相关的票价和选择出方式的建议．【解答】CABAD（1）C细节理解题．根据第三段BUSES，justcallTransitLinko如果你需要帮助的话．故选C（2）A细节理解题．根据IfbuyEZ﹣Linkfor，youridetrainsbusesyou．可知如果你花15美元买一个易通卡，故选A．（3）B细节理解题．根据Besurealwaysaskthedriverthecostofyourticketashecannotgivechange可知你如果乘坐公交车，故选B．（4）A词义猜测题．根据上一句：租车是很不错的选择，takeaway带走，故选A．（5）D主旨大意题．根据文章第一句Singapore'spublictransportsystem，soyoushouldhavenoproblemfindingyourwayaroundlikealocal，所以你可以像当地人一样轻松的找到你的路线，乘客可以很方便的在新加坡旅行．【点评】做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，选出符合文章内容的正确选项．做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案．14．【分析】短文大意：该文主要介绍了著名的慈善机构OperationSmile，帮助那些嘴巴有问题的孩子的事．【解答】1．Itwashardforthemtoeatordrink．本句考查句型Itwasdifficult/hardforsbtodosth意为"对某人来说做某事是困难的"，故用一般过去时．2．sothat．本句中的前后两句Thendecidedstarta他们决定创办一个基金会couldthesechildren他们能帮助这些有需要的孩子，故答案为sothat3．那些已经能够展开笑容的（已治愈的）孩子会向你致以谢意．．本句中的主干为Manythanksnowwillcometoyou，其中有包含一定语从句whocansmile．故答案为：那些已经能够展开笑容的（已治愈的）孩子会向你致以谢意．4．Theyworriedthattheycouldnotgoonwiththeworkbecausetheywerelackofmoney．．题干中的continuetowork及havenomoney和短文中第二段中Buttheyworriedthattheycouldnotgoonwiththeworkbecausetheywerelack（缺乏）ofmoney一句中的goonwiththework及werelack（缺乏）ofmoney意思相近．5．OperationSmile．本文围绕着一个核心话题OperationSmile展开的；故答案为OperationSmile．【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文找出相关的信息，就可以确定正确答案．五.词汇．（A）根据句意及汉语提示完成句子．15．【分析】我已经读过这本书两次了．【解答】考查翻译填空．根据汉语提示及其英语句子，副词，英语表达是：already．故答案为already．【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．16．【分析】在我的家乡我有很多亲戚．【解答】考查翻译填空．根据汉语提示及其英语句子．英语表达是relative．故答案为relatives．【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，掌握many的用法．17．【分析】在工厂里有许多新机器．【解答】考查翻译填空．根据汉语提示及其英语句子．英语表达是：machines，句意：在工厂里有许多新机器．故答案为machines．【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．18．【分析】你应该努力使你的父母满意．【解答】考查翻译填空．根据汉语提示及其英语句子，动词．此处是不定式结构．故答案为satisfy．【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．19．【分析】中国近年来发展迅速．【解答】考查翻译填空．根据汉语提示及其英语句子．英语表达是develop，结构为have\hasdone．故答案为developed．【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，掌握现在完成时的用法．（B）根据句意及首字母提示补全单词．20．【分析】别担心．我在英语学习上取得了许多进步．【解答】考查名词．根据语境"我在英语学习上取得了许多进步"，意为"进步"