2023年小学教师资格证湖南省 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份A卷

2023年小学教师资格证湖南省《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷9月份A卷一、【单选题】1.下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是()。A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明2.冯老师批改作业时常常抱怨：“讲了多少遍，可还是答不上!真不知道现在的学生都怎么了!”这说明冯老师()A、具有教学评价能力B、缺乏教学组织能力C、缺乏教学反思能力D、具有教学研究意识正确答案:C3.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是（A、诺曼底登陆B、德军突袭波兰C、偷袭珍珠港D、斯大林格勒战役4.某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是（）A、课堂教学的指导者和促进者B、课堂教学的建设者和研发者C、课堂教学的管理者D、课堂教学的组织者5.考试时，学生依据实际情况适时调整答题速度或解题思路的策略属于（）。A、元认知策略B、认知策略C、精加工策略D、资源管理策略6.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是（）A、关汉卿B、王实甫C、白朴D、马致远7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是（）。A、用手揉B、用生理盐水冲洗C、用清水冲洗D、用棉签去除异物8.小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法（）A、违背了爱岗敬业的职业道德规范B、有助于与家长建立良好的关系C、体现了关爱学生的职业道德规范D、违背了为人师表的职业道德规范9.下列选项中，中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是（）。A、浑天仪——演示天体运动B、司南——辨别方向C、水车——播种工具D、日晷——计时10.要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（  ）。A、自省B、慎独C、他律D、自律正确答案:B11.陈、张、王、李、宋五个学生参加中考，他们成绩之间的关系是：王没有张高，宋没有李高，陈高于张，而李不如王高，则成绩最高的是()。A、陈B、张C、王D、李12.()是唐代古文运动的倡导者，被称为“唐宋八大家之首”。A、欧阳修B、韩愈C、柳宗元D、苏轼正确答案:B13.《中华人民共和国义务教育法》规定，学校()分设重点班和非重点班。A、可以B、不得C、应当D、自行决定正确答案:B14.当北半球夏至日时，出现极昼现象的地区是（）A、北极圈内B、南极大陆C、赤道D、南回归线以南15.下列说法中，不符合《中华人民共和国教育法》中关于受教育者权利义务的是（  ）。A、法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利B、针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育C、学生有权获得奖学金、贷学金、助学金D、学生需努力学习，完成规定的学习任务正确答案:B16.某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5％的同学进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法（  ）。A、合法，有利于学校争优创先，早日成为名校B、合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩C、不合法，侵犯了学生的受教育权D、不合法，侵犯了学生的人格尊严权正确答案:C17.小王老师刚从师范学校毕业参加工作，由于经验不足，所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想；学校以学生成绩下降为由，不让小王老师继续带班授课，让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。A、正确，有利于提高教师的教育教学能力B、正确，学校的做法体现了以学生为本C、错误，学校的做法侵犯了教师的教育教学权D、错误，学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系正确答案:C18.《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。A、理论与实践B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动正确答案:B19.关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法错误的是（）。A、中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系B、预防未成年人犯罪教育是学校应做的事情，不需要家长的配合和参与C、学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理教育，不得歧视D、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住20.某夫妇认为读书无用，迟迟不让十岁的女儿上学读书。该夫妇的行为违反了下列法律中的()

①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国宪法》

③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国未成年人保护法》A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正确答案:B21.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和（）。A、复杂性B、差异性C、有领导的认识D、直接性正确答案:C22.教师职业道德高低的试金石是(  )A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生正确答案:D23.教师为履行职责所必需的基本权利为（A、教育教学权B、科研学术活动权C、管理学生权D、获取报酬待遇权24.下列因素中，属于成败归因理论中的稳定因素的是（）A、能力B、努力程度C、心境D、运气25.“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指（）A、关爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、教书育人26.小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高（A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高27.对地方人民政府违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（  ）。A、立即改正B、限期改正C、双倍发放D、如数奉还正确答案:B28.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是(A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、亨德尔29.陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（）。A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人30.建构主义强调学生是信息加工的主体，是（）A、意义的主动建构者B、知识的被动接受者C、知识的灌输对象D、知识的存储器31.修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术，应用到新的修车过程中。这属于（）。A、顺应性迁移B、高路迁移C、低路迁移D、重组性迁移正确答案:B32.最能客观地对自身教学过程进行评价，更好的强化自己已有的经验，改正和弥补自身不足的反思方法是（）A、反思总结B、录像反思C、档案袋反思D、交流反思33.教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、、B和C正确答案:D34.县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关，其职权不包括(  )。A、改变或撤销本级人大常务委员会不适当的决议B、选举并有权罢免本级人民法院院长C、审查和批准地方的预算和决算D、决定并宣布下一级行政区域进入紧急状态正确答案:D35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）A、育人为本B、提高质量C、促进公平D、改革创新36.一年级刚开学，班主任韩老师就通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订适合每位学生的发展规划。这种做法表明韩老师关注()A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性37.宋老师从来不参加学校组织的业务培训，认为“有那个时间还不如给学生补补课呢”。这表明宋老师()A、缺乏终身学习的理念B、具有爱岗敬业的精神C、缺乏与时俱进的理念D、坚守教书育人的职责38.教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（  ）。A、没什么关系，只要教学效果好即可B、不合法，应该规范用语，采用普通话教学C、很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题D、不正确，应规范用语。宣扬我国主流文化正确答案:B39.集体备课时，教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧，应首先遵从（）。A、教材编排B、课程标准C、名师经验D、教学指导正确答案:B40.“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。A、王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我B、王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟”C、王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差D、王老师没能做到严谨治学，教学水平差正确答案:C41.学校要迎接全市统一的考试，为了取得更好的成绩，学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生答疑解惑，学校的做法()。A、正确，有助于提升学生的考试成绩B、错误，不利于学生全面发展C、正确，有利于学生更好地掌握知识D、错误，加重了语数外老师的负担正确答案:B42.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（  ），不得对未成年人实施体罚、变相体罚。A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、合法权益正确答案:B43.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于（）。A、国家课程校本化B、校本课程开发C、国家课程地方化D、地方课程开发44.对写作认识有误的是()A、写作是为了自我表达和与人交流B、小学作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法C、要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语D、中高年级的学生在修改自己的作文时，要能与他人交流写作心得，互相评改作文正确答案:D45.《诗经》中的诗歌，共分为“风”“雅”“颂”三类，其中属于民间歌谣的是（）。A、大雅B、国风C、小雅D、颂46.某小学修建新教学大楼，要求每名新生家长缴纳3000元集资款，并承诺在学生毕业时如数返还。该校做法()。A、正确，学校承诺返还集资款B、正确,家长应支援学校建设C、不正确,学校不能非法集资D、不正确，学校应当返本付息正确答案:C47.开学伊始，刘老师在班上进行“班级公约海选”，还推选了“公约管理员”，负责监督执行情况并反馈，对刘老师的做法，正确的是()。A、会滋长“公约管理员”打小报告的不良习惯，但有利于学生自我管理B、推选“公约管理员"不利于学生和睦相处，但尊重了学生主体性C、推选“公约管理员”有违全员参与精神，但体现了班级民主管理D、会增加“公约管理员”的任务，但调动了学生的积极性、主动性正确答案:D48.我国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇到相同的字时，必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是（）。A、汉初改“相邦”为“相国”B、唐初改“内史省”为“中书省”C、北宋初改“昌南镇”为“景德镇”D、明初改“大都”为“北平”49.下列关于朋友关系与其雅称，对应正确的一项是()A、贫贱而地位低下时结交的朋友一莫逆之交B、有道德有学问的人结成的朋友一竹马之交C、以平民身份交往的朋友一贫贱之交D、情谊契合、亲如兄弟的朋友一金兰之交正确答案:D50.林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（）A、只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务B、林某是外国人.想接受我国教育就可以接受教育.不想接受也可以C、林某可优先在我国升学D、林某不可以在我国获得奖学金51.以下属于帛画的是（A、《松岩楼阁图》B、《步辇图》C、《人物御龙图》D、《消夏图》52.在掌握“动物"概念的基础上，学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物"这两个概念。这种学习属于A、上位学习B、下位学习C、发现学习D、并列结合学习正确答案:B53.（）强调应培养“身心既美且善”的公民。A、雅典教育B、斯巴达教育C、古埃及教育D、古印度教育54.某教师因学生未正确解答出自己讲解过的题目，让六七个学生站成一排，用木棍轮流在每人手上抽打数十下。该教师的做法()A、正确，教师拥有适当的惩戒权利B、正确，教师的出发点是为了改进学生学习C、错误，教师应当私下打学生D、错误，违背了我国《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定正确答案:D55.崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前和雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学方法是（）。A、情境教学法B、示范法C、演示法D、现场教学法56.陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B、学生是社会中的人C、学生是成长中的人D、学生是有独立人格的人57.某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（）。A、李四B、张三C、王五D、赵六58.教师李某未履行请假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资，李某对此处分不服。关于此事，下列说法正确的是()。A、学校不应该处分李某，李某享有学术研究权B、学校不应该扣除工资，李某享有报酬待遇权C、李某对处分不服，可以向上级纪委提出申诉D、李某的旷课行为，侵犯了学生受教育的权利正确答案:D59.观察下图，图中的天体M最可能是()

①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星A、②⑥B、④⑤C、②③D、①④正确答案:D60.孙老师常常鼓励班里的学生：“你的书法很漂亮，将来能成为一个书法家!’’‘‘你的歌唱得很动听!”“你的创新能力很强!”等等。孙老师的做法体现了()A、教学相长B、因材施教C、诲人不倦D、恒于研究正确答案:B61."治贫先治愚”，教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有（）。A、政治功能B、经济功能C、生态功能D、人口功能正确答案:B62.小飞是小学二年级学生，因某些原因未能按时完成作业，在早读课抄同学的作业时，被张老师发现，随后被叫到了办公室。张老师应该()。A、给小飞父母打电话，批评家长不监督孩子做作业B、先向小飞了解情况，询问他未完成作业的原因C、要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭D、让小飞在办公室写检讨，不允许他上课正确答案:B63.下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础正确答案:D64.下列选项中，属于学习现象的是（）。A、蜘蛛织网B、吃了酸的食物流唾液C、望梅止渴D、儿童模仿电影中人物的行为正确答案:D65.（  ）是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。A、爱岗敬业B、教书育人C、爱国守法D、为人师表正确答案:C66.尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维，它的发明使纺织品的面貌焕然一新，被称为该表世界的重大发明之一。下列选项中，尼龙的发明人是()A、卡罗瑟斯B、莱特兄弟C、弗莱明D、贝克兰67.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的(A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力68.“山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是（）。A、应激B、心境C、激情D、高兴正确答案:B69.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的70.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是()。A、《人物龙凤帛画》B、《洛神赋图卷》C、《步辇图》D、《清明上河图》正确答案:D71.俗语说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些观念与()相违背。A、谦虚为怀，自知之明B、严以律己，以诚待人C、学习先进，共同提高D、团结协作，甘为人梯正确答案:D72.省级人民政府应当结合本地的实际情况，至少确定（）所专门学校按照分校区、分班级等方式设置专门场所，对未成年人进行专门的矫治教育。A、1B、2C、3D、573.汤显祖，明代伟大的文学家、戏剧家。他的四部传奇剧作“临川四梦”，艺术造诣之高，对人生处境探索之深，对角色内心刻画之细，在中国戏曲史上可以说是独树一帜。下列不属于“临川四梦”的是（）。A、《牡丹亭》B、《荆钗记》C、《南柯记》D、《邯郸记》74.在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（）。A、自主运动B、诱导运动C、动景运动D、运动后效正确答案:D75.赵老师在引导学生认识生物的多样性时，制定了“学生观察自然的兴趣和热爱自然的情感有所增长”的教学目标。这属于三维课程目标中的（）。A、知识与能力目标B、过程与方法目标C、品德与能力目标D、情感态度与价值观目标正确答案:D76.以下说法错误的是（）。A、中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B、国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定C、由学校和教师签订聘任合同D、实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定77.在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有（）A、平等性B、层次性C、辅助性D、从属性78.下图所示的雕塑，其创作时代为()。A、秦朝B、西汉C、宋朝D、唐朝正确答案:D79.下列作家与文学流派搭配不当的一项是（）A、王昌龄——边塞诗派B、莫里哀——古典主义C、赵树理——山药蛋派D、波德莱尔——自然主义80.在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示()。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。A、句法错误B、拼写错误C、格式错误D、系统错误正确答案:B81.小丽是个慢性子，做什么事都很慢，同学们不喜欢跟她玩，但班主任胡老师总是在班上夸小丽做作业很细心，很少犯错，值日时卫生打扫得很干净。班主任的做法()A、正确，在师生关系上班主任能尊重、赞赏学生B、正确，班主任是课程建设者和开发者C、错误．班主任不是学生学习和发展的促进者D、错误。班主任不是教学反思者82.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是()。（历史）A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变83.度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“量”指的是()方面的标准。A、长度B、面积C、容量D、质量正确答案:C84.学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（A、承担主要责任B、承担次要责任C、不承担责任D、承担部分责任85.下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役86.常老师经常利用周末向农民请教农业知识、看科普书籍，并把这些内容融入教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()A、课程研发的意识B、校本教研的意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识87.某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（  ）。A、学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B、教师应该爱护学生，不应该对学生动手C、学生应该遵守课堂纪律D、老师对学生的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用正确答案:D88.“以人为本”体现在教学中，要求教师()。A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远正确答案:C89.簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器，发音的簧可以由苇、木、竹、金属等做成。下列乐器中，不属于簧乐器的是()A、风琴B、口琴C、唢呐D、小号正确答案:D90.在设计教育调查问卷时，应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的问卷设计原则是（）。A、面向对象B、价值中立C、语句简洁D、避免社会认可效应正确答案:B91.课外活动的组织形式有群众性活动、小组活动和（）A、个别活动B、自主活动C、集体活动D、局部活动92.依据柯尔伯格的理论，以“好孩子”为取向的儿童道德发展处于（）。A、惩罚服从取向阶段B、相对功利取向阶段C、寻求认可取向阶段D、遵守法规取向阶段正确答案:C93.为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是（）。A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好B、减速玻璃增强了光的折射作用C、透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊94.某小学组织春游，老师事先已反复提醒注意事项和春游纪律，六年级某学生却对此置若罔闻。在攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山时摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，应该负责的是()。A、学生本人B、学校C、公园相关负责人D、学校和学生本人95.在个性心理结构中，（）更为稳定。A、兴趣B、价值观C、气质D、性格正确答案:C96.2021年为农历辛丑年，这一称谓沿用了古代干支纪年的方法。下列表述中没有使用干支纪年的是()A、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭B、夏四月辛巳，败秦师于毅C、淳熙丙申至日，予过维扬D、死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最正确答案:B97.中华五千年文化创造出许多脍炙人口的成语典故。下列成语与历史事件对应正确的是(  )A、纸上谈兵一城濮之战B、卧薪尝胆一楚汉争霸C、风声鹤唳一淝水之战D、退避三舍一巨鹿之战正确答案:C98.是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A、坚定的职业道德信念B、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志99.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理正确答案:B100.“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现，引起社会热议。下列观点中错误的是（）。A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”101.读书指导法是一种（）的方法。A、以引导探究为主B、以直觉感知为主C、以实际训练为主D、以语言传递为主正确答案:D102.教师的专业能力就是指教师的（  ）。A、教学创新能力B、设计教学的能力C、知识拓展的能力D、教育教学能力正确答案:D103.下列说法正确的是（）。A、王昌龄善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”B、王勃的诗词风格高俊，有汉魏风骨，被誉为“诗骨”‘C、贾岛秉性放达，因其诗风格豪放，被称为“诗狂”D、刘禹锡的诗善于熔铸辞藻，运用神话传说进行创作，被称为“诗鬼”104.你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是()。A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒正确答案:D105.小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成绩不好。对此，班主任很发愁，总是提醒他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应该做的!”该班主任的做法()。A、正确，班主任关心学生的学习状况B、不正确，班主任只注重知识学习C、正确，帮助学生改正错误是班主任的职责D、不正确，班主任伤害了学生的自尊正确答案:B106.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是（A、蜡燃烧时没有太多烟尘B、蜡燃烧时散发出香味C、蜡没有达到普遍使用D、蜡燃烧时间不长107.“韦编三绝今知命，黄绢初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是(  )。A、30B、40C、50D、60正确答案:C108.第一次世界大战的导火线是（）。A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役109.下列对教学反思的意义描述不合理的是（）。A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D、“教学反思”有助于促进教师团队建设正确答案:C110.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。

①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，__________难以相信。

②中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，__________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

③__________去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A、简直一经由于B、简直一旦鉴于C、几乎一旦由于D、几乎一经鉴于正确答案:B111.大气中的臭氧是由于氧气吸收了()后生成的。A、红光B、紫外线C、蓝紫光D、红外线正确答案:B112.学生彭某因参与赌博，赌资较大，其父母无力管教，可以向（）提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由（）决定送入专门学校接受专门教育。A、专门教育指导委员会教育行政部门B、所在地政府教育行政部门C、教育行政部门所在地政府D、教育行政部门教育行政部门113.某小学为了弘扬传统文化，开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程，这类属于（）。A、校本课程B、学科课程C、国家课程D、地方课程114.某班上几个同学的学习成绩在班级里一直倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，利用体育课和音乐课时间让他们在教室里补语文、数学、英语落下的知识。该老师的做法（）。A、合理，班主任是为了提高他们的学习成绩B、不合理，素质教育应该要面向全体学生C、合理，班主任只是重新分配了学习时间D、不合理，不利于体育和音乐任课教师组织教学115.与课堂教学联系最紧密的课外活动是（）。A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动正确答案:B116.教育目的的本质是（）。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人正确答案:D117.王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。A、设疑导入B、直接导入C、经验导入D、活动导入118.有、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：+B=C+D；+D>B+C；+CA、D>B>>CB、>C>D>C、B>>D>D、>B>C>119.找规律填数字是一种很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“11、16、29、47，()、127空缺处，符合该组数字排列规律的是()。A、75B、76C、77D、78正确答案:D120.在Excel中，可用作单元格日期类型中年、月、日间的分隔符的是(  )A、“／”B、“?．?．”C、“＼”D、“、”121.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职业责任发展是一个连续性的过程C、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师的职业责任发展趋于单一专业化122.张老师是四（8）班的班主任，她对工作认真负责，对学生严格要求。如果学生在上课时吵闹或者不认真听讲，她就会命令学生在教室外站几分钟，如果还吵闹，那么可能会站一节课。张老师的做法侵犯了学生的（）A、受教育权B、名誉权和健康权C、隐私权和荣誉权D、人身自由权123.在Windows系统中，菜单显示为灰色，关于这些菜单项的表述，正确的是()A、该菜单项当前不可选用B、该菜单项当前正在被使用C、该菜单项当前已从注册表中删掉D、该选项含有下一级菜单124.某小学教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法()A、合法，教师有管理学生的权利B、合法，教师有教育学生的职责C、不合法，侵犯了学生的受教育权D、不合法，侵犯了学生的人格权正确答案:C125.孙老师常在表扬或批评学生时说：“你做得不错!要是像XX同学一样，可就惨啦”千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XXX同学一样表现好点吗?”老师的做法()A、正确，能够培养学生谦逊品质B、正确，能够促进学生认识自己C、不正确，会伤害被比较的学生D、不正确，应只与优秀学生比较正确答案:C126.放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片127.“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远128.某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为（）。A、教学目标B、教学内容C、课程标准D、课程计划正确答案:C129.某小学张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法(  )A、侵犯了学生的受教育权B、符合按劳分配、多劳多得原则C、体现了教师爱岗敬业、关爱学生D、违反了《中华人民共和国义务教育法》有关规定正确答案:D130.保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，处理涉及未成年人事项，应当符合（  ）与保护相结合。A、劳动B、惩戒C、教育D、发展正确答案:C131.依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于（）。A、惩罚服从取向阶段B、相对功利取向阶段C、寻求认可取向阶段D、遵守法规取向阶段正确答案:D132.下列历史人物中属于我国古代著名医学家的是()A、郭守敬B、孙思邈C、沈括D、朱世杰正确答案:B133.在传统花鸟画中，一些动植物总是被赋予某种象征意义。下列对应不正确的是()A、喜鹊——喜气B、仙鹤——长寿C、荷花——富贵D、石榴——多子正确答案:C134.马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）A、安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要正确答案:D135.《长征组歌》讴歌了中国工农红军历经艰险、英勇作战、无私无畏的革命精神，词的作者是一位亲历长征的中国人民解放军开国将军，这位将军是：A、谭政B、陈赓C、邓华D、萧华正确答案:D136.某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（  ）提出申请。A、所在学校B、市教育局C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D、县级或市级人民政府教育行政部门正确答案:C137.通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）A、马斯洛B、皮亚杰C、柯尔伯格D、罗森塔尔正确答案:C138.下列词语中没有错别字的一项是（）。A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇定自若和风细雨B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济正确答案:D139.中国吝啬鬼形象的典型代表人物是（）A、和王申B、严监生C、时迁D、阿Q140.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉（）A、当地县教育局B、当地县人民政府C、县监察委员会D、学校纪检监察室141.并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?()A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争D、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争正确答案:B142.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化143.为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法（A、侵犯了学生的人身自由权B、侵犯了学生的受教育权C、侵犯了学生的隐私权D、侵犯了学生的人格尊严144.芸芸期末考试数学成绩不太好，只得了55分,但杨老师仍表扬”了她，因为期中考试芸芸的数学考了30分。杨老师所采用的评价方式属于（）A、过程性评价B、终结性评价C、相对性评价D、个体内差异评价正确答案:D145.教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价正确答案:D146.“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是（）。A、诸葛亮B、文天祥C、林则徐D、岳飞147.下列关于文化艺术的表述，不正确的是（）。A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等148.违反国家规定，不按照预算核拨教育经费的，情节严重者需要承担的违法责任为（）A、行政处分B、刑事责任C、民事责任D、开除149.当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（  ）。A、lt+TbB、lt+F4C、Shift+TbD、Shift+Esc150.中国书法文化历史悠久，在书法上卓有成就的书法名家也是数不胜数。下列选项中，被世人称为“书圣”的是()A、钟繇B、王羲之C、王献之D、张僧繇正确答案:B151.一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（）。A、郭书记与王局长、李秘书相邻B、张副局长与王局长相邻，与赵科长不相邻C、郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻D、张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻152.人类文明的发展是与人类使用生产工具分不开的，考古学根据人类所使用工具的变革，将人类古代的历史划分为不同的时期。下列选项中不属于这些历史时期的是()。A、石器时代B、陶器时代C、青铜时代D、铁器时代正确答案:B153.在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点（）A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B、国际上的非政府组织都是政府主导建立C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团154.“焚书坑儒”是发生在（）朝。A、周B、秦C、汉D、商155.小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛。这是在形容兴趣的（）。A、稳定性B、效能性C、倾向性D、广阔性正确答案:D156.孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段正确答案:C157.教师魏某工作消极，多次旷工，给学校教学工作造成损失，依据中华人民共和国教师法，学校可以采取措施的是()A、給魏某予以解聘B、给予魏某行政处罚C、对魏某予以罚款，D、要求魏某悔过158.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（）。A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想159.有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于不适宜未成年人活动的场所的是（）。A、营业性歌厅B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅160.小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于（）A、相对性评价B、绝对性评价C、诊断性评价D、个体差异性评价正确答案:D161.11岁的陈某参加了当地的一个团伙，学校发现有违法行为，依据华人民共和国预防未成年人犯罪法，学校应当及时报告的部门是()A、教育行政部门B、人民法院C、当地人民政府D、公安机关正确答案:D162.下列教学方法中，常用于体育课上的动作技能教学、美术课上的画法技能教学的是（）。A、参观法B、实验法C、演示法D、讨论法正确答案:C163.关于教育的三要素的关系，说法不正确的是（）A、教育影响是教育者和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育的对象C、教育影响是教育者对受教育者起作用的桥梁D、这三个基本要素相互独立，没有关系正确答案:D164.下列行为中，与其他三项不同的是（）。A、吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄B、观看宣传片，学会逃生方法C、发奋学习后成绩进步，从此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床正确答案:B165.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法166.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“4、2、2、3、6、()”空缺处的数字，正确的是()A、6B、8C、10D、15正确答案:D167.某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾后打了小红，老师对小强进行批评教育。小红父亲得知此事赶到学校，冲进教室，不顾老师的阻拦，将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭。该事件经法院审理，判决学校承担40％的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是()A、过错原则B、无过错原则C、公平原则D、补偿原则168.稻、黍、稷、麦、菽均是我国种植历史悠久的农作物，其中“菽”是指()A、叶菜类B、薯类C、豆类D、高粱正确答案:C169.下列关于全面发展的理解中，正确的是（）。A、全面发展要求学生“样样都好”B、全面发展要求人人都要发展成为一样的人C、在实际生活中，青少年的全面发展往往是不平衡的D、全面发展就是平均发展正确答案:C170.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予()。A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、撤销教师资格D、追究民事法律责任正确答案:B171.根据我国《教师资格条例》《教师法》的规定，以下说法中不正确的一项是（）A、我国的教师资格分为七类，即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格B、取得教师资格应当具备相应的学历，比如取得小学教师资格，应当具备中等师范专科学校毕业及其以上学历C、取得教师资格的公民，只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师D、高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用172.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会制定的《义务教育实施条例》属于（  ）。A、自主性的地方教育法规B、执行性、补充性的地方性教育法规C、教育行政法规D、教育(行政)规章正确答案:B173.赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A、教学永远具有教育性B、教学永远具有引导性C、教学永远具有科学性D、教学永远具有思想性174.在Word中，要调节行间距，则应该选择(  )A、“插入”选项卡中的“分隔符”B、“格式”选项卡中的“字体”C、“格式”选项卡中的“段落”D、“视图”选项卡中的“显示比例”正确答案:C175.有“泥土诗人”之称的诗人是（）。A、臧克家B、田间C、艾青D、许地山176.在《水浒传》中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是A、林冲武松B、鲁智深杨志C、杨志林冲D、武松鲁智深正确答案:D177.根据《教师法》的规定，教师有下列哪种情形之一，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的正确答案:D178.下列选项中，属于元认知策略的是（）A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记179.课外活动与课堂教学活动的共同特点是（）。A、标准化B、同步化C、个别性D、计划性正确答案:D180.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有（）A、公共性B、民主性C、免费性D、强制性181.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏(  )A、本体性知识B、条件性知识C、背景性知识D、实践性知识182.苏老师是三(2)班的班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都要他亲自去管理，同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于（）阶段。A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期183.陈老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮，就对她说：“学习成绩这么差，还穿得花枝招展，是不是想当交际花?”弄得该生满脸惭愧。这种行为说明陈老师（）A、教育语言有失规范B、无视学生人格尊严C、批评学生严而有格D、管理学生严慈相济184.定势对学习迁移的作用表现在（）。A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用，又有阻碍作用D、无作用正确答案:C185.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A、松弛训练B、合理情绪疗法C、系统脱敏疗法D、肯定性训练正确答案:C186.我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中，来源于汉代的人物和事件的成语是()。A、竭泽而渔B、完璧归赵C、马革裹尸D、洛阳纸贵正确答案:C187.“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（）。A、《资治通鉴》B、《论语》C、《荀子》D、《史记》188.《巨人传》的作者是法国文艺复兴时期杰出的作家和人文主义学者。他是()A、拉伯雷B、莫里哀C、莎士比亚D、卢梭189.小明思维与行动敏捷活泼，善于适应环境变化，他的气质类型属于A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质190.为纪念卫国战争胜利70周年，俄罗斯2015年推出了根据同名小说改编的电影《这里的黎明静悄悄》新版。该小说的作者是()A、肖洛霍夫B、瓦西里耶夫C、法捷耶夫D、帕斯捷尔纳克正确答案:B191.语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（）。A、感受美B、鉴赏美C、表现美D、创造美正确答案:B192.下列行为中违背《中小学教师职业道德规范》的做法是（）。A、规定学生购买辅导材料用于教学B、节日时接受学生动手制作的贺卡C、与同事团结协作搞研发D、在教学的过程中不断刻苦钻研业务，不断学习新知识193.下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度正确答案:C194.战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是()A、齐国B、秦国C、越国D、楚国正确答案:C195.下列作品和故事对应不正确的是（）。A、《三国演义》一桃园三结义B、《水浒传》一连环计C、《西游记》一三打白骨精D、《红楼梦》一湘云醉卧196.观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察正确答案:D197.《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。A、当做“主业”B、看做日常管理工作C、看做教学的补充D、看做德育工作198.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育199.在党和国家工作全局中，必须始终坚持把（）摆在优先发展的位置。A、教育B、政治C、经济D、军事200.学校的基本功能是（）。A、为社会政治、经济制度服务B、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需要的合格人才正确答案:D二、【材料分析题】1.刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，当着全班同学的面叫他们的绰号（说话声音最响的刘晓翔为"大喇叭”，声音有点沙哑的马立军为"破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为"黑刺猬"），并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师立即走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部帮她把他们的嘴封起来。请从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。2.材料：王老师在讲秦牧的《土地》一文时，对其中精彩段落动情地高声朗诵：“骑着思想的野马，奔驰到很远的地方，收起缰绳，回到眼前灿烂的现实。”话音刚落，一位学生站起来说：“老师，野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备，不耐烦地说：“秦牧说的会错吗!”学生的脸涨得通红，欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。问题：请根据教师职业理念的相关知识分析王老师的做法。3.1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40％，4到8岁再发展30％，8岁以后发展剩下的30％，如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2、3厘米，体重增加2、3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90％以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁，这个时期，身高每年增长7、8厘米，体重增加5、6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。请根据所学的教育学知识分析上述材料。4.材料：南怀瑾的故乡是浙江温州乐清。1955年，在窘困的处境下。南怀瑾完成并出版了他来台湾的第一本书——《禅海蠡测》。不久，南怀瑾举家迁居台北龙泉街，住在一个菜市场附近。这里环境更为恶劣，污秽堆积的菜市场臭气熏天，贩夫走卒吵吵嚷嚷地喧嚣终日。但南怀瑾身居其中却充耳不闻。他经常右手执笔疾书，左手抱着幼子，双脚还要不停地蹬着摇篮，以防其中的婴儿哭闹。如此困顿境遇，南怀瑾仍能安贫乐道，恬淡为乐，在资料极其缺乏的情况下，凭着惊人的记忆完成了《楞严大义今释》和《楞伽大义今释》两部传世之作。1963年，南怀瑾受聘于辅仁大学，他在辅仁大学正式开设了《易经》课程。可是课只开了一年。南怀瑾就主动停止了。原因是他讲课太受欢迎，每次上课学生一直挤到窗外，这与一些老师的课形成了强烈对比，为了避免造成别人的不愉快，南怀瑾急流勇退。1969年，南怀瑾不忍中华传统文化日趋式微，振臂而起，创立以东西文化交流融合为目的的“东西精华协会”。1985年7月4日，南怀瑾离开居住了三十六年的台湾，乘机抵达美国。1986年，南怀瑾在华盛顿单独成立了“东西学院”，致力于东西方文化沟通。已到古稀之年的南怀瑾，离开故土多年，思乡之情越来越浓。1988年，南怀瑾移居香港，中共温州市委书记董朝才等来访，和他商讨关于金温铁路的事情。南怀瑾以苍生为念，为造福桑梓而不避艰险，挺身做了金温铁路的催生者。几乎与催生金温铁路同时，南怀瑾的著作在大陆也开始掀起热潮。1990年，复旦大学出版社隆重推出他的《论语别裁》《禅与道概论》《历史的经验》。这些著作出版后，立即引起轰动，几经再版印刷，仍供不应求。次年冬月，上海佛学书局恢复伊始，便推出国内信众早已盼望的南怀瑾佛学专著——《观音菩萨与观音法门》《一个学佛者的信念》《楞严大义今释》……一本又一本的著作在大陆问世，将大陆“南怀瑾热”推向了新的高潮。修铁路只是南怀瑾毕生的一个愿望，他真正要做的是为子孙后代修一条大道路，这便是修一条心路，一条使中华民族通向希望的心路：重整文化断层，推动儿童读经运动。有形的路再难也易修，而修这条心路要比有形的路更艰苦。(节选自《名人传记》，有删改)(1)赏析画线句子：“有形的路再难也易修，而修这条心路要比有形的路更艰苦。”(2)通读全文，作为一名国学大家，南怀瑾在研究与传承传统文化方面做出了哪些贡献?请简要概括。并简要分析南怀瑾这一人物形象。5.学校划分了卫生包干区，班级有了打扫操场的任务，刚开始学生还很勤奋，拿着扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿着竹子做的扫把，太冷，就更少有人愿意打扫操场了。看到这种情况，张老师早上带头下去扫操场，当然，还有几个学生是被张老师叫去或者主动去帮的。每天，当大家扫完操场，带着一些微汗，面色红润走进教室，面对全班学生的时候，张老师总是大声对同自己一起打扫操场的同学说：“劳动使我们快乐，我为你们自家！“现在每天早上，早来的男生争先恐后地下去打扫操场，大家从中享受到了劳动的乐趣。请从教师职业道德角度分析张老师的行为。

你从材料中得到什么启示？6.刘老师利用班会课开展“独一无二的我”的主题班会活动，以提高学生们的自信心。首先她给每位学生发一粒花生种子，让学生自己观察属于自己的那一颗花生，再让学生将花生按照组别放在一起，然后在小组内去找属于自己的那颗。没过多久，学生就找到了属于自己的花生。之后刘老师让学生在小组内分享自己身上的优点和缺点，并让其他同学相互说说对方的优点。

班会过后，学生对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽在班上不喜欢与同学交流，班会后发现原来自己在同学眼中有那么多优点，也逐渐喜欢去融入集体了。小丽妈妈为了感谢刘老师，给刘老师在微信上转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师没有收红包，并说道：“关心小丽是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。7.王明是班里的语文课代表，不仅语文成绩好，其他各科成绩也都名列前茅，可是，他上课时发言】

积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做？那好吧，就由我来教教你吧.

久而久之，同学们断渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢王明却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面的表现却只字不提。语文老师也认为他是班上最优秀的学生。请从教育观的角度，评析材料中两位教师的教育行为。如果你是王明的老师，你会如何做？8.在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下，文化事业有可能出现很好的态势，产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝，也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。什么是文化瑰宝？要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接；例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果；例如，从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力，从而解放中华民族的生产力。

什么是文化泡沫？愈是缺少对于文化的想象力的人，愈是容易把文化财务化、基建化、利益化，到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场其中有做得不错了的，提升了城市文化品位，但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张，各地应该对于已有的文化设施做一次检查清理，对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司，采取措施。

再如，一方面对于已有的文化遗产不加爱惜，时有破坏，一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有一种说法，将文化标识为一些符号，对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化可能管用，如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍就代表中国了，也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知，有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。

更大的泡沫是走文化的过场，求活动的规模，却忽视了文化的灵魂。晚会举行了，歌舞演出了，著名艺人来了，"卖点”多了；然而没有思考，没有热情，没有爱僧，没有深度，没有教益，没有精神的营养，也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化，是无灵魂的苍白的文化，是文化的悲哀。

化是智慧，是历程，是生活，也是精神的梁柱。文化不是花言巧语与抒情朗诵。越是把常识范围内的道理说得无人能有时从文化符号到文化泡沫，只有一步之遥。作为政府管理与文化政策，凡没有触犯法律的文化活动都是可以允许的。我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫，但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。这一点，丝育不能含糊。文懂的，我们越不要相信。

（摘编自王蒙《文化瑰宝与文化泡沫》，有删改）作者为什么说"有时从文化符号到文化泡沫，只有一步之遥"？请结合文本说明。

我们应该如何对待文化泡沫？请结合文本，简要分析。9.李老师是一名新任的三年级英语教师，在设计一节英语听说课时，他从网上发现了一名六年级英】

语教师的一篇优秀教学设计，于是就直接套用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并回答相关问题。但是，在实际教学过程中，由于学生对词汇掌握得不扎实，占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现了"冷场"。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页，甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案......请结合材料，从学生观的角度，评析李老师的教育行为。10.书信的记忆生活的时尚，让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变，显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想法，越来越多的人不知道书信是什么，用它来做什么，这E时代的生活，最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中，信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信，那是一种情感的聚焦和回暖，是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字，那个思念的故乡就会浮现在眼前，仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封封家书里，落笔处是我对亲人的想念，是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说，是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月，小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道，是我们这些远离家乡之人的情感守望。也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人，临发又开封。”一封小小的书信，寄托了多少情思，托付了多少人的内心情感。如今，我们已不再等待书信，也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西，若是有送报的邮差捎来几封信，倒会让你觉得稀奇，拆开看，信封里除了广告，便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话。都已用电话和E-mil说完?信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么。(1)“这E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?11.阅读以下材料，按要求回答问题。在教育日志中，张老师这样写道：我曾遇到过这样的学生，他很调皮，有多动症，上课总是坐不住，从来不认真听讲，作业也不能按时完成，还严重影响上课的秩序。除了我，其他老师都讨厌他。可就是这样的学生，却肯听我的话，也能上好语文课，语文成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说：“也只有张老师能管得好你!”其实他们错了，我并没有管他，我只是把对其他学生的爱也给了他。他的父母很感谢我，而我并没有做什么呀，我只是将我的爱公平地分给了每个孩子。问题：请从职业理念的角度，评析张老师的教育行为。12.庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根“虚空支柱撑持起来的“室中楼阁”，它很像北岳恒山的那座悬空寺——离地五十余米，唯见十几根碗口粗的木柱支撑，“上延霄客，下绝嚣浮”，藏于万仞峭壁之中。全部科学体系仅仅依靠几条基本假设撑起，这些人为的假设定律你只能接受，必须承认，别问为什么，也完全无须和你讲明道理---“能量守恒原理”“物质不生不灭”“绝对零度不可达”“动者恒动，静者恒静”，相对论假设“光速不变”，量子论假设“能量不连续”一一虽说科学的所有理论都经历过严格的试验，但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证，没有谁知道它们为什么会这样，也没有哪一位权威向你解释过其中的道理。在这些足可视为“天条”的基本假设面前，再桀骜不驯的科学家也得俯首听命，再惯于怀疑一切的科学家也会坚信不疑，都说“人生识字糊涂始”，其实科学理论才是真正的糊涂始，打从根本就没想让你知晓这些基本律则之所以然，然而令人折服的是，这些根本性假设却是那么的傲睨自若，安如磐石，经得起拷问一一纵然无须证实我对，但任何人休想将我“证伪”!全部需要严格证实的科学体系却是靠着几条完全未经证明的假设来支撑一一真乃普天之下最大的“悖论”!然而令人击节叹赏的是，依靠“假设”支撑起来的这座神圣庄严，坚实无比的科学“悬空寺”竟是何等的宏伟壮观，前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最有魅力的莫过于化学关于“原子”的假说。自古希腊留基伯和德谟克利特创立“原子论”假说以来，19世纪初，化学家道尔顿结合定比定律、倍比定律把“原子说”变成为一个科学概念，此后通过一系列化学实验，人们精确地测出了每个元素的原子量，定出了每个原子的化合价，给出了每一元素的“原子序”，写出了由各种原子组成的分子式，搭出了立体的分子结构模型，排出了“化学元素周期表”，甚至建立了庞大的化学工业，按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品，用于人们的日常生活，但是又有谁见过原子，证实过原子的存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在其《基本粒子》一书中承认：关于原子的概念仍旧是一种“假说”!当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候，