永州市宁远县2025届四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

永州市宁远县2025届四年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．三位数除以两位数的商最多是（_________）位数。2．已知13×54＝702，那么130×540＝（________），260×54＝（________）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048万（________）4800019000000000（________）9亿2平方千米（________）200公顷80×40（________）10×320385÷15（________）264．在括号里填上适当的数或单位．428000≈（____）万74990≈7（____）560000000≈（____）亿1295330000≈（____）亿5．在“”上填上“＞”“＜”或“＝”。50100____51000950÷16____950÷17280×70____28×7006000万____6亿79999____8万216÷24____54÷66．6945067350中的4在（_____）位上,表示4个（______）．7．在4……中，余数最大是（________），这时被除数是（________）。8．根据图形的变化规律，推断出后面的图形并画在横线上.（1）（________）（2）（________）9．王叔叔从公司回家，平均每分行80米，行了15分，他行了多少米？是在求（________），应该用的数量关系是：（________）。（请用规范的数学语言填写）10．东东开始写作业时，钟面上的时针指在5和6之间，分针指向4，完成作业时，分针正好转过了180度。东东是下午（______）时（______）分完成作业的。11．273÷30，商是________位数。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（______）13．读万级和亿级时，只按个级的数的读法来读。（________）14．一个教室的面积是5公顷．_____15．1.25×32×2.5＝1.25×8＋4×2.5＝10＋10＝20（________）16．1000个一百是一个十万．（_____）17．近似数一般比准确数小。（______）18．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．小明把25×8×5改写成下列四个算式，其中（）是错误的。A．（25×4）×（2×5） B．（100×8）+（25×8）C．（8×25）×（8×5） D．8×（25×5）20．两条直线互相垂直可以得到（

）个直角。A．1 B．2 C．3 D．421．两根绳子的长度都是1米，第一根剪去绳子的，第二根剪去米，这时剩下的绳子（）A．第一根长 B．第二根长 C．一样长22．要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A．3或0 B．0或5 C．0 D．3，5或023．估算614×56≈(

)A．32000 B．30000 C．34384 D．36000四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．口算．480÷16=120×30=540÷60=770÷70=0÷45×2=51÷3=25×40=17×6÷17×6=25．用竖式计算，带★的题要验算。①②③④★五、动手实践。（每题4分，共12分）26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。27．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．28．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．小玲一家三口准备去旅游,计划每天支出:伙食费50元,住宿费75元,往返火车票费共240元。如果外出旅游12天,至少应准备多少元?30．体育老师带着800元钱去买篮球。买了12个同样的篮球，还剩20元。每个篮球的价钱多少元？31．小丽买一本故事书，如果每天读16页，30天才能读完．如果每天多读4页，读完这本书需要多少天？32．四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国庆，已经制作了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做多少个？33．月球是地球唯一的天然卫星，也是距离地球最近的天然卫星，它到地球的平均距离约为38万千米，人们第一次乘坐宇宙飞船登上月球时用了约76小时。这艘宇宙飞船的速度大约是多少千米⁄小时?

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、两【详解】略2、7020014040【详解】略3、＞＜＞＝＝＜【分析】根据数的比较，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较即可；整数改写时，如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字，在进行比较；根据1平方千米＝100公顷进行比较；将括号两边的算式先计算出结果再进行比较。【详解】64070800000＞6470800000；48万＝480000，48万＜480001；9000000000＝90亿，9000000000＞9亿；2平方千米＝200公顷；80×40＝3200，10×320＝3200，80×40＝10×320；385÷15＝25……10，385÷15＜26；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握数的比较大小的方法。4、43万613【解析】略5、＜＞＝＜＜＝【解析】略6、千万千万【详解】略7、14224【分析】在计算除法时，余数要比除数小，因此B＜15，所以最大是14；再根据被除数＝商×除数＋余数进行解答。【详解】B＜15，B最大是14；14×15＋14＝210＋14＝224【点睛】本题考查有余数的除法，明确余数要比除数小是解答本题的关键。8、【解析】略9、路程路程＝速度×时间【分析】本题考查路程公式，路程＝速度×时间，明确它们各自表示的含义，由此解题。【详解】王叔叔从公司回家，平均每分行80米，行了15分，他行了多少米？是在求（路程），应该用的数量关系是：（路程＝速度×时间）。【点睛】本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间是解题的关键。10、550【分析】首先确定东东开始写作业的时间，是几时几分，再根据钟面上分针走一圈360°是60分钟，确定分针正好转过了180度是转动了多少分钟。原时间加上做作业的时间，得出做完作业的时间。【详解】时针指在5和6之间，分针指向4，是5时20分；分针转动180度是转动了30分钟；20＋30＝50（分），故东东在下午5时50分完成作业的。【点睛】掌握分针转动的度数与其代表经过的时间并注意小时与分的换算（60分钟＝1小时）是解答本题的关键。11、一【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.13、×【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，读亿级的数时，按照个级的方法来读，再在后面加上一个“亿”字，据此解答。【详解】读万级和亿级的数时，只按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个万字或亿字；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题是考查整数的读法，注意分级的读法，属于基础知识，一定要记住。14、×【解析】一个教室的面积是5公顷的说法是错误的，应该是50平方米；故答案为×．15、×【分析】考虑32=4×8，再用乘法的结合律进行简便运算。【详解】1.25×32×2.5＝1.25×8×4×2.5＝10×10＝100故答案为：×【点睛】考查了小数的简便运算。16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、D【详解】略21、C【详解】本题只要先求出第一根绳子的是多少米，即能进行比较．根据分数的意义，1米的为1×＝（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样．22、C【详解】126□能同时被3和5整除，先要满足个位上必须是1或5，即1261和1265，1261的各个数位上的和是：1+2+6+1＝9，9是3的倍数，所以1261是3的倍数，同时也是5的倍数；1265的各个数位上的和是1+2+6+5＝14，14不是3的倍数，即1265不是3的倍数，所以要使126□能同时被3和5整除，□里只能填1．故选：C．23、D【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、30；3600；9；11；0；17；1000；36【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算出得数即可，计算最后一题时要按照从左到右的顺序计算.【详解】解：480÷16=30120×30=3600540÷60=9770÷70=110÷45×2=051÷3=1725×40=100017×6÷17×6=36故答案为30；3600；9；11；0；17；1000；3625、5954，210008……4，46【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的计算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】①458×13＝5954②350×60＝21000③460÷57＝8……4④★736÷16＝46验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。27、【解析】略28、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、1740元【解析】(50+75)×12+240=125×12+240=1500+240=1740(元)答:至少应准备1740元。30、65元【分析】先求出12个篮球的总价