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文档简介
长汀县2024-2025学年数学六上期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.按规律填数。(1)1,4,9,16,________,________…(2)1,2,2,4,3,8,4,16,5,________,________…2.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年(____)岁。3.在比例尺是1:600000的地图上,量的甲、乙两地之间的距离是15厘米,甲乙两地的实际距离是_____千米.4.根据条件和算式填出问题。班内图书角有120本图书,其中故事书占50%,科普书占10%,其余是世界名著。(1)120×50%__________________(2)120×10%__________________(3)120×(1-50%-10%)__________________(4)50%÷10%__________________(5)(50%-10%)÷10%__________________5.运送吨货物,5次运完,平均每次运(______)吨,平均每次运这批货物的(______),这批货物是1吨的(______)。6.一批零件有9个,其中有一个是次品(次品较轻),如果用天平称,至少要称(________)次可以找出次品。7.学校十月份用电比九月份节省,(______)×(1-)=(______)。8.根据比例知识填写下表.40cm²30cm²(____________)cm²45cm²9.米长的绳子平均分成4段,每段是这条绳子的,每段长米。10.=()÷()==12÷()=二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一个玩具现价9元,比原来便宜了1元,则便宜了10%。(____)12.一台电视,连续两次降价10%后,现价相当于原价的81%。(______)13.甲乙两个圆的半径之比是1:1,它们的面积比也是1:1.(____)14.13,51,47,97这几个数都是质数。(____)15.商品打八折,现价是原价的80%.(______)16.甲:乙=5:6,则乙比甲多20%._____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面图形中只有一条对称轴的是()。A.长方形 B.等腰三角形 C.圆 D.平行四边形18.一间教室长8米,宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷,如果扣除门、窗和黑板24平方米,每千克涂料可以粉刷2平方米,这间教室需要多少千克涂料?()A.54 B.61 C.21619.下面是某地2018年月平均气温情况统计表。月份一二三四五六七八九十十一十二气温/℃351016.121.325.728.828.223.317.511.15.4为了更能直观地表示出温度的变化趋势,选用(
)表示比较合适。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上三种都可以20.一批零件,甲单独做要8小时完成,乙单独完成要6小时完成,甲、乙两人工作效率的比是()。A.4∶3 B.3∶4 C.8∶6 D.无法比较21.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是()A.0.595 B.5.95 C.59.5四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=﹣=+=+=1﹣=+=+=﹣=23.计算。(能简算的要简算)24.解方程.2.5×8+10x=25.5x-=-x=25.计算下图涂色部分的面积。五、能写会画。(共4分)26.在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.有25个苹果,分给5个小朋友,每个人至少分两个,问有多少种不同的分配方法?28.下面是市民广场一角的平面图.距离旗杆东偏南30的方向有一个直径为10m的圆形音乐喷泉,音乐喷泉圆心与旗杆的距离是10m,请你根据比例尺计算出相关数据并在图上画出这个音乐喷泉.29.有一池泉水,且每小时涌出的泉水一样多.如果用8台抽水机那么10小时能把全部泉水抽干;如果用12台抽水机,那么6小时能把全部泉水抽干.那么用14部抽水机多少小时能把全池泉水抽干?30.A、B两地相距1320km.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,6时后两车相遇.甲车每小时行120km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:()○()=()31.一辆汽车从甲地经过乙地到达丙地,然后原路返回。去时平均每小时行驶48千米,这辆车往返的平均速度是每小时多少千米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、2536326【分析】按规律填数类题目,有的是包含一种规律,比如(1),熟悉平方的同学能够较容易看出来,这4个数分别是1、2、3、4的平方,那么接下来就是5、6的平方;有的是包含两种规律,比如(2),奇数列递增,且按1、2、3、4、5排列,则下一个数就是6,偶数列递增,且分别为21、22、23、24,则下一个数就是25=32。然后再一一检查,看填入的数是否完全符合规律。【详解】(1)52=25,62=36;(2)5+1=6,25=32。【点睛】找规律的方法:①根据前后相邻的两个数之间的关系,找出规律(这样的规律是一条规律);②根据相隔的每两个数之间的关系,找出规律(这样的规律有两条规律)。2、2X-2【解析】略3、1【解析】15÷=15×600000=100000(厘米)100000厘米=1千米答:甲乙两地的实际距离是1千米.故答案为1.4、班内图书角有故事书多少本?班内图书角有科普书多少本?班内图书角有世界名著多少本?班内图书角故事书数量是科普书的多少倍?班内图书角故事书的数量比科普书多百分之几?【分析】(1)50%表示故事书的本数占总本数的百分之几,“总本数×故事书占总本数的百分之几=故事书的本数”,根据关系式可知,是求故事书有多少本;(2)10%表示科普书的本数占总本数的百分之几,“总本数×科普书占总本数的百分之几=科普书的本数”,根据关系式可知,是求科普书有多少本;(3)1-50%-10%表示世界名著的本数占总本数的百分之几,“总本数×世界名著占总本数的百分之几=世界名著的本数”,根据关系式可知,是求世界名著有多少本;(4)50%÷10%表示故事书数量是科普书的几倍,由此解答即可;(5)50%-10%表示故事书的本数比科普书多占总本数的百分之几,再除以10%表示故事书的本数比科普书多百分之几,由此解答即可。【详解】(1)120×50%表示班内图书角有故事书多少本?(2)120×10%表示班内图书角有科普书多少本?(3)120×(1-50%-10%)表示班内图书角有世界名著多少本?(4)50%÷10%表示班内图书角故事书数量是科普书的多少倍?(5)(50%-10%)÷10%表示班内图书角故事书的数量比科普书多百分之几?【点睛】解答本题的关键是明确算式中每个数或算式的意义以及最终求出的是什么量。5、【分析】这些货物平均分成5份,求每份的吨数,用平均除法即可;要求平均每次运这批货物的几分之几,将这些货物看成单位“1”,把它平均分成5份,每份占总数的;求一个数是另一个数的几分之几,用除法即可;据此解答。【详解】÷5=(吨)1÷5=÷1=故答案为:;;【点睛】本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数带单位表示确定的量;分数不带单位,表示总数的一部分。6、2【分析】第一次:9个零件分成3个,3个,3个的三份,把其中两份分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则次品即在未取的3个零件中,若不平衡,在天平秤较高端的3个中;第二次:从次品所在的3个零件中,任取2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个零件即为次品,若不平衡,天平秤较高端的零件即为次品。【详解】由分析可得,9个零件中有一个次品,用天平至少2次可以找出次品。故答案为:2【点睛】依据天平秤平衡原理解决问题。一般将物品平均分成3份,所用次数最少。7、九月份用电十月份用电【分析】把九月份用电看作单位“1”,十月份用电是九月份的1-,用乘法求十月份用电。【详解】学校十月份用电比九月份节省,(九月份用电)×(1-)=(十月份用电)。【点睛】解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。8、60【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。且两种量中,相对应的两个数的比值一定,我们就说这两种量成正比例;相对应的两个数的积一定,我们就说这两种量成反比例。【详解】首先根据正比例反比例的意义来判断题中两种量的关系,假设乘积一定,30cm²×45cm²在数学里没有意义,那么就是成正比例。设未知数为x,有40:x=30::45解这个比例,40:x=30:45x=40×45÷30x=60【点睛】先判断成哪种比例,再解比例。9、;【分析】将绳子长度看作单位“1”,求每段是绳子的几分之几,用1÷段数,求每段长多少米,用绳子长度÷段数。【详解】1÷4=÷4=(米)【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。10、3;5;50;20;18【分析】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数;分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外)分数的大小不变,据此解答。【详解】=3÷5,=,=,=所以,=3÷5==12÷20=【点睛】学会灵活运用分数与除法的关系以及分数的基本性质来解答。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、√【分析】先把原价看做单位“1”,第一次降价后的价钱为原价的(1-10%);再把第一次降价后的价钱看作单位“1”,现价即第一次降价后的(1-10%),即原价的(1-10%)的(1-10%),根据一个数乘分数的意义,求出现价为原价的百分之几,进而判断。【详解】(1-10%)×(1-10%)=0.9×0.9=81%故答案:√。【点睛】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法。13、错误【解析】设甲圆的半径是r,则乙圆的半径为1r,根据“圆的面积=πr2”分别求出甲、乙两个圆的面积,然后根据题意进行比即可.注意:圆的半径比,即直径比、周长比;圆的面积比等于半径的平方的比.【详解】解:设甲圆的半径是r,则乙圆的半径为1r,则:(πr2):[π(1r)2],=(πr2):[9πr2],=1:9;故答案为:错误.14、×【解析】略15、正确【解析】根据折数的认识可知,几折就是十分之几,化成百分数是百分之几十。【详解】八折=80%,所以商品打八折,现价是原价的80%。故答案为:正确。16、√【详解】(6﹣5)÷5=1÷5=20%所以,甲:乙=5:6,则乙比甲多20%是正确的.故答案为√.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【详解】略18、A【分析】结合长、宽、高的数据,能够确定教室表面积。但需要引起注意的是“要用涂料粉刷”,即不要计算地面=长×宽的面积。再扣除门、窗、黑板的面积,就是最后要用涂料粉刷的面积。因为“每千克涂料可以粉刷2平方米”,那么,所求表面积里有几个“2平方米”,就要用几千克的涂料。据此解答。【详解】8×6+(3×8+3×6)×2-24=48+84-24=108(平方米)108÷2=54(千克)故答案为A。【点睛】要注意的地方①粉刷面积不包括门、窗、黑板所占面积,更不包括地面面积;②“每千克涂料可以粉刷2平方米”与“粉刷1平方米需要2千克涂料”有所区别,前者求涂料的重量用除法,后者用乘法计算。19、B【详解】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此结合题意选择合适的统计图。20、B【详解】本小题主要考察学生工作总量、时间、工作效率之间关系的理解。工作效率=总量÷时间,甲的工作效率:1÷8=,乙的工作效率=1÷6=,即∶=3∶4。21、B【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;1;【详解】略23、;;2;【分析】分数加减法的运算法则与整数相同。同级无括号时按从左到右的顺序计算,有小括号的先算小括号里面的。(3)运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。(4)运用加法交换律进行简便计算。【详解】========1+1=2==【点睛】看清数据和符号特点,灵活运用运算定律细心计算。24、x=0.55x=x=【解析】略25、10.26cm2【分析】阴影部分的面积可以用圆的面积减去正方形的面积,圆的半径是3厘米,正方
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