线形动物和环节动物课件

线形动物和环节动物线形动物

神奇的减肥药蛔虫卵真的可以减肥吗？

一、情境导入

阅读课文P8—9的内容，思考以下问题：1.线形动物的分类。2.蛔虫的体形体色有何特点？3.你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的?4.蛔虫是如何进入人体的？5.如何预防蛔虫病的发生呢？6.线形动物与人类的关系及其主要特征。二、自主学习三、展示交流线形动物因体形细长如线得名，线形动物，多数寄生生活，如蛔虫等；少数自由生活，如秀丽隐杆线虫。寄生生活：

蛲虫

钩虫

丝虫

蛔虫自由生活：秀丽隐杆线虫线形动物的分类雄虫雌虫圆柱形，两端细长；乳白色，微红。蛔虫的体形体色雌虫：体粗长、尾端尖直；雄虫：体细小、尾端蜷曲。雌雄蛔虫形态区别代表动物——蛔虫蛔虫主要寄生在人体的小肠中，蛔虫有哪些结构适应于寄生生活？三、展示交流蛔虫适应寄生生活的特征消化器官简单小肠细长弯曲小肠中具有消化酶消化液小肠中有食糜身体细长，呈圆柱形体表具有角质层三、展示交流环境特点蛔虫适应环境的特征①体表有角质层，起保护作用。②消化器官简单，肠仅由一层细胞组成。（有口有肛门）③生殖器官发达，生殖能力强。④没有专门的运动器官。（运动方式为蠕动）蛔虫的结构特点口肛门生殖器官肠三、展示交流蛔虫的一生卵（随粪便排出）在土壤中发育成感染性虫卵卵在十二指肠内孵出幼虫幼虫在肺泡中发育成成虫经咽入肠成虫交配产卵（20万/天）①喝了带虫卵的水；②吃了有虫卵的生蔬菜；③用沾有虫卵的手拿食物。蛔虫感染途径：三、展示交流蛔虫病的预防：①要注意个人饮食卫生。②要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。③万一感染了，要及时就医，吃驱虫药。蛲虫寄生生活其他线形动物寄生部位：大肠传播途径：经口感染、逆行感染成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，进行逆行感染。三、展示交流钩虫寄生部位：小肠传播途径：粪口传播，皮肤传播症状：严重贫血、消化功能紊乱异嗜症（异食癖，例如吃泥土，石头等）寄生生活其他线形动物三、展示交流其他线形动物丝虫寄生生活寄生部位：淋巴系统传播媒介：蚊子病症：乳糜尿、象皮肿三、展示交流秀丽隐杆线虫自由生活其他线形动物特征：长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短。应用：研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验

动物。三、展示交流代表动物：主要特征：四、课堂小结蛔虫、丝虫、轮虫、钩虫。①

身体细长，呈圆柱形；②体表有角质层；③有口有肛门；与人类关系：多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济造成危害、损失。蚯蚓的身体也是细长的，它也是线形动物吗？蛔虫——线形动物蚯蚓——环节动物环节动物阅读课文P9--11页，思考以下问题：1.蚯蚓的生活环境是怎样的？2.完成P9—10实验观察蚯蚓的“方法步骤”中的问题。3.完成P10的讨论题。4.蚯蚓的运动是如何完成的？5.蚯蚓怎样进行呼吸？6.环节动物与人类的关系及其主要特征。三、自主学习代表动物——蚯蚓蚯蚓的生活环境蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中二、展示交流注意：在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。目标要求：观察蚯蚓的外部形态及运动。材料用具：活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。方法步骤：①观察蚯蚓的外部形态。②观察蚯蚓的运动。③观察蚯蚓的呼吸。实验-观察蚯蚓二、展示交流一、观察蚯蚓的外部形态实验-观察蚯蚓前端环带肛门后端体节①观察蚯蚓身体的体形有何特点？想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面？身体分节，由许多相似的环形体节构成，呈圆筒形。前端有环带，背面颜色比腹面深,腹面有刚毛②蚯蚓身体的是否呈两侧对称？蚯蚓身体呈两侧对称口二、展示交流①身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？身体分节可以使蚯蚓的运动更加灵活。刚毛的作用是支撑和固定身体，辅助运动。蚯蚓依靠肌肉和刚毛的配合完成运动。②蚯蚓是如何运动的？二、观察蚯蚓的运动二、展示交流全身组织细胞外界空气体壁黏液体壁的毛细血管蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行呼吸。三、观察蚯蚓的呼吸氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二、展示交流①蚯蚓体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润？②下雨的时候，蚯蚓会怎么样？黏液使体表保持湿润，蚯蚓才能靠湿润的体壁正常呼吸。如果蚯蚓体表干燥，将窒息死亡。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，土壤中缺乏氧气，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地面上来呼吸。三、观察蚯蚓的呼吸二、展示交流沙蚕其他环节动物生活在海洋中，身体由许多相似的体节组成，体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足，可用于爬行和游泳。二、展示交流生活在水田、沟渠、池沼或潮湿的丛林中，可通过吸盘吸附在鱼、蛙、家畜以及人的皮肤上，吸食血液。蛭其他环节动物二、展示交流地龙药材①食饵：沙蚕、蚯蚓是鱼虾的食饵。蚯蚓中药称为“地龙”。蛭可提取蛭素，生产抗血栓药物，治疗心血管病。②药用：③蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料。环节动物与人类生活的关系二、展示交流代表动物：主要特征：蚯蚓、沙蚕、蛭。①身体呈圆筒形；②靠刚毛或疣足辅助运动；③由许多彼此相似的体节组成。三、课堂小结线形动物环节动物代表动物的特征蛔虫适应寄生生活的特征：①体表有角质层；②消化器官简单；③生殖器官发达；④没有专门的运动器官。蚯蚓的形态结构：呈圆筒形，分节；蚯蚓的运动：刚毛与肌肉配合完成运动；蚯蚓的呼吸：湿润的体壁。主要特征①身体细长，呈圆柱形；②体表有角质层；③有口有肛门。①身体呈圆筒形；②由许多彼此相似的体节组成；③靠刚毛或疣足辅助运动。与人类生活的关系蛔虫病的传播途径和预防蛭素、蚯蚓对人类的益处四、课堂总结1.蛔虫生活在小肠而不会被消化掉的原因()A.蛔虫体表细胞生长快B.人体的消化液不能消化活的动物C.蛔虫的体表有角质层D.蛔虫生活在没有消化液的部分C随堂练习2.右图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：（1)蚯蚓生活在________的土壤中；

(2)此图表示蚯蚓的__端，判断的依据是__________；(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度__；(4)填出图中部位的名称：1．____，2．