湖南省岳阳市2023-2024学年高一上学期1月期末质量监测试题+物理 含答案

姓名考号岳阳市2024年高中教学质量监测试卷高一物理本试卷共8页，共15道小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名和座位号填写在答题卡指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列对惯性、惯性定律(牛顿第一定律)的理解正确的是A.牛顿第一定律是通过实验得到验证了的定律B.汽车转弯后运动方向发生了改变，其惯性也将随之改变C.牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性D.一个质量小的皮球，你可以轻易踢走它，而一个质量大的铅球，你很难轻易踢开它，表明质量大的物体惯性大2.钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为30m/s，g取10m/s²,则钢球A.下落的时间为2sB.下落的高度是45mC.在前2s内的平均速度是15m/sD.在最后1s内下落的高度是20m高一物理试卷第1页(共8页)3.在解答一道已知量完全由字母表达结果的计算题时，一个同学解得某物体位移的表达式如下，请你用单位制的知识判断，下面哪个结果可能正确A.F2mtC.F22m4.甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移-时间图像如下图所示。下列表述正确的是A.0.2-0.8小时内,甲的位移比乙的大B.0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙的大C.0.6-0.8小时内,甲的速度比乙的大D.0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等5.一根细线系着一个小球，细线上端固定在横梁上。给小球施加力F，小球平衡后细线跟竖直方向的夹角为θ，如右图所示。现改变F的方向，且F的大小可以任意调节，但仍然要使小球在图中位置保持平衡，即保持θ不变，下图中用α角标明F方向的范围正确的是高一物理试卷第2页(共8页)6.如下图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，连续经过A、B、C三点，已知BC间的距离是AB的1.5倍，AB段的平均速度是(6m/s,BC段的平均速度是3m/s，则公交车经过C点时的瞬时速度为A.2m/sB.1.25m/sC.0.75m/sD.0m/s二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7.将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。下列有关诗中描述情境的说法正确的有A.“百里榆堤半日风”所描述的物理过程中不可以将船视为质点B.“卧看满天云不动”是以船为参考系C.“卧看满天云不动”是指“云与我”相对河岸静止D.“云与我俱东”即“云与我”相对于河岸向东运动高一物理试卷第3页(共8页)8.某物理探究小组测量图(a)所示口罩两侧弹性绳的劲度系数。①将两条弹性绳A、B端拆离口罩并如图(b)在水平面自然平展，总长度为51cm;②如图(c)用两个弹簧测力计同时缓慢拉A、B端，当两个弹簧测力计示数均为1N时，总长度为81cm。不计一切阻力，根据以上数据可知A.图(c)中,每条弹性绳的形变量为30cmB.图(c)中，口罩两侧受到弹性绳的弹力均为1NC.每条弹性绳的劲度系数为20D.图(c)中,口罩受到的合力为1N9.如图(a)，物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。t=0时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力，细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图(b)所示，木板的速度v与时间t的关系如图(c)所示，木板与实验台之间的摩擦可以忽略，重力加速度取g=10m/s²,由题给数据可以得出A.木板的质量为2kgB.2s~4s内,力F的大小为0.4NC.4s~5s内,木板的加速度大小为(0.2m/s²D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.02高一物理试卷第4页(共8页)10.如图所示，B是一个立方体物体，中间有一个光滑球形孔，小球C位于球形孔内，整个装置放在足够长的木板A上。已知立方体B与长木板A之间的动摩擦因数为μ=33,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将木板的倾角θ由(0°缓慢增大到60°，已知A.木板A受到的压力逐渐减小B.当θ大于30°时,立方体B开始滑动C.立方体B受到木板A的摩擦力逐渐变大D.小球C对立方体B的压力大小先不变后减小三、非选择题：本题共5小题，共56分。11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，实验装置如图所示。其中G为固定橡皮条的图钉，弹簧测力计用细绳套勾住。(1)关于本实验，下列说法正确的是(填正确答案标号)A.两个分力F₁、F₂的大小要适当大些B.两个分力F₁、F₂的夹角最好取90°,容易计算C.实验时弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对刻度线D.为了方便实验记录，拉橡皮条的细绳越短越好高一物理试卷第5页(共8页)(2)实验结果如下图所示，如果没有操作失误则图中的F与F'两力中，方向定沿GO方向的是。(3)实验中，若将细绳换成橡皮条，O点的位置和弹簧测力计的拉力大小方向均不变，则实验结果(填“会”或“不会”)发生变化。12.(10分)用如图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”。完成实验，回答问题：(1)实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是A.连着槽码，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后带着纸带做匀速直线运动B.连着槽码，适当调整木板右端的高度，使小车能静止在斜面上C.取下槽码，适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后带着纸带做匀速直线运动D.取下槽码，适当调整木板右端的高度，使小车能静止在斜面上高一物理试卷第6页(共8页)(2)如图乙是其中一条纸带，A、B、C、D、E是计数点，相邻两个计数点间有4个点没有标出，已知交流电频率为50Hz，则这条纸带上D点的瞬时速度大小为m/s，小车加速度大小为m/s²。(结果均保留两位有效数字)(3)小车中的砝码质量m，利用纸带测量计算小车加速度a。在保证小车和砝码的质量之和远大于槽码质量条件下，多次测量后，以m为纵坐标，以1a为横坐标，在坐标纸上作出m−①小车受到的拉力为(用题中已知字母表示)。②b值等于(选填序号)。A.小车质量B.槽码质量C.小车与砝码质量之和13.(12分)在平直的公路上，一辆小汽车前方27m处有一辆大客车正以12m/s的速度匀速前进，这时小汽车从静止出发以1.5m/s²的加速度追赶。试求：(1)小汽车何时追上大客车?(2)追上时小汽车的速度有多大?(3)追上前小汽车与大客车之间的最远相距是多少?高一物理试卷第7页(共8页)14.(12分)用三根细线a、b、c将小球1和2连接,并悬挂如图所示,小球1重力为2G，小球2重力为G。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平。求：(1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小；(2)细线b对小球2的拉力大小；细线b与竖直方向的夹角的正切值。15.(16分)如图所示,质量为M=2.5kg的一只长方体空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ₁=0.3。这时铁箱内一个质量为m=0.5kg的木块(可视为质点)恰好能相对铁箱后壁静止。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ₂=0.2,且处处相同。设最大静摩擦力等于