2024-2025学年历史九年级下册 期末学情评估试卷（含答案）

期末学情评估一、选择题(每小题1分，共20分)1．某同学在历史研究性学习中查阅了以下相关的书籍，据此判断，他研究的主题是()《海权1662——郑成功收复台湾》《玻利瓦尔：美洲解放者》《甲午海战》《章西女王》A.资产阶级革命领导者 B．反抗外来侵略的斗争C．反封建压迫的革命者 D．拉丁美洲的独立运动2．下列图片反映史实共同的积极作用是()A．加强了中央集权 B．保留了农奴制残余C．走上了扩张道路 D．推动了近代化进程3．19世纪中叶，由于西部的扩张以及殖民地的开发，联邦政府颁布了《鼓励外来移民法》，吸引了大量的外来人才。同时，美国联邦政府吸引了大量外来资金，以投资本国的基础设施建设。这些措施()A．废除了黑人奴隶制 B．消除了种族歧视C．有利于关税的降低 D．加速了经济发展4．明治维新开始后，大量介绍欧洲各国历史的书籍被翻译并引入日本，如《英国史略》《日耳曼史略》《希腊史略》《法国史略》等。日本引入这些书籍()A．铲除了封建思想的根基 B．结束了德川幕府的统治C．服务于对外侵略的需要 D．有利于探索近代化道路5．马克思在《资本论》第1卷中“用崭新的唯物主义的自然史的方法论述了经济关系”，力图将达尔文在自然史方面证明的逐渐变革的过程在社会领域中作为规律确立。马克思所依据的“自然史”的基础是()A．万有引力 B．神创论 C．电磁感应 D．进化论6．(二十世纪的第二个十年)欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑，布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受，欧洲不再是资本主义一统天下，欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈。这一现象的出现是由于()A．第一次世界大战的影响 B．巴黎和会的召开C．非暴力不合作运动开展 D．经济危机的破坏7．社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程，印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。下面示意图中②处应是()A．十月革命 B．苏联建立 C．华约建立 D．东欧剧变8．下面是一幅反映巴黎和会的漫画，漫画中下方有一个火药桶，火药桶旁放着一个即将引爆的炸弹，上面写着“1938—1945”。作者意在用此漫画表明巴黎和会()A．为新的冲突埋下了隐患 B．建立了战后国际新秩序C．使美国达成了争霸意图 D．是一场公正合理的会议9．20世纪30年代，在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。与这一“独特实验”有关的是()A．优先发展重工业 B．标志苏联模式形成C．为了解决粮食问题 D．由列宁组织实施10．综合亚当·斯密和凯恩斯两位著名经济学家的理论，经济的发展由两只手操控(如下图)。另一只看得见的手是指()A．国家对经济的干预 B．银行对经济的拉动C．民众伸手挽救经济 D．社会福利政策出台11．有观点认为：“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯，但英法美对战争爆发也负有责任。”以下能说明这一观点的是()A．签署《联合国家宣言》进行协同作战B．三国同盟和三国协约疯狂扩军备战C．绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀D．战争给世界人民造成巨大危害和伤亡12．以下资料可用于研究()照片纪念馆遗址回忆录纪录片盟军在诺曼底登陆诺曼底的卡昂和平纪念馆诺曼底黄金海滩上废弃的海上浮动平台《艾森豪威尔将军战争回忆录》《诺曼底登陆：抢占朱诺滩》A.一战的残酷性 B．反法西斯力量的协作C．二战的转折点 D．世界殖民体系的瓦解13．斯大林曾讲：战时要保持团结并不太难，艰难的工作在战后，那时各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。能证明这一观点的是()A．美苏冷战 B．欧洲的联合 C．美国的发展 D．日本的崛起14．美国总统杜鲁门在演说中说：“希腊需要援助，需要得很急迫……如果希腊陷落了，土耳其将成为共产主义大海的一个无法防守的前哨。”由此可见美国援助希腊是为了()A．人道主义援助 B．遏制苏联扩张C．提高自身实力 D．形成两极格局15．某西方政治家说，欧洲联盟“改变了欧洲的面貌，使欧洲在国际会议桌上发出了政治强音”。这说明建立欧洲联盟()A．推动了欧洲世界霸主地位的确立B．使欧洲政治一体化得到了实现C．促进了欧洲国际地位的提高 D．使欧洲摆脱了美国的奴役控制16．下面为某著作的目录(节选)，如果根据目录内容为该著作拟定书名，下列最适合的是()第一章美苏冷战的爆发……第二章马歇尔计划和大西洋联盟第七章古巴导弹危机第三章共产党“情报局”和华沙条约组织第八章社会主义阵营的解体A．《凡尔赛—华盛顿体系概论》 B．《世界反法西斯联盟建立始末》C．《美苏经济体制改革对比研究》 D．《二战后美苏争霸专题史新编》17．二战后，亚非民族解放运动空前高涨，有几十个国家获得了独立。为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，开始于()A．万隆会议 B．纳米比亚独立C．非洲独立年 D．中国重返联合国18．当今世界，不断涌现的在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计算等新型信息服务模式具有全球消费的特征。这表明()A．科技进步推动全球化的发展 B．文化全球化已成为发展主流C．信息化使贸易保护走向终结 D．经济全球化的障碍已经消除19．下面呈现的史实所反映的时代主题是()2023年2月，东盟旅游论坛在印度尼西亚日惹特区落下帷幕。2023年5月，第十五届金砖国家学术论坛在南非开普敦举行。2023年7月，国家副主席韩正在北京出席中英贸易“破冰之旅”70周年活动。2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。A．信息时代来临 B．和平与发展 C．世界多极化 D．科技无国界20．下列图片反映的主题是()A．两极政治格局的形成 B．走向和平发展的世界C．信息时代的社会生活 D．多极化趋势逐渐形成二、非选择题(21题6分，22题5分，23题6分，24题7分，25题6分，共30分)21．某校学生以“近代社会生活的变迁”为主题，开展探究性学习活动。阅读下列材料，回答问题。材料一张同学结合主题，从学校图书馆和网上收集到如下图片。材料二晚清时代，铁路沿线地区因交通的便利，原来沉睡在山冈的地下资源得以开发，近代工矿业应运而生。近代交通网络把中国广大农民与世界市场联系起来，封闭的自给自足的内向型经济迈开了朝外向型经济发展的脚步。电报通信机构逐渐遍及除西藏外的所有行省和地区，各大城市和部分中等城市陆续有了电话。中国人活动的天地宽阔了，人口流动、信息流通的速率加快了，人们的观念也发生了变化。——摘编自曹大为等主编《中国大通史·清》(1)材料一中图片反映了社会生活变迁的哪两个方面？这些图片能够说明人类进入哪两个重要时代？(2分)(2)据材料二，归纳新式器物的传入对近代中国社会产生的积极影响。(2分)(3)张同学在研究性学习中采用了什么有效的方法和途径？你对此还有什么好的建议？(2分)22．阅读下列材料，回答问题。材料一随着中央政府的力量日渐强大，美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下，实现了跳跃式发展，在以电气化为标志的第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大发明为基础，在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。材料二主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)英国法国美国德国其他1870年32%10%23%13%22%1913年14%6%38%16%26%材料三19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视，但英国有运行良好的蒸汽机，因此英国人问：“煤价很低廉，它对于我的父辈一直很合用，现在我为什么要改弦更张呢？”……当时德国的大学教育堪称楷模，德国的科学家和学者都出自大学，它的大学首先与科学研究结合在一起，大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同，其目的是培养绅士，而不是科学技术人才，剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作，而不愿经商或从事专业技术工作。——摘编自钱乘旦总主编《世界现代化历程》(1)根据材料一并结合所学知识，指出美国在19世纪末超过欧洲强国的因素有哪些。(2分)(2)根据材料二，概括这一时期主要资本主义国家的发展趋势。根据材料三，分析英、德两国相关趋势出现的主要原因。(3分)23．阅读下列材料，回答问题。材料一1929—1933年在美国爆发的经济大危机使资本主义世界经济遭受了沉重打击。项目美国德国日本资本主义世界工业生产下降超过40%近40%8.4%1/3以上对外贸易缩减70%70%50%2/3失业人数1500万—1700万600万－800万300万3000万以上材料二面对空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册(1)根据材料一，概括此次经济大危机的特点。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出材料中各国应对危机的措施有何不同。(2分)(3)当今人类社会面临着各种危机和挑战，从上述国家面对经济危机的不同态度和结果，我们从中能得到什么启示？(1分)24．能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。阅读材料，完成下列要求。材料一17世纪后期以来，英国煤炭产量迅速增加。1700年，英国的煤产量大约是1500年的10倍，是世界其他国家煤产量总和的约5倍；1750—1755年，英国煤炭产量为423万吨，1801—1805年为1296万吨；1846—1850年为5096.8万吨。——摘编自[美]弗里兹《煤的历史》材料二1938—1950年欧洲煤炭产量(单位：吨)1938年1945年1946年1947年1948年1949年1950年比利时29585158332278424300266902785027300法国47562350174929850500432905120050840荷兰13659522529583200110301170012250西德(鲁尔)13840035800553007480087030103240110760英国231000186000193000199000212740218600219760——摘编自《石油与世界霸权：石油危机的背景》(1)根据材料一并结合所学知识，指出17世纪至19世纪中期英国煤炭产量增加的原因及影响。(3分)(2)根据材料二，说明该时期欧洲煤炭产量的变化，并结合所学知识对其进行解释。(3分)(3)近年来，节能减排，低碳生活成为人们倡导的生活方式。请你为“节能减排，低碳生活”设计宣传标语。(1分)25．阅读下面材料，提炼一个观点，结合世界现代史相关知识，写一篇80—120字的小短文。(6分。要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)材料2024年2月16日，联合国秘书长古特雷斯在第60届慕尼黑安全会议(慕安会)开幕式上致辞，呼吁维护全球和平和建立现代全球秩序。他说，当今世界正面临核威胁、气候危机、人工智能风险等多重挑战，国际社会比过去75年来的任何时候都更加分裂。当前形势的全球治理正在加深分歧并助长不满情绪，国际社会需要以新的紧迫感和团结精神，寻求基于公正的解决方案，建立一个“让人人受益的全球秩序”。

答案一、1.B2.D3.D4.D5.D6.A点拨：根据所学知识可知，题干中“二十世纪的第二个十年”“欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑，布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受，欧洲不再是资本主义一统天下”是指一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；十月革命的胜利促进了马克思列宁主义的传播。“欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈”是指一战削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。据此可知，题干现象的出现是由于一战的影响，A正确。1919年的巴黎和会是一场帝国主义分赃会议，暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲的统治秩序，它不是题干现象出现的原因，排除B；非暴力不合作运动开始于1920年，是一战后印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，是题干“欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈”现象的表现，不是原因，排除C；经济大危机开始于1929年，与题干“二十世纪的第二个十年”不符，排除D。7.A8.A9.A10.A11.C点拨：依据所学可知，1936年意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚，1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行义务兵役制；1938年吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克；1931年，日本发动了九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争。英法美等国视而不见，继续推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰，加快了战争的爆发。所以说“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯，但英法美对战争爆发也负有责任”，根据题意，C正确。签署《联合国家宣言》在第二次世界大战爆发后，排除A；三国同盟和三国协约疯狂扩军备战是一战爆发的背景，排除B；战争给世界人民造成巨大危害和伤亡是二战的影响，排除D。12.B13.A14.B15.C点拨：根据题干“欧洲联盟‘改变了欧洲的面貌，使欧洲在国际会议桌上发出了政治强音’”结合所学可知，欧盟的成立加快了欧洲一体化的进程，同时也提高了欧洲的政治地位，C正确。欧盟政治地位虽然提升，但并不是世界霸主，排除A；欧盟的成立加快了欧洲一体化进程，排除B；题干信息说明欧盟政治地位提高，与摆脱美国的奴役控制无关，排除D。16.D17.A18.A点拨：根据题干和所学知识可知，“在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计算”都是科技进步、信息技术发展的产物，且具有全球消费的特征，说明科技进步推动了全球化的发展，A正确。文化全球化只是经济全球化的一个方面，经济全球化才是主流，排除B；信息化虽然削弱了贸易保护的影响，但贸易保护是国家行为，不可能因为信息化而走向终结，排除C；目前还存在贸易保护主义和逆全球化阻碍经济全球化的发展，排除D。19.B20.B二、21.(1)方面：交通和通信。时代：蒸汽时代和电气时代。(2)近代工矿业产生；内向型经济向外向型经济发展；观念发生了变化。(答出其中任意两点即可)(3)方法和途径：从图书馆和网上收集资料和图片。建议：实地考察；询问老师；查阅史书等。22.(1)赢得了国家的独立；确立了比较成熟的制度；抓住了第二次工业革命的机遇；重视科学技术的发展；维护了国家统一。(答出其中任意三点即可)(