版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语文园地四大—小南—北上—下读一读,你发现了什么?男—女正—反开—关nánnǚkāiɡuānzhènɡfǎn每组里面两个词语的意思是相反的,这样的词语叫做反义词。男nánnánhái男孩女nǚnǚhái女孩开kāi开门关ɡuānɡuān关上正zhènɡmiàn正面反fǎnmiàn反面nǚkāi大—小南—北上—下你还会说这样的词语吗?男—女正—反开—关我来说,你来对。读一读,说
一
说。dúyidúshuōyishuō
我们这里现在是秋天,树叶都变黄了。
我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人。你呢?大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人春天夏天秋天冬天
我认识很多字了。除了书上学到的,还可以从很多地方认识字呢!
这些卡片上的名字我都认识。
我还从作业本上认识了很多同学的名字。
我们还可以从生活里很多地方学到生字。你从哪里学到生字了呢?一
年
之
计
在于
春,一日
之
计在
于
晨。yìniánzhījìzàiyúchūnyírìzhījìzàiyúchén一寸
光
阴
一
寸
金,寸
金
难
买
寸
光
阴。yícùnɡuānɡyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn
时间很宝贵,我们要珍惜时间。小
松
鼠
找
花
生xiǎosōnɡshǔzhǎohuāshēnɡ1、谁把花生摘走了呢?2、你告诉小松鼠怎样才能找到花生吧。卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年隔离酒店消防安全应急预案
- 《种按摩康复疗法》课件
- 2024年地税个人年度工作总结
- 虚拟音乐会的电子票务系统设计与实现-洞察分析
- 文化体育产业资产证券化投融资实践探讨-洞察分析
- 原子操作在并发编程中的应用-洞察分析
- 虚拟化网络设备研究-洞察分析
- 营养不良与生长发育障碍-洞察分析
- 预研阶段风险控制-洞察分析
- 香菇多糖药物开发前景-洞察分析
- 智能 检测与监测 技术-智能建造技术专01课件讲解
- 网络版权合同范例
- 工贸企业安全生产费用提取和使用管理制度(4篇)
- 各类骨折病人体位护理
- 邮政行业事故隐患监测与奖励机制
- 南京工业大学《建筑结构与选型》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 派出所考勤制度管理制度
- 网络评论员培训
- 2024年西藏中考语文真题
- 某大厦10kv配电室增容改造工程施工方案
- 中建“大商务”管理实施方案
评论
0/150
提交评论