高中信息技术-文件及其类型、多途径下载文件课件-教科版必修1_第1页
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文档简介

文件及其类型、多途径下载文件第一页，编辑于星期五：十一点二十分。刚上小学三年级的豆豆请小林帮助从网上找个游戏放到他的计算机上。小林说：下载一个游戏文件就行了。豆豆一听马上问：什么是文件？什么是下载？为什么要下载文件呢？这些问题把小林问住了。你能答复这些问题吗？通过这节课的学习，这些问题就可以迎刃而解了。第二页，编辑于星期五：十一点二十分。网络中与本地机中所提到的文件是否相同？思考：文件本身的概念并无不同，只是存放的位置不同。如果将本地机上的文件共享到局域网或上传到因特网上，此文件就成为了网络文件。第三页，编辑于星期五：十一点二十分。在网络中，文件最重要的属性是哪些？为什么？

思考：网络中最重要的文件属性有文件名、存储位置、内容、大小。文件名可使下载目的更明确，存储位置为文件的查找带来方便，内容刚有助于了解文件本身包含的信息，大小可帮助确定下载时间及下载工具。第四页，编辑于星期五：十一点二十分。比照人的姓名，看看你会发现什么？趣味发现：中国王晓美国JohnSmithSetup.exe文件名从人的姓名与文件的比照中可以看出，姓代表着有着相同特性的一群人，一般不允许更改。而文件的扩展名表示同一类型的文件，也是不允许随意更改的；人的名属于个人本身的特征，而主干名也是可以自行设定的，并允许更改的。第五页，编辑于星期五：十一点二十分。在下载前为什么要进行需要分析？它属于信息获取的一般过程中的哪一局部？思考：在下载前进行需要分析可明确下载目的，提上下载效率。下载前所进行的需求分析属于信息获取过程中的定位信息需求。第六页，编辑于星期五：十一点二十分。登录FTP站点时的操作步骤：

获得FTP效劳器的网址使用FTP浏览器访问直接登录输入合法的用户名与口令

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