上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)爱

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)诵

guàngài(

)2）.看拼音，写词语。

三月，春雨zīrùn(

)着大地，林芝的桃花dàgài(

)也在这个时间段悄悄盛开。每年桃花节，全国各地的游客就会来到林芝赏花，林芝到处rénshānrénhǎi(

)热闹fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者，在路旁轻轻摇曳，让人感到无比shūshì(

)，你会忍不住zàntàn(

)：“三月的林芝真美！”作为一名林芝的市民，我感到无比zìháo(

)。3）.补充词语，再选择词语填空。

手(

)足(

)

垂(

)丧(

)

鹤(

)童(

)

(

)(

)而安

(

)眉(

)目

无(

)无(

)

（1）因为受到老师的批评，他一天总是(

)的。

（2）王爷爷年近九十(

)，(

)身体硬朗。

（3）听到这个好消息，丽丽不禁(

)起来。4）.想一想，把词语补充完整，并选词填空。震__欲_____平__静_机__算__勇__畏_清_秀病__口__海面上_____，太阳在天上懒懒地挂着。5）.补充王昌龄《出塞》中的诗句。注意字距和书写速度均匀。

_____________________，_____________________。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（

）A．“凉州词”是唐代曲名，起源于凉州一带。B．“秦时明月汉时关”暗示了战事的频繁。C．“葡萄美酒夜光杯”一句描绘出宫廷宴饮时盛大豪华的场面，富有西域特色。D．《夏日绝句》的后两句，诗人借“思项羽”批判了南宋统治者苟且偷生的软弱行径。2）.下列对《麻雀》一文的分析有误的一项是（

）A．“猎狗愣住了”是因为猎狗害怕老麻雀飞扑过来。B．“我急忙唤回我的猎狗”是因为“我”不想让猎狗伤害小麻雀和老麻雀。C．“老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前”既写出了老麻雀飞下来时快疾的样子，又写出老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。3）.下列书籍不适合摆放在图书阁科普读物书架的一项是（

）A．《十万个为什么》B．《看看我们的地球》C．《宝葫芦的秘密》D．《灰尘的旅行》4、句子训练（每题10分共1题）1）.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

普罗米修斯

持之以恒，百折不挠《梅兰芳蓄须》

勤学苦练

精卫

为民造福，顽强不屈《牛和鹅》

高尚民族气节

周恩来

胸怀博大，志向高远《纪昌学射》

从不同角度看问题2）.照样子，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.读句子，排顺序，填序号。

______三个孩子看见泉水流出来，又快乐又兴奋。

______第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来，留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼，把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。2）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。7、判断题（每题5分共1题）1）.艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

三百六十五片叶子,叶叶青翠,请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;三百六十五里路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量。勇敢地去吧,亲爱的朋友们,崭新的世界就在我们的前方!1．“三百六十五片叶子”是指___________。

2．“叶叶青翠”是指_________。

3．如何珍惜珍贵的日子？

______________________

4．体会最后一句话的含义。

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.假如有一天你可以选择和一位童话或神话人物过一天，你想和她/他去做什么呢？请你写一写。

要求：（1）题目自拟。

（2）内容具体、生动，不少350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.银杏树①我的家乡有一棵罕见的银杏树，每当秋姑娘翩翩而至的时候，金黄的银杏叶总会为这个院子增添无限生机。②初春，冰雪融化。银杏树伸了伸懒腰，打了个哈欠，它的嫩芽就像收到了紧急任务，一个挨（āi

ái）着一个，像一群活泼可爱的孩子，从银杏树妈妈的怀抱里调皮地探出稚嫩的小脑袋，嫩绿嫩绿的，又短又细，那么弱不禁风，仿佛吹一口气都会倒（dào

dăo）。银杏树又像一位不畏严寒“战士，带着任务忠心地站在那里，守护大地。我在它旁边看书、嬉戏。③盛夏，烈日炎炎，火辣辣的阳光照在银杏树上，银杏树还是没有丝毫怨言，好像还更有活力了。当微风悄然而过的时候，银杏树还摇着辫子，欢迎它的到来。银杏树的头发碧绿碧绿的，有时还会戴上它最珍贵的发夹——花。此时的它，就像一位守护森林的漂亮仙女，美丽动人。我和我的小伙伴纷纷赶来，在它身上取一片碧绿的小扇（shàn

shān）子，在身上扇呀扇，扇（shànshān）出凉爽的风。

④深秋，银杏树头上一片金黄，如果不近看，还以为是稀奇的摇钱树呢！银杏树头上有硕果累累的银杏果，黄黄的。伙伴们高兴得不得了，想尽办法摘果子。⑤隆冬，白雪覆盖了整个大地，银杏树穿上了白大衣。我们在银杏树下打雪仗、堆雪人儿，高兴极了！⑥啊！银杏树，你那高大的形象，给人以奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。啊！银杏树，我爱你。1．给文中加横线字选择正确的读音，画“√”。

2．文中有好几处比喻句，用“波浪线”画出来。这些比喻句中有的把银杏树的嫩芽比作______________，有的把银杏树比作____________、__________。（3分）

3．本文是按_____顺序来观察描写银杏树的，从_________、___________、_________、_____这些词语中可以看出来。

4．这篇文章表达了作者怎样的感情？

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

改变

改观

改善

（1）正是这些发现和发明，使人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和，相信现代科技必将不断()我们的生活。

要是……就……

因为……所以……

即使……也……

（2）从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，()太阳和月亮都照不到那里，()那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。

（3）爬山虎的脚()没触到墙，不几天()枯萎了。

（4）蝙蝠在夜间飞行，()一根极细的电线，它()能灵巧地避过。2）.将句子中的画线部分替换成文中对应的词语。（填写序号）

A．气节

B．沦陷

C．深居简出

D．斩钉截铁

（1）1941年12月香港被敌人占领；失陷。(

)

（2）梅兰芳在香港住了下来，平日老在家里待着，很少出门。(

)

（3）梅兰芳坚决果断、毫不犹豫地拒绝参加日本军庆祝会的演出。(

)

（4）他的民族坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质更令人敬佩！(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子训练

（1）普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。普罗米修斯到天上去“盗”取火种。（用关联词语将两句话合成一句话）

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（2）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

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（3）他被宙斯锁在高高的悬崖上。（改成“把”字句）

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（4）钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）

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