吉林省长春市力旺实验初级中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物学试题（解析版）

长春力旺实验初级中学2024-2025学年度上学期八年级第一阶段生物学教学诊断试题满分：50分时间：40分钟一、选择题（每题1分，共20分）1.海鳞虫是一种深海动物，其身体由许多相似的体节组成，靠刚毛、疣足辅助运动。海鳞虫与下列哪种动物亲缘关系最近（）A.沙蚕 B.鼠妇 C.蛔虫 D.蜈蚣【答案】A【解析】【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成，背部无脊柱，靠刚毛或疣足辅助运动。【详解】海鳞虫身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，属于环节动物的主要特征。选项中，沙蚕属于环节动物、鼠妇和蜈蚣属于节肢动物、蛔虫属于线形动物。因此，海鳞虫与沙蚕亲缘关系最近，故BCD错误，A正确。故选A。2.荸荠喜生于池沼中或栽培于水田里，生吃荸荠可能感染布氏姜片吸虫，该吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，寄生在人体的小肠内。布氏姜片吸虫所属动物类群为（）A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物【答案】B【解析】【分析】扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。B．结合分析可知，布氏姜片虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，寄生在人体小肠内，属于扁形动物，B正确。C．线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C错误。D．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，D错误。故选B。3.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物【答案】A【解析】【详解】A．腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物，故A正确；B．寄生虫可分为长期性寄生虫和暂时性寄生虫，后者如蚤、蜱等只在吸血时暂时侵袭寄主，并非终生生活在寄主体表或体内，故B错误；C．软体动物不能主动捕食，靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故C错误；D．昆虫的口器有多种，有刺吸式口器、肛吸式口器、舔吸式口器、咀嚼式口器等，咀嚼式口器是最原始的口器类型，适合取食固体食物，由上唇、下唇、舌各1片，上颚、下颚各2个组成，上颚极为坚硬，适于咀嚼；下颚和下唇各生有2条具有触觉和味觉作用的触须，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼食物，许多农作物的茎、叶都被它取食，造成蝗灾，属于咀嚼式口器。故D错误。4.如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是（）A.鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合B.③鳃是鱼的呼吸器官，富含毛细血管C.水从①进入→④流出的过程中，④处水中的二氧化碳减少了D.鱼离开水后，因为②鳃盖无法打开而窒息死亡【答案】B【解析】【分析】图中：①口→④鳃盖后缘为水从口进入，从鳃盖后缘流出；②鳃盖，③鳃。【详解】A．鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，口和鳃盖后缘交替张合，A错误。B．图中③鳃富含毛细血管，可以充分地进行气体交换，B正确。C．图中①→④过程表示水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。所以从鳃盖流出的水中氧气减少，二氧化碳增加，C错误。D．鱼离开水后窒息死亡，原因是③鳃无法在空气中进行气体交换，D错误。故选B。5.小旺同学在动物园参观时看到许多动物，下列都属于爬行动物的一组是（）A.海蛇、海龟 B.乌龟、石鳖C.鳄鱼、蜈蚣 D.蜘蛛、大鲵【答案】A【解析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A．海蛇虽然生活在海洋中，但它属于爬行动物的一种，具有爬行动物的特征，如体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体内受精，卵表面有坚韧的卵壳保护；海龟体表覆盖甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，属于爬行动物，不是两栖动物，A正确。B．乌龟体表覆盖甲，用肺呼吸，体内受精，属于爬行动物；石鳖属于软体动物，B错误。C．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物；蜈蚣体表有外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物，C错误。D．蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，有四对足，属于节肢动物的蛛形纲；大鲵（娃娃鱼）的幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，是两栖动物，D错误。故选A。6.下列有关两栖动物的描述，不正确的是（）A.有的两栖动物终生生活在水中B.既能在水中生活又能在陆地上生活C.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D.生殖和发育离不开水【答案】B【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】A．虽然大部分两栖动物的生活史包括水生和陆生两个阶段，但确实存在一些特殊的两栖动物种类，如北美洲特产的穴居蝾螈，它们终生生活在水中，A正确。B．并非所有能在水中和陆地上生活的动物都是两栖动物。例如，鳄鱼等爬行动物，既能在水中生活又能在陆地上生活，B错误。C．结合分析可知，两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确。D．两栖动物的生殖和早期发育阶段（如产卵、孵化等）通常需要在水中进行。这是因为两栖动物的幼体（如蝌蚪）需要水环境来提供必要的生存条件，D正确。故选B。7.某动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨，由此可以初步判断，该动物可能是（）A.鲫鱼 B.雪豹 C.扬子鳄 D.藏羚羊【答案】B【解析】【分析】由题图可以看出，该动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。【详解】A．鲫鱼属于鱼类，无门齿、犬齿、臼齿的分化，A不符合题意。BD．哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物；肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物如兔等没有犬齿。雪豹和藏羚羊都是哺乳动物，雪豹属于肉食性动物，藏羚羊属于植食性动物；因此，图示动物可能是雪豹，B符合题意，D不符合题意。C．扬子鳄属于爬行动物，无门齿、犬齿、臼齿的分化，C不符合题意。故选B。8.下列关于细菌和真菌的说法正确的是（）A.细菌有单细胞的，也有多细胞的B.细菌可通过芽孢繁殖后代C.细菌一般有球形、杆形和螺旋形三种形态D.只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病【答案】C【解析】【分析】1．细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。2．微生物发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。细菌和真菌大多是有益的，我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。【详解】A．单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。所有的细菌个体都是由一个细胞组成，故细菌都属于单细胞生物，A错误。B．细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，芽孢不是生殖细胞，B错误。C．结合分析可知，细菌一般有球形、杆形和螺旋形三种形态，C正确。D．虽然有些细菌和真菌确实能引起人和其他动植物的疾病，但并非所有细菌和真菌都是有害的。许多细菌和真菌在自然界中扮演着重要的角色，如参与物质循环、促进植物生长等。此外，人类还利用细菌和真菌来制作食品、药品等，D错误。故选C。9.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（）A.分裂生殖 B.产卵生殖C.出芽生殖 D.种子生殖【答案】C【解析】【分析】酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。【详解】A．分裂生殖是生物体直接分裂成两个或更多个新个体的生殖方式，常见于单细胞生物，如细菌，A错误。B．产卵生殖是生物体通过产卵来繁殖后代的方式，常见于许多动物。酵母菌作为真菌，并不通过产卵来繁殖，B错误。C．出芽生殖是酵母菌常见的一种生殖方式。在良好的营养和生长条件下，酵母菌细胞会长出突起，这些突起会逐渐长大并脱离母细胞，形成新的个体。这与题目中描述的“有的酵母菌长出了大小不一的突起”相符，C正确。D．种子生殖是植物通过种子繁殖后代的方式，与酵母菌无关。酵母菌作为真菌，并不通过种子繁殖，D错误。故选C。10.小力购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包（图1），体验蘑菇种植，培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇（图2）。下列叙述正确的是（）A.白色丝状物是蘑菇的幼根，可以吸收水和无机盐B.需要在有光的条件下进行培养C.蘑菇的食用部分是它的子实体D.蘑菇细胞中有叶绿体，能自己制造有机物【答案】C【解析】【分析】1．蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。2．蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成。【详解】A．白色丝状物并非蘑菇的幼根，而是蘑菇的菌丝。在蘑菇的生长过程中，菌丝起到吸收水分和营养物质的作用，A错误。B．蘑菇属于真菌，与植物不同，它们并不依赖光合作用来获取能量。因此，蘑菇的生长并不受光照条件的限制。在有光或无光的条件下，只要其他生长条件（如温度、湿度、营养等）适宜，蘑菇都能正常生长，B错误。C．蘑菇的食用部分主要是其子实体。子实体是蘑菇在生长过程中形成的肉质或胶质的结构，通常具有可食用的营养价值，C正确。D．叶绿体是植物细胞特有的，是植物进行光合作用的场所。蘑菇是真菌，其细胞中不含叶绿体。蘑菇通过分解有机物来获取能量，D错误。故选C。11.下列疾病中，由真菌引起的是（）A.手癣 B.猩红热 C.新冠肺炎 D.丹毒【答案】A【解析】【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。【详解】A．手癣主要由红色毛癣菌、须癣、毛癣菌等真菌感染引起，A正确。BD．链球菌属于细菌，可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病，BD错误。C．新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病，简称新冠肺炎，C错误。故选A。12.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落红化作春泥的过程中，落红中的有机物被细菌分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A.呼吸作用 B.光合作用C.吸收作用 D.蒸腾作用【答案】A【解析】【分析】在生态系统中绿色植物是生产者，动物是消费者，腐生生活的细菌真菌是分解者。【详解】A．活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。因此，落红中的有机物被细菌分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用，A符合题意。B．绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用，B不符合题意。C．植物的吸收作用是指植物通过根系吸收土壤中的水分和养分，完成生长、发育和代谢的过程，C不符合题意。D．植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，D不符合题意。故选A。13.早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括消洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是（）A.清洗泡菜坛可以防止杂菌污染B.密封坛口可以创造无氧环境C.导致蔬菜变酸的主要是醋酸菌D.发酵宜在合适的温度下进行【答案】C【解析】【分析】乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下，能够进行呼吸作用产生乳酸，并释放少量的能量。【详解】A．清洗泡菜坛的目的是去除坛内的杂质和可能的微生物污染源，这是泡菜制作前的重要准备步骤，有助于防止杂菌污染，保证泡菜的品质和安全性，A正确。B．泡菜制作过程中，乳酸菌是主要的发酵微生物。乳酸菌在无氧条件下能进行乳酸发酵，产生乳酸，使泡菜具有独特的酸味。密封坛口可以隔绝空气，创造无氧环境，有利于乳酸菌的生长和发酵，B正确。C．泡菜制作过程中导致蔬菜变酸的主要微生物是乳酸菌，而不是醋酸菌。醋酸菌主要在有氧条件下，进行醋酸发酵，产生醋酸，C错误。D．发酵过程需要适宜的温度条件。合适的温度可以促进微生物的生长和代谢活动，从而提高发酵效率。泡菜制作过程中，需要选择适宜的温度进行发酵，以保证泡菜的品质和口感，D正确。故选C。14.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，因此食品保存的一个重要问题就是防腐。以下食品保存方法不恰当的是（）A.鲜牛奶——巴氏消毒法 B.火腿肠——真空包装法C.活菌型酸奶——高温灭菌法 D.香菇——脱水法【答案】C【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A．巴氏消毒法是低温杀菌法，是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法，从而达到保存食品的目的，因此，鲜牛奶是利用巴氏消毒法，A不符合题意。B．火腿肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，因此属于真空包装法，B不符合题意。C．酸奶是牛奶经过发酵菌种发酵而成的产品，活菌型酸奶用高温灭菌法会杀死其中的微生物，正确的保存方法是低温冷藏，C符合题意。D．香菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此香菇采用脱水法，D不符合题意。故选C。15.秋冬季是流感高发期，流感是由流感病毒引起的传染病，下列叙述中正确的是（）A.流感病毒是动物病毒B.高倍光学显微镜下才能看到C.流感病毒靠分裂进行生殖D.可以通过注射抗生素将其杀死【答案】A【解析】【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。【详解】A．动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，植物病毒专门寄生在植物细胞里，细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内。可见，流感病毒主要寄生在人体细胞内进行繁殖，它属于动物病毒，A正确。B．病毒是非常微小的生物体，其大小远远小于光学显微镜的分辨率。通常，我们需要使用电子显微镜才能观察到病毒的结构，B错误。C．病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。可见，病毒的生殖方式是通过复制来进行的，而不是分裂，C错误。D．抗生素是用来杀死或抑制细菌生长的药物，它们对病毒是无效的。流感是由流感病毒引起的，因此抗生素无法杀死流感病毒，D错误。故选A。16.《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（）A.门 B.目 C.属 D.种【答案】D【解析】【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。（2）生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。据题干：《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”可知，其中最基本的分类单位是种，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。17.水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，下列叙述错误的是（）门被子植物门纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目蔷薇目科禾本科豆科属稻属小麦属大豆属种水稻小麦大豆A.表中所列的最大分类单位是门B.水稻和小麦的亲缘关系比较近C.水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少D.蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多【答案】C【解析】【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。【详解】A．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。表中所列的最大分类单位是门，A正确。B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。三种植物中水稻和小麦同属，水稻和大豆同门，属比门分类单位小，因此水稻和小麦的亲缘关系比较近，B正确。C．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。三种植物中水稻和小麦同属，水稻和大豆同门，属比科门分类单位小，因此水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多，C错误。D．分类单位越小，所包含生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。目比属大，蔷薇目包含大豆属，因此，蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多，D正确。故选C。18.鸡的祖先是野生的原鸡，现在市场上的鸡已经有了生产性能不同、体态万千的多个品种，不同品种鸡的培育利用了（）A.基因的多样性B.生物品种的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性【答案】A【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。【详解】AB．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。品种指物种内具有共同来源和特有性状，经过长期演变，其遗传性稳定，且具有同一共性的物种。不同品种鸡都属于一种生物，这体现了基因的多样性。可见，不同品种鸡的培育利用了基因的多样性，A正确，B错误。C．生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性，包括森林、草原、荒漠、湖泊、海洋等各种生态系统，C错误。D．生物多样性的内涵通常包括三个方面：生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，没有“生物数量的多样性”，D错误。故选A。19.人类对生物的认识经历了漫长的岁月，凝聚着一代又一代科学家的心血。正是由于科学家孜孜不倦地追求，一丝不苟地工作，才使得生物科学不断发展。下列科学家与之科学成就不相符的是（）A.林奈---双名法B.伊万诺夫斯基——发现病毒C.袁隆平——杂交水稻D.巴斯德--发现细菌的存在【答案】D【解析】【分析】19世纪，伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想这种病是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用能将细菌滤去的过滤器进行过滤，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。伊万诺夫斯基是世界上第一位发现病毒的人，被后人誉为“病毒学之父”，【详解】A．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略，A正确。B．根据分析可知，伊万诺夫斯基发现了病毒，B正确。C．袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，被称为“杂交水稻之父”，C正确。D．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，D错误。故选D。20.2024年国际生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”，意在号召我们一起行动起来，加入保护生物多样性的队伍，共同守护美好家园。下列说法正确的是（）A.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种B.围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁C.为了更有效地保护生物的多样性，应禁止一切形式地开发和利用生物资源D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性【答案】D【解析】【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。2．生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。3．保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。【详解】A．大量引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种可能会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性。可见，我们不能盲目地引进外来物种，A错误。B．围湖造田、毁林造田等做法会严重破坏生态环境，减少生物栖息地，导致生物多样性下降。这些做法虽然可能在短期内增加粮食产量，但长期来看对生态系统和生物多样性的破坏是巨大的，B错误。C．保护和利用生物资源并不是相互排斥的。合理的开发和利用生物资源可以促进经济发展，同时也可以通过可持续利用的方式保护生物多样性。完全禁止开发和利用生物资源并不现实，也不利于生物多样性的长期保护，C错误。D．保护生物的栖息环境和生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。生物多样性的丧失往往与栖息地的破坏和生态系统的退化密切相关。只有保护好生物的栖息环境和生态系统的多样性，才能有效地保护生物多样性，D正确。故选D。二、非选择题（每空1分，共30分）21.结构与功能相适应是生物学的基本观念之一。如图是几种常见动物和动物的部分结构的示意图，请据图分析并回答下列问题：（1）水螅主要固若在水草等物体上，身体呈_____对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。（2）蛔虫寄生在人体小肠里，其体表有_____，可防止消化液的侵蚀。（3）蜗牛内部身体柔软，为了使柔软的身体不受伤害，蜗牛的_____能够分泌相关物质形成“壳”来保护自身。（4）蝗虫生活在陆地上，体表有坚韧的_____，可保护和支持内部结构并防止体内水分的蒸发。（5）蜥蜴的卵外有坚韧的_____保护，卵内含有较多的养料和水分，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。（6）鸟的呼吸方式比较独特，具有与肺相通的_____，可辅助呼吸。【答案】（1）辐射（2）角质层（3）外套膜（4）外骨骼（5）卵壳（6）气囊【解析】【分析】题图中：水螅是腔肠动物，蛔虫是线形动物，蜗牛是软体动物，蝗虫是节肢动物中的昆虫，蜥蜴是爬行动物，家鸽是鸟类。【小问1详解】水螅是一种水生生物，它主要依附在水草等物体上生活。观察其身体结构，可以发现它呈辐射对称，这种对称方式使得它能够感知到周围环境中来自各个方向的刺激，从而更好地适应水生环境。【小问2详解】蛔虫是一种寄生在人体小肠里的寄生虫。为了防止被人体内的消化液侵蚀，它的体表有一层角质层作为保护。这层角质层不仅坚韧，而且能够抵御消化液的腐蚀，从而确保蛔虫能够在小肠内安全寄生。【小问3详解】蜗牛是一种软体动物，它的身体非常柔软。为了保护这种柔软的身体不受伤害，蜗牛的外套膜能够分泌出一种相关物质，这种物质在蜗牛体外形成了一层坚硬的“壳”。这层壳不仅为蜗牛提供了保护，还能够帮助它维持身体的形态和稳定。【小问4详解】蝗虫是一种生活在陆地上的昆虫。为了适应陆地环境，它的体表覆盖着一层坚韧的外骨骼。这层外骨骼不仅为蝗虫提供了保护和支持，还能够有效地防止体内水分的蒸发，从而确保蝗虫能够在干燥的环境中生存。【小问5详解】蜥蜴是一种爬行动物，它的卵在孵化过程中需要得到充分的保护。因此，蜥蜴的卵外有一层坚韧的卵壳作为保护。同时，卵内还含有较多的养料和水分，这些物质能够为卵的发育提供必要的营养和支持，使卵能够在陆地环境中成功地发育成幼蜥。【小问6详解】鸟的呼吸方式非常独特，它们具有一种与肺相通的结构——气囊。这些气囊在鸟呼吸时能够起到辅助呼吸的作用，它们能够储存空气并帮助鸟进行气体交换。通过这种独特的呼吸方式，鸟能够高效地获取氧气并排出二氧化碳，从而满足其高强度的飞行需求。22.2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队展现出令人瞩目的实力和团队合作精神，一举包揽5枚金牌，又一次展现了国乒的完美战绩！请据图回答下列问题：（1）运动员运动前进行热身能够促使图一中的_____（填序号）分泌滑液，减少摩擦。同时热身还能减少①从_____（填文字）中滑脱出来的概率，有效预防脱臼。（2）图二中⑥和⑦中间的较粗的部分叫_____，主要由肌肉组织构成。（3）图三所示樊振东发球前右手屈肘时，他的⑦处于_____状态。（4）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图一中①和④表面的_____（填文字）磨损，降低关节的灵活性。（5）运动不仅靠运动系统完成，还需要其他系统如_____系统调节。【答案】（1）①.②②.关节窝（2）肌腹（3）收缩（4）关节软骨（5）神经【解析】【分析】图一、图二中：①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝；⑤关节软骨；⑥肱三头肌；⑦肱二头肌。【小问1详解】运动员在运动前进行热身是非常重要的，这一步骤能够促使②关节囊分泌滑液。关节囊是包围在关节外面的结缔组织膜，它里面含有一些血管和神经，能够起到保护关节的作用，并能分泌滑液，以减少运动时的摩擦。同时，热身还能减少①关节头从④关节窝中滑脱出来的概率，因为热身可以使关节囊和韧带更加柔软和有弹性，从而更有效地固定关节头，预防脱臼的发生。【小问2详解】在图二中，可以看到⑥肱三头肌和⑦肱二头肌中间的较粗的部分，这被称为肌腹。肌腹是肌肉的主要部分，它主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的特性，是肌肉产生力量的关键部位。【小问3详解】当樊振东发球前右手屈肘时，他的⑦肱二头肌会处于收缩状态。因为屈肘动作需要肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张，才能使得前臂向上弯曲，完成屈肘动作。【小问4详解】乒乓球运动虽然可以锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但如果训练过度，可能会对关节造成伤害。特别是①关节头和④关节窝的表面覆盖着一层光滑的关节软骨，如果过度磨损，就会降低关节的灵活性。因此，在进行乒乓球训练时，一定要注意适度，避免过度训练对关节造成损伤。【小问5详解】运动不仅仅依靠运动系统来完成，它还需要其他系统的配合和调节。例如，神经系统负责控制和协调运动过程，使得各个肌肉和关节能够协调一致地工作；呼吸系统提供氧气和排出二氧化碳，为运动提供必要的能量；循环系统则负责将氧气和营养物质输送到肌肉和关节等运动部位，并将废物和二氧化碳排出体外。23.在餐馆吃饭时，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷，他们认为一次性筷子没人用过，要比消毒筷更卫生。生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：培养皿ABC实验步骤①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理并冷却②用无菌棉棒在一次性筷子上取样，轻轻涂抹在培养基上用无菌棉棒在消毒筷上取样，轻轻涂抹在培养基上不作处理③将A、B、C培养皿放培养箱中培养，每天观察一次，做好记录实验现象出现许多菌落出现个别菌落不出现菌落（1）用无菌棉棒取样后轻轻涂抹在培养基上，这相当于培养细菌、真菌一般方法中的_____。（2）牛肉汁培养基可以为细菌和真菌的生活提供水和_____，将装牛肉汁培养基的培养皿高温处理的目的是_____。（3）用无菌棉棒在一次性筷子上和消毒筷子上取样面积要相同，目的是_____。如果要使这个实验更严谨，应该设置重复实验。（4）兴趣小组同学发现某个菌落比较小，表面光滑黏稠，这是_____（选填“细菌”或“真菌”）的菌落。（5）根据上述实验现象，在餐馆吃饭时，我们最好选用_____。【答案】（1）接种（2）①.有机物②.杀菌（3）控制变量（4）细菌（5）消毒筷【解析】【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。2．培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌、冷却；接种；恒温培养。【小问1详解】在培养细菌、真菌的过程中，有一个步骤是接种，即将微生物引入到培养基上。在这个实验中，用无菌棉棒取样后轻轻涂抹在培养基上，就相当于接种这一步。【小问2详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。牛肉汁培养基中就含有这些成分，可以为细菌和真菌提供水和有机物。而将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理的目的是杀菌，防止培养基上原本就存在的微生物对实验结果产生影响。【小问3详解】在实验中，为了控制变量，需要确保实验条件的一致性。因此，用无菌棉棒在一次性筷子上和消毒筷子上取样面积要相同，这是为了确保取样的量是一致的，从而排除取样量不同对实验结果的影响。同时，为了使实验更严谨，还需要设置重复实验，以进一步验证实验结果的可靠性。【小问4详解】根据菌落的特征可以判断其是细菌还是真菌的菌落。细菌菌落通常比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；而真菌菌落则比较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。因此，兴趣小组同学发现的某个菌落比较小，表面光滑黏稠，这是细菌的菌落。【小问5详解】根据上述实验现象，可以看出一次性筷子上附着的微生物数量明显多于消毒筷子。因此，在餐馆吃饭时，为了卫生和健康考虑，最好选用消毒筷子。24.微生物个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息，它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友，只有走近它们，了解它们，才能避免它们带来的危害，进而利用它们。如图为5种微生物结构图，请据图回答：（1）图A是令人谈之色变的新型冠状病毒，它无细胞结构，只由①和内部的②_____组成。离开活细胞通常会变成_____。（2）图B虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，被称为_____生物。（3）在用显微镜观察图C时，可以看到细胞中有明显的③_____，请举一个人类利用该生物制作发酵食品的例子：_____。（4）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糊糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，“绿毛”可能是图D所示的生物——_____。（5）以上生物中可以通过产生④来繁殖后代的除了图E所示的生物还有图_____（填字母）所示的生物。【答案】（1）①.遗传物质②.结晶体（2）原核（3）①.液泡②.制作馒头（或酿酒）（4）青霉菌##青霉（5）C、D【解析】【分析】题图中：A是病毒，B细菌是单细胞原核生物，C酵母菌是单细胞真菌，D青霉菌是多细胞真菌，E蘑菇是多细胞真菌；①是蛋白质外壳，②是内部的遗传物质，③是液泡，④是孢子。【小问1详解】图A表示的是新型冠状病毒，这是一种动物病毒，其特点是无细胞结构，只由①外部的蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成。由于病毒没有细胞结构，它们不能独立进行生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行繁殖。因此，当病毒离开活细胞时，它们通常会变成结晶体，这是一种休眠状态，等待有机会再次寄生到活细胞内。【小问2详解】图B表示的是细菌，细菌虽有DNA集中的区域，但这一区域并没有核膜包围，因此没有成形的细胞核。这种没有成形细胞核的生物被称为原核生物。【小问3详解】图C表示的是酵母菌，这是一种单细胞真菌。在用显微镜观察酵母菌时，可以看到细胞中有明显的③液泡。酵母菌在食品制作中有广泛的应用，例如制作馒头、面包等发酵食品时，就需要利用酵母菌进行发酵。【小问4详解】在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糊糊涂在被剪刀划破的手指上，以防止伤口发炎。这里的“绿毛”很可能是青霉菌。青霉菌能够产生青