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2023年下学期九年级科学练习(三)试题卷本卷考试范围:九上第1章—第3章考生须知:1.全卷共四大题,35小题,满分为160分。考试时间为120分钟。2.本卷答案必须填写在答题纸的相应位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。4.可能用到的相对原子质量:H1,O16,C12,S32,N14,Cl35.5,Na23,Mg24,Al27,Fe56,K39,Ag108,Zn65,Ba137,Ca40,Cu64。5.g取10N/kg请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,15小题,共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.关于能量的描述不正确的是()A.挂在墙上的弹弓具有弹性势能B.声音也具有能量C.正在行驶的火车具有动能D.太阳的光具有光能【答案】A【解析】【分析】根据对能量形式的认识和理解判断。【详解】A.挂在墙上的弹弓,没有发生弹性形变,不具有弹性势能,故A错误,符合题意;B.声音能够将玻璃震碎,因此具有能量,故B正确,不符合题意;C.正在行驶的火车,由于运动具有动能,故C正确,不符合题意;D.太阳的光具有光能,故D正确,不符合题意。故选A。2.碳酸氢钠俗称小苏打,是发酵粉的主要成分,也可用于治疗胃酸过多。以下关于碳酸氢钠性质的描述中,属于物理性质的是()A.受热易分解 B.白色固体,易溶于水C.水溶液呈碱性 D.能与盐酸反应产生二氧化碳【答案】B【解析】【分析】物质的物理性质是物质不需要发生物理变化就能表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等,物质的化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。【详解】A.碳酸氢钠受热易分解,是碳酸氢钠的化学性质,此选项不符合题意;B.碳酸氢钠是白色固体,易溶于水,是碳酸氢钠的物理性质,此选项符合题意;C.碳酸氢钠的水溶液呈碱性,是碳酸氢钠的化学性质,此选项不符合题意;D.碳酸氢钠能与盐酸反应产生二氧化碳,是碳酸氢钠的化学性质,此选项不符合题意。故选B。3.科学家研究发现,用高能真空紫外线照射二氧化碳可直接产生氧气,其化学反应模型如图所示该反应的基本类型为()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【答案】B【解析】【分析】【详解】由图可知,该反应是二氧化碳在高能真空紫外线照射下反应生成碳和氧气,是一种物质生成两种新物质的反应,符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选B。4.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性:体液尿液胃液血液pH4.7~8.40.9~1.57.35~7.45根据上表可知,在正常情况下()A.人体的尿液一定呈酸性B.人体的血液一定呈碱性C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D.pH试纸可精确测得以上体液的pH【答案】B【解析】【分析】pH>7,溶液呈碱性,pH越大,碱性越强,pH=7,溶液呈中性,pH<7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强。【详解】A.尿液的pH值是4.7~8.4,可能呈酸性、碱性、中性,A不正确。B.人体体液的pH值范围:血液,一定呈碱性,B正确。C.紫色的石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝;胃液显酸性,所以人体的胃液能使紫色石蕊试液变红色,C不正确。D.pH试纸只能粗略测得以上体液的pH值,D不正确。故选B。5.下列实验操作正确的是()A.锌粒放入试管B.配制氯化钠溶液C.氧化铜和稀硫酸反应D.二氧化碳验满【答案】D【解析】【详解】A、将锌粒放入试管中的操作步骤:试管横放,用镊子将锌粒放在试管口部,慢慢竖起试管,让锌粒缓缓滑落到试管底部,操作中很容易使锌粒将试管底部打破,故A错误;B、量筒只能用于量取一定量的液体,不能用于反应容器,所以氯化钠不能在量筒中溶解,故B错误;C、给液体加热时一般要注意:液体不得超过试管容积的1/3,试管与桌面大约成45°夹角,试管口不朝向自己和别人,试管夹距试管口1/3处,故C错误;D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以将燃着的木条放到试管口,如果木条熄灭,证明二氧化碳收集满,故D正确。故选D。6.小科为确定铝(Pd)、铜(Cu)、铂(Pt)三种金属的活动性进行了如图实验,发现铂的表面没有现象,铜的表面有固体覆盖,根据实验现象可知三种金属的活动性顺序是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,铂的表面没有现象,铜的表面有固体覆盖,说明铂的金属活动性比钯弱,铜的金属活动性比钯强,即Cu>Pd>Pt。故选C。7.如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图。该过程中,滚摆处于甲、乙位置时()A.重力势能不同,动能相同 B.重力势能不同,动能不同C.重力势能相同,动能相同 D.重力势能相同,动能不同【答案】D【解析】【详解】如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图,甲乙两处的高度相同,质量不变,故重力势能相等,尽管甲乙两处的高度相同,但是从甲到乙的过程中需要克服摩擦力和空气阻力做功,故其动能是在减小的,故速度不同,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。8.下图所示是汽车四冲程汽油机的工作示意图,其中使汽车获得动力的冲程是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】汽车获得动力的冲程是做功冲程,此冲程中两气门是关闭的,活塞向下运动,火花塞点燃,其他三个冲程靠惯性完成。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。9.以化合价为纵坐标,以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图,图中物质间的转化不能一步实现的是()A.a→f B.b→c C.d→c D.e→a【答案】B【解析】【分析】a属于单质,则a为铁,b属于氧化物,且b中铁元素显+3价,则b为氧化铁,e属于氧化物,且铁元素显+2价,则e为FeO,c属于碱,且铁元素显+3价,则c为氢氧化铁,d属于盐,且铁元素显+3价,则d为铁盐,f属于盐,且铁元素显+2价,则f属于亚铁盐。【详解】A、铁能与酸反应生成亚铁盐,如铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故不符合题意;B、氧化铁不能一步转化为氢氧化铁,故符合题意;C、铁盐能与碱反应生成氢氧化铁,如氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,故不符合题意;D、氧化亚铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,故不符合题意。故选B。10.如图表示用中子轰击铀原子核产生氪核和钡核的模型。下列叙述正确的是()A.该模型表示的是核聚变B.该反应不会产生放射性物质C.该反应产生的中子可继续轰击其他铀核形成链式反应D.不能用该反应获得能量的方式来发电【答案】C【解析】【详解】A、核裂变是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放出巨大能量的现象,该模型表示的是核裂变,错误;B、过程中产生的氪原子具有放射性,错误;C、该反应产生的中子可继续轰击其他铀核形成链式反应,正确;D、可以通过核裂变来发电,例如核电站是利用核裂变发电,错误。故选C。11.下列关于“热与能"的表述中正确的是()A.物体在吸热过程中,其温度一定升高B.在搓手取暖过程中,内能转化为机械能C.水常被用作冷却剂,是因为水的比热容大D.铁块在煅烧过程中,其内能从零开始增加【答案】C【解析】【详解】试题分析:A.物体吸收热量过程中,内能增加,温度不一定升高。如晶体的熔化过程,吸收热量,温度不变,故A错误。B.在搓手取暖过程中,机械能转化为内能,故B错误。C.水常被用作冷却剂,是因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,故C正确为答案。D.一切物体都具有内能,内能不可能为零,故D错误。考点:内能热量与温度12.中国努力争取2060年前实现碳中和。利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的,反应过程如图所示。下列说法错误的是()A.捕捉室中NaOH溶液喷成雾状有利于吸收B.环节a中物质分离的基本操作是过滤C.反应过程中CaO和NaOH是可循环的物质D.高温反应炉中的物质是【答案】D【解析】【详解】A、捕捉室中NaOH溶液喷成雾状,可以增大反应物之间的接触面积,使反应更充分,故不符合题意;B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故环节a中物质分离的基本操作是过滤,实现了固液分离,故不符合题意;C、由图可知,氧化钙和氢氧化钠既是反应物,又是生成物,可以循环利用,故不符合题意;D、高温反应炉中的物质是碳酸钙,碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,故符合题意。故选D。13.如图是教室壁挂式实物展台示意图,MN为展示台,PQ为连杆拉住展示台,m为展示物。以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图,其中正确的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【详解】根据题意可知,该装置为一个杠杆,MN能绕N点点转动,所以N点为支点;展示物对MN的压力为阻力F2,方向向下;PQ对杠杆的拉力为动力F1,方向沿QP斜向上,故A正确,BCD错误。故选A。14.学习小组通过下列实验探究溶液的性质。实验Ⅰ把一根砂纸打磨过的铝丝浸入溶液中,一段时间后观察到铝丝表面出现红色物质。实验Ⅱ向溶液中滴加少量NaOH溶液,出现沉淀。下列说法正确的是()A.实验Ⅰ中溶液颜色不变B.实验Ⅰ说明Al的活动性比Cu的强C.实验Ⅱ中只发生物理变化D.实验Ⅱ中沉淀为CuO【答案】B【解析】【详解】A、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,把一根砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中,一段时间后观察到Al丝表面出现红色物质,溶液颜色由蓝色逐渐变为无色,错误;B、把一根砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中,一段时间后观察到Al丝表面出现红色物质,说明Al的活动性比Cu的强,正确;C、实验Ⅱ中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,有新物质生成,发生了化学变化,错误;D、实验Ⅱ中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,实验Ⅱ中沉淀为氢氧化铜,错误。故选B。15.如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的IU关系图象如图乙所示,则下列判断正确的是()A.图线A是电阻R1的IU关系图象 B.电源电压为14VC.滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω D.R1消耗的最大功率是16.2W【答案】D【解析】【详解】A.由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为0时,电路为R1的简单电路,电路中的电阻最小,由欧姆定律可知电路中的电流最大,R1两端的电压最大,R2两端的电压为0,所以,由图象可知,图线A为滑动变阻器R2的IU关系图象,图线B为电阻R1的IU图象,故A错误;BC.当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的总电阻最大,由欧姆定律可知电路中的电流最小,由IU图象可知,电路中的最小电流I=0.2A,此时R1两端的电压U1=4V,R2两端的电压U2=14V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源电压U=U1+U2=4V+14V=18V滑动变阻器的最大阻值故BC错误;D.当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为0时,电路为R1的简单电路,R1两端的电压等于电源电压,电路中的电流最大,由图乙可知,电路中的最大电流是0.9A,R1消耗的最大功率P最大=UI最大=18V×0.9A=16.2W故D正确。故选D。卷Ⅱ说明:本卷共有三大题,20小题,共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上。二、填空题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分)16.五一期间“淄博烧烤”火出天际,一时间淄博就变成了全国人尽皆知的撸串佳地。将食物架在点燃的木炭上方,通过________的方式使食物内能增加而被烤熟,烤肉架不断将________(填“热量”或“温度”)给食物。【答案】①.热传递②.热量【解析】【详解】[1]改变物体内能的方式有做功和热传递,将食物架在点燃的木炭上方,是通过热传递的方式使食物内能增加。[2]在热传递过程中,热量由高温物体传给低温物体,即烤肉架不断将热量给食物。17.某维生素C泡腾片的主要成分如图甲所示。(1)按照如图乙的物质分类方法,该泡腾片属于________。(2)该泡腾片放入水中,会立刻产生大量的气泡,其原因是:柠檬酸是一种酸,它和碳酸氢钠在水中会发生反应,生成能使澄清石灰水变浑浊的________气体。【答案】①.混合物②.二氧化碳【解析】【详解】(1)该泡腾片中含有维生素C、碳酸氢钠、柠檬酸等多种物质,属于混合物;(2)该泡腾片放入水中,会立刻产生大量的气泡,是因为柠檬酸是一种酸,它和碳酸氢钠在水中会发生反应,生成柠檬酸钠、水和二氧化碳,即生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体。18.室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈,小宁对铁生锈的条件进行了探索,实验装置如图。3天后,发现只有装置C中的铁丝生锈了。(1)装置A中生石灰作用是_________。(2)装置B、C中的实验现象说明与_________接触是铁生锈的条件之一。【答案】①.吸收瓶内空气中的水蒸气②.空气或者氧气【解析】【详解】(1)根据“室外的铁制栏杆在多雨季节易生锈”可知铁生锈可能与空气中水蒸气有关,B装置中的铁只与水接触,C装置中的铁与水和空气接触,根据控制变量法原则,A装置中的铁只与氧气接触,要除去空气中的水,生石灰能与水反应生成氢氧化钙,能吸收空气中的水蒸气,装置A中生石灰的作用是吸收瓶内空气中的水蒸气;(2)B装置中的铁只与水接触,不能生锈,C装置中的铁与水和空气接触,能生锈,装置B、C中的实验现象说明与空气接触是铁生锈的条件之一。19.用力把门推开,弹性绳会被拉长,如图所示,门处于静止状态。(1)门推开时,弹性绳具有________能;(2)根据杠杆的平衡条件可知________(填“”“”或“”)【答案】①.弹性势②.<【解析】【详解】(1)[1]门推开时,弹性绳会被拉长,具有弹性势能。(2)[2]弹性绳被拉长,具有弹力,力的方向沿弹性绳斜向下;从O点到F2的作用线的距离是阻力臂L2,根据上图知,动力臂远大于阻力臂,根据杠杆的平衡条件,此时的动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,即。20.天宫课堂中,航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。金属锆具有抗腐蚀性强、熔点高、硬度大等特性,广泛用于航空航天、军工、原子能等领域。(1)金属锆熔化属于________(填“物理”或“化学”)变化。(2)在850℃条件下,镁(Mg)与四氯化锆()发生置换反应获得金属锆。该反应的化学方程式为:___________。【答案】①.物理②.【解析】【详解】(1)金属锆熔化,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;(2)在850℃条件下,镁(Mg)与四氯化锆(ZrCl4)发生置换反应获得金属锆,反应的化学方程式为:。21.用如图甲所示的滑轮组提升重200N的物体,已知拉力为80N,不计绳重和摩擦,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,反映绳子自由端运动的图线是________(填“A”或“B”),动滑轮重为________N。【答案】①.A②.40【解析】【详解】[1]由图甲可知,绳子的有效段数n=3,则绳子自由端移动距离s=3h在2秒的时间内,物体提升1米,则绳子自由端通过的距离为3米,因此图乙中倾斜直线A是绳子自由端运动的s~t图像。[2]不计绳重和摩擦,作用在绳子自由端的力为则动滑轮重力G动=3F﹣G=3×80N﹣200N=40N22.重为0.03牛的乒乓球,从1米高的A点自由下落,第一次落地弹起至0.6米的最高点B(如图甲),将乒乓球置于装有适量水的杯子中,一起从1米高处自由下落,杯子落地后乒乓球弹起的高度远大于1米(如图乙)。(1)图甲中的乒乓球从A点下落到弹起至B点的过程中,机械能减少________焦;(2)图乙中的乒乓球弹起的高度远大于1米,是由于乒乓球弹起瞬间机械能增大,此时对乒乓球做功的物体是________。【答案】①.0.012②.水【解析】【详解】(1)[1]由题意知,乒乓球从A点下落到弹起至B点的过程中,减少的高度为Δh=1m0.6m=0.4m则减少的机械能为W=GΔh=0.03N×0.4m=0.012J(2)[2]水和杯子一起向下运动,落地瞬间杯子由于受到阻力停止运动,水由于惯性要继续运动,所以水对杯底要产生一个压力,因为物体间的作用力是相互的,所么用杯底对水一个反作用力,小球在水的作用力的方向生移动距离,所以水对乒乓球做了功。23.小科学习了物质的性质后,梳理单质、氧化物、酸、碱、盐与X之间的转化关系如图所示。“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)若X是氯化钠,图中碱的化学式为:________。(2)若X是水,则能实现图中物质转化的基本反应类型有________(填字母)。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【答案】①.NaOH②.ABCD【解析】【详解】(1)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠,图中碱应为氢氧化钠,化学式为NaOH;(2)若X是水,氢气在氧气中燃烧生成水,属于化合反应;氢气和氧化铜在加热条件下生成铜和水,属于置换反应;酸和碱反应生成盐和水,属于复分解反应;碳酸分解生成水和二氧化碳,属于分解反应,所以能实现图中物质转化的基本反应类型有ABCD。24.盛夏,室外温度达36℃,小宁将客厅空调的设定温度设置为28℃,发现空调正常工作时的工作周期:工作10min后会停止工作,5min后再重新工作周而复始。从该空调铭牌上获悉,空调的制冷额定功率为2000W。(1)空调正常工作时,一个工作周期内消耗的电能为___________J。(2)为了节能减排,小宁家换上了隔热保温性能更好的门窗。在工作电压、室外温度、空调的设定温度等条件均相同的情况下,空调新的一个工作周期内,工作时间会___________(填“大于”“等于”或“小于”)10min。【答案】①.②.小于【解析】【详解】(1)[1]由题意可知,一个工作周期内,工作10min,停止5min,空调的制冷额定功率为2000W,则一个工作周期内消耗的电能一个工作周期内消耗的电能为。(2)[2]由题意可知,小宁家换上了隔热保温性能更好的门窗,那么外界的热量会比较少地传递进来,在工作电压、室外温度、空调的设定温度等条件均相同的情况下,室内温度会降温更快,即空调新的一个工作周期内,工作时间会小于10min。25.小科同学在科学实验课上,往加有镁条的试管中依次加入稀盐酸、稀硫酸和氢氧化钡溶液,如图甲所示,并记录实验现象。根据甲、乙图所示回答下列问题:(1)步骤二中再加入稀硫酸后,试管中不再产生气泡,是因为____________________。(2)步骤三中加入氢氧化钡溶液,试管中产生白色沉淀,且产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液质量的关系如图乙所示。综合甲、乙过程分析,步骤一反应结束后溶液中含有的溶质有____________________。【答案】①.镁已经完全反应②.、HCl或氯化镁、氯化氢【解析】【详解】(1)镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气,步骤二中再加入稀硫酸后,试管中不再产生气泡,是因为镁已经完全反应;(2)镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,盐酸可能有剩余;硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,硫酸反应完,若没有盐酸,接着会发生氯化镁和氢氧化钡的反应,会接着生成沉淀;由图像可知,BC过程中没有沉淀生成,说明BC段发生的是盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水;盐酸反应完,氯化镁和氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡,至完全反应沉淀的质量不再发生改变,步骤一反应结束后溶液中含有的溶质有氯化镁(MgCl2)、氯化氢(HCl)。三、实验探究题(本大题共有5小题,26、27题各6分,28、29、30题各8分,共36分)26.小博想探究液体动能的大小与哪些因素有关,于是设计了以下实验:取一根光滑的塑料管,固定高度和倾斜角度,塑料管末端装有一定质量的水,用密封挡板封住端口。实验过程中,松开密封挡板,让水沿着管道下滑,刚好冲击水车,带动水车转动(如图甲)。(1)实验过程中,通过____________________反映流水所具有的动能大小。(2)小博同学选取横截面积较大的塑料管(如图乙),保证倾斜角度相同,水位高度相同,松开密封挡板,观察现象。小博设计乙组实验的目的是研究____________________。(3)分析与讨论:保证其他条件相同的情况下,第一次小博把乙中密封挡板全部松开,第二次密封挡板往上移动松开一半,水全部流出并落在水车上。请分析,水车两次获得的总动能是否相同?________。(填“相同”或“不相同”)【答案】①.水车转动的圈数②.动能大小与质量的关系③.相同【解析】【详解】(1)[1]根据转换法,实验过程中,通过水车转动的圈数反映流水所具有的动能大小。(2)[2]选取横截面积较大的塑料管,水的体积较大,根据m=ρV,水的质量变大,保证倾斜角度相同,水位高度相同,水流的速度相同,水车转动的圈数不同,根据控制变量法可知,设计乙组实验的目的是研究动能大小与质量的关系。(3)[3]因保证其他条件相同的情况下,水的质量和高度相同,水的重力势能相同;第一次小博把乙中密封挡板全部松开,第二次密封挡板往上移动松开一半,水的流速不同,但水全部流出并落在水车上,重力势能相同,转化成水车的动能也相同。27.兴趣小组同学做如图实验的过程中发现试管变热,温度变化的原因是什么呢?小科猜想:Na2CO3和盐酸反应放热。小开认为小科猜想有不足之处,为此设计实验进一步研究:①取0.5gNa2CO3固体放入烧杯中,加入10mL水(20℃),搅拌,测量温度t1②静置一段时间后,测量温度t2③加入10mL20%的盐酸(t0),搅拌,测量温度t3多次实验后取平均值记录如下:t1/℃t2/℃t3/℃23.320.023.7(1)小开认为小科猜想的不足之处是___________;(2)步骤③中盐酸的温度t0为___________;(3)通过步骤②和③得到的结论是:Na2CO3和盐酸反应是放热反应。老师指出小开的设计仍存在不足,并补充做实验:向盛有10mL水(20℃)的烧杯中加入10mL与上述实验一样的盐酸,搅拌,测量温度为22.2℃,此实验的目的是___________。【答案】①.没有考虑碳酸钠固体溶于水是否放热②.20℃③.探究20%盐酸稀释过程中是否放出热量【解析】【详解】(1)甲同学使用的是固体进行实验,没有碳酸钠固体溶于水时的温度变化;(2)根据步骤①:取0.5gNa2CO3固体放入烧杯中,加入10mL水(20℃),所以步骤③中盐酸的温度t0为20℃;(3)向盛有10mL水(20℃)的烧杯中加入10mL与上述实验一样的盐酸,搅拌,测量温度为22.2℃,目的是探究20%盐酸稀释过程中温度是否变化。28.小宁做“探究杠杆平衡条件”实验,装置如图所示,杠杆上相邻刻线间的距离相等。(1)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.1N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,杠杆水平位置平衡;若斜拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数___________(填“变大”“变小”或“不变”)。(2)小宁又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动(转轴阻力忽略不计),圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等。他先在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙),再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后,圆盘___________(填“能”或“不能”)在图示位置静止。(3)为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”,小宁在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙),又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离,他将挂在G点的钩码先后挂在___________两个点又进行了两次实验,发现圆盘仍在图示位置平衡,即可得到结论。【答案】①.变大②.不能③.N、D【解析】【详解】(1)[1]若每个小格长L,在A点挂2个相同的钩码,在B点竖直向下拉弹簧测力计,让杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件有当弹簧测力计改为斜拉时,拉力的力臂减小,钩码的重力和力臂不变,再次使杠杆水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件,弹簧测力计的示数将变大。(2)[2]设圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离为a,钩码对圆盘竖直向下的拉力使圆盘逆时针转动;弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力过支点,不能使圆盘产生顺时针转动的效果,所以圆盘不能在图示位置静止。(3)[3]由题意知,左边力与力臂保持不变,将挂在G点钩码先后挂在其他位置,则右边力的大小也保持不变,要使圆盘仍然平衡,则右边的力臂也必须保持不变,所以应将这些钩码挂在G点下方同一竖直直线上的D、N两点,所以他应将挂在G点的钩码先后挂在D、N两点。29.为了探究灯泡亮度与灯泡电功率的关系,小敏用如图所示电路进行研究(光敏电阻和灯L放置在暗盒内,外界光照无法进入)。已知灯L的额定电压为2伏,的阻值随光照的增强而减小,是保护电阻。连接电路后,闭合开关和,移动滑片调节灯L两端电压,记录电压表和电流表的示数如下表;实验次数12345电压表V示数/伏0.51.01.52.02.5电流表示数/安0.080.120.160.200.24电流表示数/安0.040.100.140.16018(1)闭合前,应先将滑片移至最__________(选填“左”或“右”)端;(2)该实验通过观察__________来体现灯泡L的亮度变化;(3)实验中灯L的额定功率为__________瓦;(4)通过数据分析,得出的实验结论是__________。【答案】①.左②.电流表A2示数变化③.0.4④.灯泡亮度与灯泡电功率有关,灯泡电功率越大,灯泡越亮【解析】【详解】(1)[1]闭合S1前,为了保护电路,应该使滑动变阻器接入电路阻值最大,故应先将滑片移至最左端。(2)[2]灯泡L的亮度越大,光敏电阻的阻值越小,电流表A2的示数越大,故可以根据A2的示数变化来体现灯泡L的亮度变化。(3)[3]实验中灯L的额定功率为(4)[4]通过数据分析,A2的示数越大,灯泡的亮度越大,灯泡两端的电压越大,灯泡的实际功率越大。30.某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象,小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验。(1)【实验一】将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到软塑料瓶变瘪,小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。此实验是想从_______________(填“反应物的消失”或“生成物的产生”)角度证明与NaOH溶液发生了反应。其中一位同学提出了质疑,认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应,其理由是_______________,得到了小组其他同学的认同。(2)【实验二】实验装置图所示(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)。【查阅资料】常温下NaOH、在水、乙醇中的溶解性如表所示:溶质溶解性溶剂氢氧化钠碳酸钠水极易溶易溶乙醇易溶微溶【温馨提示】与乙醇不反应,本实验条件下在乙醇中的溶解忽略不计。①把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是____________。②把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入,过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器Ⅱ中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到的现象是____________。此实验从生成物的产生角度证明了与NaOH溶液发生了反应。【答案】①.反应物的消失②.二氧化碳能溶于水且能与水反应,也会出现相似的实验现象③.产生白色沉淀,气球胀大④.有气泡产生,气球变瘪,澄清石灰水变浑浊【解析】【详解】(1)软塑料瓶变瘪,说明二氧化碳减少压强减小,从反应物消失角度证明反应发生,但二氧化碳溶于水,也产生这样的现象;(2)①氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠,三颈烧瓶内压强减小,空气进入气球,气球变大;由溶解性表可知,Na2CO3在乙醇中微溶,因此生成白色沉淀;
②稀盐酸注入三颈烧瓶内,三颈烧瓶中产生气泡,气球变瘪,烧杯中的澄清石灰水变浑浊,说明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体。四、解答题(本大题共有5小题,31题7分,3235每小题8分,共39分)31.赛龙舟自古以来在我国广为流传,现已成为亚运会比赛项目。如图是运动员在室内进行划桨训练的两个场景,图甲是训练装置的结构示意图,绳子系在“船桨”的A端,运动员坐在位置上用力将“船桨”从位置“1”划到位置“2”,重物的位置也发生了相应的变化。若重物的质量为20千克,“划桨”一次拉过绳子的距离为60厘米。(船桨重、绳重与摩擦均不计)(1)该装置中两个滑轮的作用是__________;(2)“划桨”一次,人至少做功__________焦;(3)图乙是某种耐力练习示意图,保持“船桨”与绳子垂直并静止。若OA为60厘米,OB为40厘米,当一只手握在O端,另一只手握在B点并施加垂直“船桨”的力F。求此时力F的大小_______N。【答案】①.改变力的方向②.120③.300【解析】【详解】(1)[1]该装置中的滑轮是定滑轮,定滑轮的作用是改变力的方向。(2)[2]“划桨”一次,人至少做功为(3)[3]此时可以把整个系统看成一个以O点为支点的杠杆,故有以下关系式故32.金属与酸反应会放出热量。为深人研究金属和酸反应的特点,小明用如图甲所示装置进行实验:在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为的稀盐酸,塞紧瓶塞,利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验,得到相关曲线如图乙。(1)图乙中,能支持锌比铁活动性强的证据是__________。(2)实验中,若0.48克镁完全反应,至少需要稀盐酸多少克?________(镁与盐酸反应的化学方程式为:)(3)解释镁与稀盐酸反应,0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因:__________。【答案】①.相同时间内锌与盐酸反应时增大的气压比铁大②.设需要盐酸溶质的质量为x,x=1.46g,稀盐酸溶液质量,答:需要加入稀盐酸的质量为10克。③.0~40秒,镁与盐酸反应生成氢气并放出大量的热,气压快速增大;40~80秒,温度降低,气压下降【解析】【详解】(1)分析图乙可知,相同时间内锌与盐酸反应时增大的气压比铁大,说明锌比铁活动性强;(2)见解析;(3)分析图乙数据可知:0~40秒,镁与盐酸反应生成氢气并放出大量的热,气压快速增大;40~80秒,温度降低,气压下降。33.图甲是一款电热服,衣服里嵌有电热纤维。图乙是其简化的工作电路,、为电热纤维,阻值为5欧;利用配套的锂电池供电,输出电压为5伏;可在低温、中温、高温三挡间切换,高温挡功率为15瓦。(1)电热服是利用电流的___________效应工作的;(2)电热纤维应具有能导电、抗氧化、耐腐蚀、轻便柔软等性质,下列材料最适合做电热纤维的是___________(填字母);A.石墨纤维B.棉纤维C.细铁丝(3)求电热服在高温挡工作时通过的电流和的阻值(忽略温度对电阻的影响)___________。【答案】①.热②.A③.1A;2.5Ω【解析】【详解】(1)[1]电流通过导体时,导体中会产生热量,这种现象叫电流的热效应,电热服是利用电流的热效应工作的。(2)[2]棉纤维是绝缘体,细铁丝抗
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