山东省济宁市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

山东省济宁市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.这是明明同学写的旅行寄语，你来读读拼音，帮他写出汉字吧。每一次旅行都是一次独特的体验。到①，听②的③；宿乡下，看④飞舞，品乡野⑤；穿越港珠澳大桥海底⑥，去香港看璀璨的都市夜景；到科技馆，看纳米技术的发展，⑦恐龙的进化史。每一段旅程，都能给我们的心灵带来⑧。2、填空题（每题2分共5题）1）.9.看拼音，结合语境写词语。（1）秋日的祖国大地美丽无比。bēnliúbùxī()的黄河、长江guàngài(

)着两岸，晶莹的pútao()发出诱人的光泽，金黄的dàolàng()一望无际，不留一点kòngxì(

)。（2）2023年10月31日神舟十六号载人飞船在探索太空àomì(

)六个月之后返回地球，实现了中华民族téngyúnjiàwù(

)的梦想，我们激动地shǒuwǔzúdǎo(

)。2）.结合语境填写诗句。

（1）周恩来中学毕业后，毅然决定出国留学，寻求救国救民的真理，写下了“______，邃密群科济世穷。______，难酬蹈海亦英雄。”这首充满壮志豪情的诗篇。

（2）王翰的《凉州词》“______，______？”抒发了将士们视死如归的豪迈感情。

（3）《暮江吟》中“______，______。”真切地写出了夕阳下江面的美丽景色。

（4）《夏日绝句》诗人用“______，______。”痛斥了南宋统治者不管百姓死活苟且偷安的软弱行径。3）.看拼音，写词语。

金秋时节，许多人到乡下寻找秋天的足迹。你看，田野里chéng

shú(

)的水稻是它金色的大衣，果园里的pú

tao(

)是它的翡翠耳环，天上的yún

cai(

)是它绚丽的长裙，晨间的yǔ

lù(

)是它的汗珠。4）.根据语境填写词语，填写在（

）。

洁白的雪花，在孩子们yīnqiè(

)期待的目光中悄悄来到。鹅毛般的雪花飘飘洒洒，不一会儿，整个校园bīngtiānxuědì(

)，银装素裹。不论男生还是女生都在校园里玩起了打雪仗。一向yánsù(

)的王老师在同学们的呐喊声中也加入打雪仗中。他笨拙的shēnqū(

)引起了同学们hōngtángdàxiào(

)。5）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(

)

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

(

)

（3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。

(

)

（4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

(

)

（5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语使用不正确的一项是（

）A．除夕之夜，山城到处灯火辉煌，人声鼎沸，热闹极了。B．天色入暮，整个校园笼罩在一片夜色之中，高大的教学楼若隐若现。C．月光融融，洒下一片清冷，我一个人浩浩荡荡地走在乡间的小路上。D．炸药被引爆了，一声山崩地裂的巨响，敌人被炸得血肉横飞。2）.下列加点字的读音，全部正确的一项是（

）A．皮肤（fū）

热敷（fū）

拜见（bài）

蔡桓侯（héng）B．目标（biāo）

成绩（jì）

骨髓（suǐ）

几剂汤药（jì）C．拴住（shuān）

锥尖（zhuī）

吊在（diào）

差不多（chā）D．扎针（zhā）

挣扎（zhá）

包扎（zā）

纪昌学射（jì）3）.在横线上填入俗语，最恰当的是（）秋雨绵绵，妈妈赶紧提醒妹妹：“‘________’，要注意保暖，添加衣服。”A．立了秋，把扇丢B．夏雨少，秋霜早C．八月暖，九月温，十月还有小阳春D．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉4、句子训练（每题10分共1题）1）.德军盯着越来越短的蜡烛。（改成比喻句）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

壶口瀑布

中国最大瀑布

镜泊湖瀑布

中国最大瀑布群

黄果树瀑布

中国最大火山瀑布

马岭河瀑布

世界第一黄色瀑布2）.我们知道神话故事中有许多经典的情节，塑造了诸多鲜明的人物形象。请你根据自己的积累，把下面人物与对应的图片及品质连一连。

大禹

沉香

炎帝

愚公

心怀天下、因公忘私

心系百姓、勇于尝试

不畏艰险、孝顺父母

敢想敢干、坚持不懈6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

(

)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

(

)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

(

)潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

(

)潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

(

)白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)因而乡亲们又称之为“灯笼花”

(

)从而在来年春天，把一片片荒郊野岭，变得朝气蓬勃。

(

)蒲公英生长在山坡草地，沟渠路边，春天开花，花呈球形，状如灯笼。

(

)到了秋冬季节交替，蒲公英的整个花冠由黄变白，只要有风吹过，哪怕是些许的微风，那些种子都会义无反顾地离开母体，奔向新的栖息地。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《观潮》描写了一次钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前，潮来时，潮来后的景象。(

)

2．《呼风唤雨的世纪》一文中人类利用现代科学技术，把曾经只存在于神话中的美好愿望都实现了。(

)

3．“好问则裕，自用则小”告诉我们：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。(

)

4．《后羿射日》《女娲补天》《夸父逐日》《坐井观天》都是神话故事。(

)

5．神话并非现实生活的科学放映，而是在远古时代，人类开始思考与探索自然并结合自己的想象所产生的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读片段，按要求回答问题。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符。给我们送来清闲的空气，让每个人都健康幸福。1．这段中有两句______句，分别把____比作____。把_____比作______。

2．读了这段我们知道植树的好处是：______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

在本学期快乐的学习旅途中，我们遇到了充满神力的盘古、女娲、孙悟空……遇到了李白、扁鹊、周恩来等华夏俊杰。如果有机会和他们中的某一位再次相遇过一天，你会选择谁？你们会做些什么？会发生什么故事呢？展开想象，写一写吧！请自拟一个题目。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读为中华之崛起而读书（节选）①周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧（zhà

yà）死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩（chēngchéng）处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。②此时的周恩来才真正体会到“中华不振（zhèn

zèn）”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。1．用“√”给加点字选择正确的读音。

2．选文中那个“女人”哭诉的原因是_______她原本指望巡警局给她撑腰，惩处那个肇事的外国人，结果__________

3．下列对“中华不振”理解最恰当的一项是（

）A．当时中国很久都没有听到振奋人心的好消息了。B．当时中华民族贫穷落后，中国人民面对帝国主义的暴行忍气吞声，敢怒不敢言。C．当时中国人民因为吃不饱，穿不暖，所以精神都萎靡不振。D．中华民族受外国人的欺侮，都振作不起来了。4．说一说周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向？

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

横贯（kuàn

guàn）

薄雾（bó

báo）

昂首（áng

yǎng）

震动（zèn

zhèn）

浩荡（hào

gào）

霎时（chà

shà）2）.给加点的字选择正确的读音，画“√”。

（1）那位同学站了起来，清晰（qī