2024年宁夏银川市兴庆区景岳小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2024年宁夏银川市兴庆区景岳小学四年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．五十四亿七千五百万写作（_______），改写成用“万”作单位的数是（_______），省略亿位后面的尾数，近似数是（_______）．2．720秒=（____）分540分=（____）时4升800毫升=（____）毫升5000毫升=（____）升3．下列各组直线（______）互相平行，（______）互相垂直。A．B．C．D．4．在括号里填合适的数。12公顷＝（________）平方米3000公顷＝（________）平方千米7平方千米＝（________）公顷＝（________）平方米5．两千零八十亿零八百七十万写作__，把它改写成以“万”作单位的数是__，四舍五入到“亿”位是__．6．580000平方米＝（________）公顷700平方千米＝（________）公顷7．如果ab=21，a﹣b=4，（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2，那么a2+b2+2=_____．8．写出时针和分针所形成的角的名称。（______）（______）（______）（______）9．化简。23x＋18y－13x－8y＝_____。10．畜牧场养羊的头数是牛的4倍，牛有35头，羊和牛一共有________头．11．找规律填空。（1）12×101＝121213×101＝131314×101＝141416×101＝____19×101＝____（2）12×9－8＝100123×9－7＝11001234×9－6＝11100123456×9－4＝____1234567×9－3＝____二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．一个数的最高位是百万位，这是一个六位数．_____13．50－30÷5＝20÷5＝4（_____）14．若将高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米所表示的高是0.95米．（______）15．同一平面内，垂直于直线a的两条直线互相垂直。（______）16．汽车射出来的光线可以看成是射线．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．下面各数中，“5”表示什么？表示5个十万的数是()．A．3089500 B．87456000 C．8052060018．计算器的清除键是（）。A．ON／C B．OFF C．AC19．下面算式中，不能用除法的性质进行简便计算的是()．A．18000÷25÷40 B．800÷25×4 C．6300÷6÷1520．用100倍的放大镜看一个的角，看到的角是（）度。A．2500 B．250 C．2521．50减去25的差，乘20加13的和，积是多少？正确的算式是（）。A．50-25×20+13 B．（50-25）×20+13C．（50-25）×（20+13） D．50+（25×20+13）四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数．400×30=420÷30＝907×61≈395÷41≈50×200=300÷75＝196×31≈178÷58≈23．脱式计算．219×3+5869×（56×7）88×8+15×724．根据37×3=111，不计算，你能写出下面各题的结果吗？37×9=37×12=37×15=37×18=37×21=37×24=五、操作题（每题5分，共10分）25．我帮动物找朋友．26．它们分别看到什么？六、解决问题（每题6分，共30分）27．2014年元旦某市开明公园售票情况如下。日期1月1日1月2日1月3日售票/张210016001000(1)绘制统计图.(2)售票最多的是()月()日，售出()张。(3)每张门票5元，2014年元旦三天，开明公园门票收入(）元。(4)1月1日比1月3日多售票()张。(5)如果你是该公园的管理者，你有什么想法？28．甲乙两地相距540千米。大客车平均每小时行驶60千米，小轿车平均每小时行驶90千米。两辆车同时从甲地开往乙地，小轿车比大客车提前几小时到达？（1）要求这个问题需要“先……再……？”把你的思路写下来。（2）列出综合算式解答。29．一个长方形桔园，长800米，宽400米，这个果园的面积是多少公顷？如果每公顷的桔子产量是6吨，这个桔园的产量一共是多少吨？30．A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说：“如果我被评上，那么B也被评上。”B说：“如果我被评上，那么C也被评上。”C说：“如果D没评上，那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、C说的都是正确的。问：谁没被评上三好学生？31．考试结束后，老师问夏峰同学语文、数学和英语三门学科的成绩。夏峰说：“估计三门成绩的平均分是92分。”可是在公布成绩的时候，三门的平均分比他估计的平均分多了1分，已经知道语文成绩是88分，英语成绩是98分，你来帮他算算他的数学成绩是多少分？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、5475000000547500万55亿【详解】略2、12948005【详解】略3、CB【详解】略4、120000307007000000【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米，乘进率10000；（2）低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100；（3）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；化低级单位平方米乘进率1000000。【详解】12×10000＝120000；3000÷100＝307×100＝700，7×1000000＝700000012公顷＝120000平方米3000公顷＝30平方千米7平方千米＝700公顷＝7000000平方米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。5、20800870000020800870万2080亿【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；四舍五入到“亿”位就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．6、5870000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，据此来换算单位。【详解】580000平方米＝58公顷，700平方千米＝70000公顷【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。7、1【分析】先将a2+b2+2变形为（a﹣b）2+2ab+2，再整体代入即可求解．【详解】因为ab=21，a﹣b=4，则a2+b2+2=（a﹣b）2+2ab+2=42+21×2+2=16+42+2=1．故答案为1．8、平角直角钝角锐角【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360°÷12＝30°；6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×6＝180°，是平角；9时整，分针与时针相差3个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×3＝90°，是直角；4时整，分针与时针相差4个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×4＝120°，是钝角；7时30分，分针与时针相差1格半，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°＋15°＝45°，是锐角，由此解答。【详解】由分析可知：平角直角钝角锐角【点睛】此题考查钟面知识，要抓住每个大格所对的夹角的度数是30°进行计算即可解答。9、10x＋10y【分析】23个x减去13个x等于10个x，18个y减去8个y等于10个y。【详解】23x＋18y－13x－8y＝（23x－13x）＋（18y－8y）＝10x＋10y【点睛】在加号的后面添括号，括号里的符号不发生改变。10、175【详解】略11、16161919111110011111100【分析】（1）通过观察12×101＝1212，13×101＝1313，14×101＝1414，由此可得：积是四位数，数字是第一个因数数字的重复一次排列；（2）通过观察12×9－8＝100，123×9－7＝1100，1234×9－6＝11100，发现第一个因数按照1、2、3、4、5、6……9的顺序增加一个数位，减数按照8、7、6……0的顺序递减，第二个因数保持不变，结果会随着第一个因数和减数的变化而在最高位不断增加一个数位，且值为1，依照此关系解答此题即可。【详解】（1）12×101＝121213×101＝131314×101＝141416×101＝161619×101＝1919（2）12×9－8＝100123×9－7＝11001234×9－6＝11100123456×9－4＝11111001234567×9－3＝11111100【点睛】解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【解析】由分析可知：一个数的最高位是百万位，它是一个七位数，所以本题说法错误；故答案为×．13、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算．在50－30÷5中，应该先算除法，再算减法，50－30÷5＝50－6＝1．14、√【分析】本题将高1米设为标准0，高出1米用正数表示，可知负数表示表示比1米低多少米，据此即可解答此题．【详解】因为高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米表示比1米低0.05米，1-0.05=0.95米，所以－0.05米所表示的高是0.95米说法正确，故答案为正确．15、×【分析】根据题意可知同一平面内，垂直于直线a的两条直线是相互平行的。【详解】同一平面内，垂直于直线a的两条直线互相垂直。故此说法不正确。【点睛】此题考查学生对互相垂直和互相平行的认识。16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【详解】略18、C【分析】计算器中，ON／C是开机键，OFF是关机键，AC是清除键，据此解答即可。【详解】计算器的清除键是AC。故答案为：C。【点睛】本题考查学生对计算器的各个键的功能的认识和掌握。19、B【分析】除法的性质：一个数连续除以几个数，等于除以这几个数的乘积，据此解答.【详解】选项A，18000÷25÷40=18000÷（25×40），可以利用除法的性质简算；选项B，800÷25×4，按从左往右的顺序计算，不能利用除法的性质简算；选项C，6300÷6÷15=6300÷（6×15），可以利用除法的性质简算.故答案为B.20、C【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用100倍的放大镜看一个的角，角的两边长度增大，但开叉的大小没变，所以看到的角还是25度。故答案为：C。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、12000；14；54000；1010000；4；6000；3【详解】略23、12433528809【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的乘法，再算括号外的乘法；（3）先同时计算两个乘法，再算加法．【详解】（1）219×3+586＝657+586＝1243（2）9×（56×7）＝9×392＝3528（3）88×8+15×7＝704+105＝80924、333；444；555；666；777；888【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题（每题6分，共30分）27、(1)如图：(2)112100(3)23500(4)1100(5)加强公园安全防范措施，提高文明服务质量。【详解】略28、（1）见详解（2）3小时【分析】（1）先求两辆车从甲地开往乙地行驶的时间，再用大客车行驶的时间减去小轿车行驶的时间即可解答。（2）用两地的距离分别除以两