人教版二年级上册《认识时间》单元练习

第第页人教版二年级上册《认识时间》单元练习填空题(1)我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。(2)钟面上有()个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。(3)钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）。(4)1小时＝（）分1分＝（）秒(5)钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。(6)钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直线上。(7)钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是()时()分。(8)时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。(9)在钟面上秒针走了3个数字，走了()秒，走了8个数字是走了()秒。(10)从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，()车开的早。(11)时针走一圈是()个小时，分针走一圈是()小时，时针走一格是（）小时。(12)小明每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。(13)跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快。(14)1时30分=()分1时15分=()分60分=（）时(15)一节课是45()，课间休息()分钟，再加上()分钟，就是1小时。二、判断题（正确的在()里打“√”，错的打“×”）(1)2小时＝20分。()(2)分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。()(3)时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。()(4)时针和分钟都指着12时是12时整。()三、解决问题(1)数一数，填一填。总共有几个数字？时针每隔一个数字相差的时间是多少？分针每隔一个数字相差的时间是多少？(2)看一看，想一想，填一填。_________________________________∶∶∶∶∶∶∶∶(3)连一连。(4)写出下面两个钟表所表示的时间（）（）（）（）(5)小动物们说得对吗？（对的画“√”，错的画“×”）（）（）（）(6)算一算，填一填。再过10分是再过20分是再过25分是（）时（）分（）时（）分（）时（）分(7)根据下面时间，你能画出时针和分针吗？3时63时6时(8)妈妈一分钟打多少个字？□○□＝□（）(9)有一个钟面对着一面镜子，下面是镜子里面看到的钟面，开动脑筋想一想，现在到底是（）时呢？

人教版二年级上册《认识时间》单元练习答案填空题我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（时钟）可以告诉我们时间。钟面上有(12)个大格（从一个数到下一个数），时针走一大格的时间是（1）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（60）分钟。分针走1小格，秒针走1圈，是（60）秒。钟面上的又细又长的针的针叫（秒）针，又短又粗的针叫（时针）。1小时＝（60）分1分＝（60）秒钟面上时针指着8，分针指着12是（8）时整。钟面上时针指着6，分针指着12是（6）时整。这时时针和分针在一条直线上。钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是(7)时(30)分。时针在9和10之间，分针指着7，是（9）时（35）分。在钟面上秒针走了3个数字，走了(15)秒，走了8个数字是走了(40)秒。从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，(甲)车开的早。时针走一圈是(12)个小时，分针走一圈是(1)小时，时针走一格是（1）小时。小明每天6:20起床，小青每天6:25起床，（小明）起床早。跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（小英）跑的最快。1时30分=(90)分1时15分=(75)分60分=（1）时一节课是45(分钟)，课间休息(10)分钟，再加上(5)分钟，就是1小时。二、判断题（正确的在()里打“√”，错的打“×”）2小时＝20分。(×)分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。(√)时针在5和6之间，分针指着9，是6:45。(√)时针和分钟都指着12时是12时整。(√)三、解决问题数一数，填一填。总共有几个数字？时针每隔一个数字相差的时间是多少？分针每隔一个数字相差的时间是多少？答：一共12个数字，时针每隔一个数字相差的时间是5分钟，分针每隔一个数字相差的时间是5分钟。看一看，想一想，填一填。_________________________________∶∶∶∶∶∶∶∶答：7时半，7:30；11时半，11:30；6时，6:009时，9:00连一连。答：写出下面两个钟表所表示的时间（11：30）（5：45）（2：40）（4：35）小动物们说得对吗？（对的画“√”，错的画“×”）（）（）（）答：（×）（√）（×）算一算，填一填。再过10分是再过20分是再过25分是（1）时10）分（4）时（20）分（6）时（25）分根据下面时间，你能画出时针和分针吗？