2022年四川泸州中考满分作文《将诗意写进生活》

2022年四川泸州中考满分作文【真题回放】阅读下列材料，按要求写作。(40分）生活是丰富多彩的，美好的生活需要我们用心去体悟，更需要我们努力去创造。将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便頃了一份浪漫……请以“将____写进生活”为题目作文。要求①先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5个字；②自选文体（诗歌除外），自定立意；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。将诗意写进生活“窗外正风雪，拥炉开酒缸。”在一个冬日，我沉醉在如诗的画卷里，遥想古人将诗意写进生活，不禁感慨万般景致皆人生。你是高适，你将诗意写进生活，写出边塞荒凉。你生活在百花齐放、万邦来朝的盛唐，可惜年少家道衰落，即便仕途不顺也没有放弃努力与等待，最终得到器重。你义无反顾，西出玉门关，发出“看取宝刀雄”的慨叹，抒发报效国家的豪情壮志；你屡次踏足边塞，远望胡天与归雁，聆听羌笛与琵琶，书写将士的乡愁和思妇的别离之情。你以旷达的心态，将诗意写进生活。你是苏轼，你将诗意写进生活，写出笑对逆境。你生活在宋朝，这是一个属于文人的黄金时代。庙堂之上，江湖之远，烟花柳巷，都有大宋文人们的潇洒身影。你外出打猎，全城百姓都来围观，于是你诗兴大发，写下“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。那时的你多么气概非凡。而因为乌台诗案，你被一贬再贬，来到了黄州，从此便有了“东坡居士”。你历尽磨难，却依然好交友，好品茗，好美食，将诗意写进生活。你生性放达，写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，从容笑对逆境。你是张岱，你将诗意写进生活，写出故国之思。你本明末才子，明朝倾覆后，你进人深山，独往湖心亭看雪，才发现内心的悲。你为自己写墓志铭，语气戏谑，自嘲年少时鲜衣怒马，钟鼓馔玉，至中年到深山隐居后，过上了“布衣蔬食，常至断炊”的落魄生活。尽管经历国破家亡，你的生活仍不乏诗意，悠游自在，以妙手著文章无数。生活之美，就无论是面对坦途，还是遭遇挫折，都能把平凡的人生过得诗意盎然。我们要做自己的光，不需要太热、太亮，能度过寒冬和黑夜，足矣！【得分点提示】1．诗意叠加，底蕴深厚。考生结合高适、苏轼、张岱三人截然不同的人生经历，讲述他们如何将诗意写进生活，并将他们的诗词或典故自如地运用到文中。文章衔接自然，用语流畅，可见考生文史知识丰富，积累深厚。2．文字优美，赏心悦目。文章主体部分通过遥想三位古代文人的生活经历来表现“将诗意写进生活”的主题，结构整齐，文字富有美感，令人赏心悦目。【名师解题】从命题形式来看，2022年泸州市中考作文从连续3年采用话题作文的形式回归到半命题作文的形式：2019年的话题是“引领”、2020年的话题是“样子”、2021年的话题是“描绘”。泸州市这几年的中考作文题都非常关注考生真实的生活体验和感悟，体现了“用文字讲述故事，用故事呈现生活”的命题意图，凸显了核心素养的育人导向。在题目“将____写进生活”中，“写”这个动词已经超出“用笔在纸上或其他东西上做字”“写作”“描写”等常见含义，而具有了更宽泛的内涵。认真分析材料后可知，题目中的“写”字具有“添加”之意，“将快乐写进生活”便可理解为“将快乐加进生活”。考生在下笔前，需要思考此类问题：把什么写进生活？为什么要把它写进生活？怎样把它写进生活？把它写进生活的价值和意义是什么？解决了这些问题，我们便明确了立意的方向。【解析】审题立意：将××写进生活，就是让生活中充满××的意思。引导语中的“将快乐写进生活，便添了一米阳光；将关爱写进生活，便多了一份温情；将奋斗写进生活，便拥有一股力量；将诗意写进生活，便添了一份浪漫”为学生提供了几种写作思路。除此之外，还可以把自信写进生活，把乐观写进生活，把音乐写进生活，把理想写进生活等。本次作文应以表现自己对于生活的体悟为主旨，表达积极、健康、向上的情感态度。选材构思：可以有两种写作思路。一是写人记事，创作记叙文。如拟题为“把自信写进生活”，记叙自己在生活与学习中如何保持自信的心态，始终坚定前行，最终收获成功的事件，表达自信对于学生成长的重要意义。二是议论说理，创作议论文。如拟题为“把奋斗写进生活”。把题目作为中心论点。首段直接提出中心论点，然后依次论述“把奋斗写进生活，就要有明确的目标”“把奋斗写进生活，就要有坚韧的意志”“把奋斗写进生活，就要有无畏的勇气”。末段总结全文，得出结论，再次强调论点。【构思角度提示】①可以补填一些具体的事物，如阳光、书、梅花等。但这样的补题，要提炼出所补事物的内涵和品质，运用托物言志的手法，写出将它们“写进生活”的价值和意义。②可以补填一些抽象的词语，如亲情、友谊、快