四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.活动开始，小华先分享自己美好的童年生活。请根据拼音和语境，依次写出语段中用拼音代替的词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.生活课堂第二站——古诗乐园。

（1）我们来到寂静的山中，虽然看不见人，但是隐约能听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：__________，___________。

（2）读诗可以让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，___________”描绘的是江景色；“返景入深林，_________”描绘的是深林余晖。

（3）李清照用“__________，__________”表达自己为国建功立业的愿望；王翰用“__________，_______”表现戍边将士英勇豪迈的气概；王昌龄用“_________，_________”表达自己希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心愿。2）.请根据所学内容，在语境中完成填空。

（1）宋代诗人范成大把乡村生活中的所见所感，写成了六十首诗，叫做《__________________________》，教材选的是第二十五首。其中“____________________________，______________________________”这两句诗采用了以动衬静的方法。

（2）《铁杵成针》的主人公是诗仙__________，出且这则故事的两句谚语是：“_______________________，_______________________”。

（3）《塞下曲》是唐代诗人卢纶写的一首__________诗（填“边塞”或“田园”）。诗中交代事情发生的时间和背景的句子是：“_______________________，_______________________”。

（4）诗人杜甫在黄师塔前漫步寻花，看见桃花开得灿烂，写下了诗句：“_______________________，_______________________？”这与诗人元稹写下的“桃花深浅处，似匀深浅妆”有异曲同工之妙。3）.比一比，再组词。

硕()

末()

啸()

忧()

颊()

未()

肃()

扰()

屏

bǐng

()

píng

()4）.快乐的节日里，同学们吟诗诵读。诗，带给人们愉悦，带给人们遐想。艾青说：“诗是人类向未来寄发的_____________，诗给人类以_________。”朱光潜也曾经说过：“诗和__________一样，生命全在_____________。”看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想问它们一句：“__________，_________？”5）.寻常事物有神效。神话故事中的人和物看似平平常常，却往往拥有非凡技能，帮助人们惩治恶人、奖励善良。请结合神话阅读收获完成下面表格。人或物神奇结局如：泉水贪婪的老太婆喝了变成哇哇大哭的小孩。___________________3、选择题（每题2分共3题）1）.“郸（dān）”的意思最可能与下列词语有关的是（

）A．单独B．耳朵C．山地D．城镇2）.下列句子中加点的词语不是它的新含义的一项是（）。A．房间的窗口是用来采光和通风的。B．他总是在班级群里潜水，从不发表观点。C．电脑桌面上有好多文件，得清理了。3）.下列加点字的读音完全正确的一组是（

）A．屏住（bǐng）

看门（kān）

凶恶（è）

供养不周（gōng）B．乒乓（bīng）

澎湃（pài）

绮丽（yǐ）

九天揽月（lǎn）C．稻穗（shuì）

赤脚（chì）

侍候（shì）

急促不安（cù）D．窥伺（cì）

杜甫（fǔ）

奢侈（chǐ）

容光焕发（huàn）4、句子训练（每题10分共1题）1）.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（照样子，描写热烈的夏天）

夏天的午后，怎样的热烈呢！______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.先补充成语，再把成语和相关的人物连一连。

腾（

）驾（

）

八仙

各显（

）（

）

诸葛亮

（

）头（

）臂

孙悟空

（

）机（

）算

哪吒2）.用直线把左右两边的词语搭配起来。

矫健的身影通晓翅膀

飞翔的精神催促未来

顽强的鸟儿增添乐趣

充足的时间创造出工

熟悉的身姿张开鸟语6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排列顺序。

()梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。

()我们先到梅雨亭。

()这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

()三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。

()亭下深深的便是梅雨潭。2）.排列顺序。

()它身材修长，夹在食指和无名指中间，不易受到外物的冲撞。

()中指在五个手指中地位最优越、生得最漂亮。

()它虽然位置居中，又长得最长，但实际上总是不大出力。

()不论做什么事，它总是最先碰到后就退到一旁略微助势。7、判断题（每题5分共1题）1）.朗读“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”时应用反问的语气。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.请认真阅读下列诗文，然后完成小题。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？1．写出三个关于大海的四字词语。

_______________________

2．下面对这首短诗的理解，说法不准确的一项是（

）A．这首短诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的歌颂。B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华的世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。C．这首短诗运用连续的反问句，增强了抒情的效果。D．这首短诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄凉悲苦。3．结合自己的生活感悟，仿写这首短诗。

_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

暑假该去哪玩呢？不少人在朋友圈里展开讨论。作为陕西人，我们当然要推荐自己的家乡。这次，请你化身小导游，讲讲家乡的美景吧。想一想，你去哪里游玩过？给你留下印象最深的是哪个地方？请按照游览的顺序介绍清楚，注意要把这个地方的特点写出来。

要求：题目自拟，字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读下面的观察日记，并完成问题。6月30日

周六

晴最近，我家屋檐下的鸟巢中总能听到小鸟的叫声。今天，我发现鸟宝宝特别高兴，叽叽喳喳地唱着歌。鸟爸爸不时衔一些小虫来，殷勤地说着讨好的话。鸟妈妈（

）。好温馨的画面啊！看到这样的情景，我想______________________________________________________________________，这样就能_____________________________________________________________。

1．日记中画“﹏”的句子是_____（A．比喻

B．

拟人）句。用同样的写法，在文中括号处补写鸟妈妈动作或心情的句子。

2．从日记中我们知道，小鸟的家叫“鸟巢”。你还知道其他小动物的家叫什么名字吗？写出两个：________________

3．在文中横线处补全最后一句话，注意保持日记前后的连贯。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

石浆（jiāngjāng）

混乱（húnhùn）

坍塌（tāndān）

丰功伟绩（jījì）

歌颂（sònggōng）

熄灭（xīxí）

项目（xiàngxiàn）

惊慌失措（cuòzuò）2）.给