版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年黑龙江省鹤岗市三年级数学第一学期期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.小红一个星期吃了14个水果,照这样计算,她9天一共吃(________)个水果。2.如图,涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分占整个图形的(________),没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的(________)。3.钟面上秒针走1小格是(________)秒;秒针走一圈,分针走(________)小格,是(________)分。4.一包薯条重200克,售价6元。(__________)包薯条的质量是1千克,买1千克薯条需要(__________)元。5.因为5×3=15,所以50×3的积是15个(________),结果是(________)。6.一根2米长的绳子,第一次用去米,第二次用去米,还剩(_______)米。7.最小的三位数和最大的一位数的和是(________),积是(________).8.有2瓶同样的矿泉水,其中一瓶丽丽喝了后还剩,另一瓶丁丁喝了后还剩,________喝的多。9.在加减、乘除混合运算中,有小括号时要先算(_____)里面的;没有小括号的,要先算(______),后算(_______)。10.要使38÷4的商是两位数,中的数有(________)种填法;要使商的中间有0,里最大填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.有6盒饼干,每盒30块,平均分给9个小朋友,每人可分().A.20块 B.30块 C.40块12.学校为每个新生编号,设定末位1表示男生,0表示女生,“200513321”表示“2005年入学的一年级三班的32号男同学”。吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学,她的学号是()。A.201713280 B.201712281 C.201712280 D.20171328113.一个物体的表面长21厘米,宽15厘米,它可能是()。A.黑板 B.橡皮擦 C.数学书14.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。A. B. C.克 D.克15.分针从2走到8,经过了()分.A.25 B.30 C.40三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一面红旗重30吨.(____)17.就是把一块蛋糕分成8份,取其中的1份。(________)18.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____19.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)20.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。(________)四、计算题。(28分)21.估算。607-296≈211+442≈704×8≈22.竖式计算,带★的要验算。★★五、作图题。(8分)23.找朋友。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.车场里停放着5辆面包车,停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场里一共停放着多停少辆车?25.米德有9本连环画,阿派比米德多18本,阿派的连环画本数是米德的几倍?26.学校举行跳绳比赛,每3人一组,共分了25组。27.一个数是3864,另一个数比它多326,另一个数是多少?28.用12个边长为1厘米的小正方形拼成长方形,你有几种拼法?画出来,再算算周长边分别是多少厘米.29.根据已知条件提出两个不同的问题,并解答。问题1:_________________列式解答:问题2:_________________列式解答:
参考答案一、填空题。(20分)1、18【分析】先求出小红平均每天吃水果个数,再乘天数,即可求出她9天吃水果总个数。【详解】14÷7×9=2×9=18(个)则她9天一共吃18个水果。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。2、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成6份,其中一份占它的,涂色部分共2份,占它的。没有涂色部分共4份,占它的。将没有涂色部分占图形的减去涂色部分占图形的,即可求出没有涂色部分比涂色部分多占图形的几分之几。【详解】涂色部分占整个图形的,没有涂色部分占整个图形的。,则没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、111【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒。此时分针正好走一小格,是1分。即1分=60秒。【详解】钟面上秒针走1小格是1秒;秒针走一圈,分针走1小格,是1分。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,需熟练掌握。4、530【分析】先将1千克化为1000克,再用1000除以200,可求出薯条的包数,再用包数乘单价即可解答。【详解】1千克=1000克1000÷200=5(包)5×6=30(元)5包薯条的质量是1千克,买1千克薯条要30元。【点睛】此题重点求出包数,在求包数之前先将单位化统一。5、十150【分析】50是5个十,50×3表示5个十乘3,即15个十,也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3=15,所以50×3的积是15个十,结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘,可以将整十数看作几个十,再和一位数相乘,得到几个十。6、1【详解】略7、1091【详解】最小的三位数是100,最大的一位数是9;100+9=109;100×9=1.答:最小的三位数与最大的一位数的和是109,积是1.故答案为109,1.8、丽丽【分析】先比较分数的大小,谁大就说明剩下的多,喝的少。【详解】因为<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以丽丽喝的多。故答案为:丽丽。9、括号乘除加减【详解】略10、38【分析】根据题意,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小,由此作答。【详解】要使□38÷4的商是两位数,□<4,□里可以填1、2、3,有(3)种填法;要使商的中间有0,□里可填4或8,□里最大填(8)。【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】先跟据饼干块数=盒数×每盒块数,求出饼干块数,再依据每人分得块数=饼干块数÷人数.【详解】6×30÷9=180÷9=20(块)故选A.12、C【分析】第1-4位表示入学年份,第5位表示年级,第6位班级,第7、8位表示学生号,第9位表示性别(1表示男生,2表示女生),据此即可解答。【详解】吕芳是2017年入学的一年级二班的28号女同学,她的学号是201712282。故答案为:C。【点睛】首先分析清楚编码规则是解答本题的关键。13、C【详解】略14、B【详解】略15、B【分析】分针走一个大格是5分钟,从2走到8,8﹣2=6,是走了6格,用乘法即可得解。【详解】8﹣2=65×6=30(分)答:分针从2走到8,经过30分。故选B。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、错误【解析】略17、×【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成8份,取其中一份,用分数表示为。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份,则无法用表示其中一份。【详解】就是把一块蛋糕平均分成8份,取其中的1份。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。18、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.19、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;20、×【分析】根据平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4=475;1900÷400=4……300,1900是4的倍数,但不是400的倍数,所以1900不是闰年。故判断错误。【点睛】一年是365天零6小时左右,这样算起来,每四年多一天零几分钟,所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年,其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解,但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。四、计算题。(28分)21、300;600;5600(答案不唯一)【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算;整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算;整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607-296≈600-300=300211+442≈200+400=600704×8≈700×8=560022、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:252863724830五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、25辆【分析】由题意可知,这个停车场里车辆的总数应该是面包车的(4+1)倍,据此用乘法计算即可求解。【详解】5×(4+1)=5×5=25(辆)答:停车场停面包车和轿车共25辆。【点睛】解答此题的关键是明白:这个停车场里车辆的总数应该是面包车的(4+1)倍。25、3倍【分析】根据题意,阿派比米德多18本,即用米德的本数+18本=阿派的本数,再用阿派的本数÷米德的本数即可解答。【详解】9+18=27(本)27÷9=3答:阿派的连环画本数是米德的3倍。【点睛】此题考查求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。26、75人【详解】25×3=75(人)27、4190【详解】3864+326=4190答:另一个数是4190.28、3种;新长方形的周长是:26厘米或16厘米或14厘米【分析】正方形的边长是1厘米,12=1×12=2×6=3×4,所以12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,有三种拼法,第一种是12个正方形排成1行;第二种是排成2列6行;第三种是排成3列4行;分别画出图形,找出新长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式求出周长.【详解】拼法一:新长方形的长是1×12=12(厘米);宽是1厘米;周长是(12+1)×2=26(厘米);拼法二:新长方形的长是1×6=6(厘米);宽是:1×2=2(厘米);周长是(6+2)×2=16(厘米);拼法三:新长方形的长是1×4=4(厘米);宽是:1×3=3(厘米);周长是(4+3)×2=14(厘米);答:新长方形的周长是26厘米或16厘米或14厘米.【点睛】这类型的题目通过分解因数、画图等方法找出拼法,求出新长方形的长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 制鞋行业中的品牌建设与市场推广考核试卷
- 旅游设施评定分离管理办法
- 信息技术资产维护与更新
- 机器学习工程师聘用合同
- 酒水行业合同销售经理聘用
- 外籍顾问合作协议模板
- 住宅楼地下室防水合同
- 农业科技实验大棚租用合同
- 餐饮场所停车场施工合同
- 教育培训设备租赁承包合同
- 法律法规符合性评价记录
- 小学数学西南师大三年级上册八分数的初步认识分数的初步认识教学设计1
- 市场主体迁移申请书
- 2023科室医疗质量、安全管理持续改进记录本
- (完整word)大学西门子plcs7-1200考试复习习题
- 中考数学复习微专题:有理数运算中的错解及对策
- DB11-972-2013保险营业场所风险等级与安全防范要求
- 高中政治部编版教材高考双向细目表
- 轮扣式模板支撑架安全专项施工方案
- 酒店装饰装修工程验收表
- 中国行业分类代码表
评论
0/150
提交评论