2024年河北省石家庄市藁城市数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

2024年河北省石家庄市藁城市数学三上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．最小的四位数与最大的三位数的和是_____，差是_____。2．一袋食盐重200克，9袋这样的食盐接近（________）千克。3．妈妈今年（________）岁，明年妈妈的年龄是林毅的（________）倍。4．要使商中间有0，□32÷8，□里可以填（_____）。5．一个正方形荷花池的边长是25米，它的周长是（______）米。6．12.36元=（______）元（______）角（______）分11元2角=（______）元7．以购物中心为观测点．(1)银行的位置是北偏东______方向，距离购物中心_______米．(2)书店的位置是_______偏______方向，距离购物中心________米．(3)_______在北偏西60°方向．8．从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的_____倍，红花有_____朵，两种花一共有_____朵．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．10．三位数加三位数，和一定是三位数．_____11．被除数是三位数，除数是一位数，商一定是三位数。（_______）12．一个三位数减去一个两位数，差一定是个两位数．_____．13．2010年的2月有28天，是闰年。（_______）14．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）15．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）16．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____17．63÷3=60÷3+3÷3=20＋1=1．（_______）18．把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面物体中，（）大约重1克。A．1枚2分硬币 B．一个鸡蛋 C．一个文具盒20．有10个人参加才艺表演，表演舞蹈的有5人，表演唱歌的有8人，两样都表演的有（）人。A．10 B．8 C．321．果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（

）A．68×2 B．68+68

C．68÷222．张叔叔是出租车司机，星期一上午出车时里程表的读数是645千米，星期二上午出车时里程表的读数是965千米，他星期一这一天共行驶了()千米．A．645 B．965 C．1610 D．32023．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．94824．75×□＜496，□里最大能填（）。A．8 B．7 C．6 D．525．计算209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（）。A． B． C．26．数学书封面的大小约是5（）A．厘米 B．分米 C．平方厘米 D．平方分米27．下列算式中得数大于3000的算式是（）。A．6×498 B．8×401 C．905×328．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．32四、勤奋的你来算一算。29．16×3＝48，160×3又该怎样口算呢？30．用竖式计算，带△的要验算。△706－497＝360×5＝31．求下列图形的周长.五、操作题。32．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题33．在一道乘法算式中小亮把6□×5中的“6”看成了“9”，算的结果比正确的得数多了多少？34．“六一”儿童节到了，三年级的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年级的同学们，平均每个年级分到多少个头饰？35．小明从一楼走到三楼用了60秒钟，她用同样的速度从一楼走到六楼，要多长时间？36．35位同学去秋游。（1）如果都坐小车需要租几辆？（2）我觉得还可以这样租：租限乘坐9人的车（）辆，租限乘坐4人的车（）辆，这样可以刚好坐满。37．东东乘火车去上海旅游，从泉州出发，途经福州、杭州最后到达上海。里程（千米）泉州﹣﹣﹣福州173福州﹣﹣﹣广州629广州﹣﹣﹣上海176（1）泉州到上海共多少千米？（2）火车平均每时行驶134千米，它经过7小时能到达上海吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、19991【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可。【详解】因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，所以和是：1000＋999＝1999；差是：1000﹣999＝1答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1。故答案为1999；1。【点睛】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999。2、2【详解】略3、356【分析】根据题意可知，用林毅今年的年龄乘7，求出妈妈今年的年龄。再求出明年妈妈和林毅的年龄，用明年妈妈的年龄除以明年林毅的年龄解答。【详解】5×7＝35（岁）则妈妈今年35岁。（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则明年妈妈的年龄是林毅的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。4、8【详解】略5、100【详解】略6、123611.20【解析】略7、30°400南西300邮局【详解】略8、3541【分析】从如图可以看出，黄花有18朵，表示红花朵数的线段是表示黄花的线段的3倍，即红花朵数是黄花的3倍．根据整数乘法的意义，用黄花的朵数乘3就是红花的朵数；然后再把红花、黄花的朵数相加就是两种共花的总朵数【详解】如图18×3＝54（朵）54+18＝1（朵）即从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的3倍，红花有54朵，两种花一共有1朵．故答案为：3，54，1．【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．10、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是400和600；400+600＝1000；1000是四位数；所以，三位数加三位数，和一定也是三位数是错误的．故答案为：×11、×【详解】略12、×【分析】根据题意，可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数，相减后看看差是否还是两位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的差是：999﹣99=900；900是三位数，与题意不符．故答案为×．13、×【详解】略14、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。15、×【详解】略16、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．17、√【详解】解：63÷3＝60÷3＋3÷3＝20＋1＝1所以原题说法正确；故答案为：√。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一枚2分硬币大约重1克；由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克；一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克；故答案为：A【点睛】注意联系生活实际进行判断，灵活选择合适的计量单位，是解答本题的关键。20、C【分析】根据题意可知，用表演舞蹈的人数加上表演唱歌的人数，再减去参加才艺表演的总人数，即可求出两样都表演的人数。【详解】5＋8－10＝13－10＝3（人）则两样都表演的有3人。故答案为：C。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。21、C【详解】求一个数量的一半，直接除以2.算式68÷2，所以答案是C．22、D【详解】略23、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。24、C【分析】75×7＝525＞496，75×6＝450＜496，所以□里最大只能填6；据此即可解答。【详解】根据分析可知，75×□＜496，□里最大只能填6。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。25、B【分析】209×8表示8个209或209个8，据此分析选型。【详解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，不应该加8而应该减去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，选项正确。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选：B。【点睛】本题考查乘法的意义，理解算式表达的意义是解题的关键。26、D【详解】略27、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个乘积大于3000。【详解】A．6×498≈6×500＝3000，因为将498估大了，所以6×498＜3000；B．8×401≈8×400＝3200，因为将401估小了，所以8×401＞3200，也就是8×401＞3000；C．905×3≈1000×3＝3000，因为将905估大了，所以905×3＜3000；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。28、C【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。四、勤奋的你来算一算。29、480【详解】160×3先算100×3＝300，再算60×3＝180，最后算300＋180＝48030、209；1800【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706－497＝209验算：209＋497＝706360×5＝180031、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来，就拼成了一个正方形，所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2，正方形的周长=边长×4；则8×4+1×2=34（分米）五、操作题。32、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题33、150【分析】把6□×5中的“6”看成了“9”，多算了30个另一个乘数，用乘法可以求出算的结果比正确的得数多了几，据此列式解答【详解】（9-6）×10×5=3×10×5=30×5=150答：算的结果比正确的得数多了150。。34、40个【分析】先求出送给幼儿园120个后还剩下的个数是：200－120，剩下的平均分给2个年级，每个年级可以分到：（200－120）÷2，由此可解。【详解】（200－120）÷2＝80÷2＝40（个）；答：平均每个年级分到40个头饰。【点睛】本题需要先求出剩下的数量，再根据除法意义进行解决问题。35、150秒【详解】略36、（1）9辆；（2）3；2；【分析】（1）都坐小车，让总人数除以小车限乘的人数即可求解需要几辆车，如果有余数需要增加1辆车。（2）要想大小车都租且刚好坐满，可通过列表法，找出符合题意的即可。【详解】（1）35÷4＝8（辆）……3（人）8＋1＝9（辆）答：如果都坐小车需要租9辆。（2）3×9＋4×2＝27＋8＝35（人）答：租限乘坐9人的车3辆，租限乘坐4人的车2辆，这样可以刚好坐满。【点睛】本题考查租车问题