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文档简介
2024年富平县数学三年级第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.□05÷5的商是两位数,□里最大填___。2.在括号里填“>”“<”或”=”。(________)6500克(________)6千克5克240÷2÷3(________)240÷6(________)13×7(________)17×397—13(________)97—313.计算3□□×4时,小飞把第一个乘数十位上的6看成9,算出的结果比正确的大了(________)。4.852比(________)多256;(________)比218少97。5.甲、乙两数共98,甲比乙少12,甲数是________,乙数是________.6.如果把■与▲一个隔一个地排成一行,■有15个,那么▲最少有(______)个,最多有(______)个。7.按规律填1,,,,_____,_____……8.在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是(_____)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.两个周长相等的长方形的形状和大小也相同.(____)10.若甲的等于乙的,则甲>乙._____11.千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(________)12.500×6的积的末尾有3个0.(______)13.68.71读作六十八点七十一。(________)14.1吨比1千米重一些。(______)15.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____16.计算小数加法时要把末尾对齐。(________)17.周长相等的两个正方形,面积也一定相等。(_______)18.长方形和正方形也是平行四边形._____.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.算式“5×4×2”不能解决图()的问题。A. B.
C.
20.3个小朋友一起照相,可以有()种排法。A.3 B.6 C.921.一捆400米的电线,先用去了137米,又用去了95米,一共用去了()米。A.168 B.232 C.26322.用三个长都是4分米,宽都是3分米的长方形拼成一个长方形,它的面积是()平方分米.A.12 B.24 C.42 D.3623.最大的两位数乘最大的一位数,积是()A.三位数 B.四位数C.三位数或四位数24.下列问题,能够用算式(128-68)×5解答的题目是()。A.水果批发店原有一批火龙果,商家担心不够卖,早晨又运进68千克,仅一天的时间就卖出128千克,还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果?B.游泳馆星期三共接待128人,星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人?C.三年级图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求,学校又买来5箱图书,每箱68本。现在图书角有多少本图书?D.某商场促销活动中,每条围巾原价128元,现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱?25.白棋有8枚,黑棋有52枚,如果白棋数量不变,要使黑棋数量是白棋的7倍,黑棋需要()。A.增加4枚 B.减少4枚 C.增加12枚26.一个数除以10,余数最大是()。A.9 B.10 C.1127.有3张数字卡片,分别是7、8、9,可以组成()个不同的两位数。A.3 B.6 C.928.每只小蚂蚁一天爬行18米,5只小蚂蚁一周爬行多少米?18×5求得是(
).A.5只小蚂蚁一周爬行多少米? B.5只小蚂蚁爬行多少米?C.每只小蚂蚁每周爬行多少米? D.5只小蚂蚁一天爬行多少米?四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。50×5=49+35=900×9=8000-2000=71×2=102×6≈198×5≈30.用竖式计算,带*的题要验算.89×4=580×5=609÷7=8×706=953÷9=*843÷6=31.求下面图形的周长(单位:厘米)五、操作题。32.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题33.文具店原有钢笔40支,又新进6盒钢笔,每盒8支,现在文具店有多少支钢笔?34.城关镇去年使用天然气的户数是前年的2倍,今年使用天然气的又比去年增加了68户。今年使用天然气的一共有多少户?35.看图回答问题.(1)3月22日下午5时爸爸开车走了这条道路,他违反交通规则了吗?(2)爸爸晚上11时下火车,要坐207路夜班车,有车吗?36.三(2)班进行“关爱地球”的活动,环保小组为每个同学分配了相同的任务。小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。小明计划6周完成任务,那么他平均每周需要收集多少个废电池?37.小欣一家三口去摘桃子,小欣摘了21个,妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个,爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。(1)妈妈摘了多少个?(2)爸爸摘了多少个?
参考答案一、神奇小帮手。1、4【详解】略2、>>=<>>【分析】(1)(4)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。(2)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(5)(6)直接计算出结果,再进行比较即可。【详解】(1)同分子的分数,分母越大,分数值越小;>;(2)6千克5克=6005克6500克>6005克;(3)240÷2÷3=120÷3=40240÷6=4040=40(4)同分母的分数,分子越大,分数值越大,<(5)13×7=9117×3=5191>51(6)97—13=8497—31=6684>66【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。3、120【分析】根据题意,把第一个因数6在十位上,把6个十看成了9个十,9个十比6个十多3个十,也就是多4个30是120;据此解答即可。【详解】(90-60)×4=30×4=120则算出的结果比正确的大了120。【点睛】根据两位数乘一位数的计算法则进行计算即可。4、596121【详解】略5、4355【分析】甲比乙少12,甲加12就和乙一样多,或乙减12就与甲一样。98加12就是两个乙;98减12就是两个甲。据此分析可得甲乙是多少。【详解】甲:(98-12)÷2=43乙:43+12=55【点睛】两数不同,通过加减让其相同。6、1416【分析】根据题意可知如果把■与▲一个隔一个地排成一行,■有15个,当首尾都是■时▲最少,当首尾都是■时▲最多。【详解】最少:15-1=14(个)最多:15+1=16(个)【点睛】此题考查学生间隔排列,首尾相同时比间隔数多1。7、【详解】利用规律,则组数为:1、、、、、……故答案为:;.8、1【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的.故判断为:×.10、×【分析】把甲数(或乙数)看作“1”,根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数(或甲数),然后再把甲、乙两数进行比较,即可确定甲>乙是否对.【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷=1<即若甲的等于乙的,则甲<乙;故答案为:×.11、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识。12、√【解析】略13、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。14、×【详解】略15、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.16、×【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知,计算小数加法时要把小数点对齐,所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。17、√【分析】正方形的周长=边长×4,两个正方形的周长相等,所以两个正方形的边长就一定相等,正方形的面积=边长×边长,边长相等,面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等,边长相等面积就相等。故答案为:√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用,熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。18、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】第1个图黑点有2组,每一组中有4排,一排有5个,可以用5×4×2来计算;第2个图有4层,每一层3排,一排有5个方块,可以用5×4×3来计算;第3个图,最下面有2个大长方形,1个大长方形相当于4个小长方形,一个小长方形表示5,2个大长方形可以用5×4×2来计算。【详解】根据分析可知,算式“5×4×2”不能解决图B的问题。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。20、B【详解】略21、B【分析】将先用去电线长度加上又用去电线长度,即可求出一共用去电线长度。【详解】137+95=232(米)则一共用去232米。故答案为:B。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。22、D【详解】4×3×3=12×3=36(平方分米)答:它的面积是36平方分米.故选D.23、A【分析】本题的关键是求出最大的两位数与最大的一位数,根据题意,最大的两位数是99,最大的一位是9,然后再进一步解答即可【详解】最大的两位数是99,最大的一位是9;99×9=891;891是三位数,所以,最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数.故选A.24、D【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论即可。【详解】A.卖出的128千克+剩下的5千克=这一天店里一共有火龙果的千克数,再减去早晨又运进的68千克,即可求出这个水果店原有多少千克火龙果,列式为:128+5-68。B.用星期三共接待的人数乘5,再加上多的68人,即可求出星期日接待了多少人,列式为:128×5+68。C.又买来5箱图书,每箱68本,共有5个68本,即68×5本;加上原来的128本图书,就是现在共有多少本图书,列式为:128+68×5。D.根据题意,用原价减去现价,就是买一条少花的钱,求现在买5条要比原来少花多少钱,再乘5即可,列式为:(128-68)×5。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系,并根据数量关系列出算式。25、A【分析】用白棋的枚数乘倍数得到黑棋应有的数量,再减去现在的数量,得到需要增加或减少的数量。【详解】白棋的7倍:8×7=56(枚),要使黑棋数量是白棋的7倍,要有56枚黑棋;黑棋需要增加:56-52=4(枚)故选:A【点睛】本题主要考查对倍的认识:一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。26、A【详解】略27、B【分析】根据十位数字分别是“7、8、9”,把所组成的两位数列举出来看一共有几个即可。【详解】用“7、8、9”三张数字卡片组成的数字有:78、79、87、89、98、97,共6个;故答案为:B【点睛】本题考查了搭配问题和数的构成,由于情况数较少可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏。28、D【详解】根据分析可知,18×5求得是:5只小蚂蚁一天爬行多少米?故答案为D.四、勤奋的你来算一算。29、250;84;81006000;142;;600;1000【详解】略30、356;2900;875648;105…8;140…3【详解】(1)89×4=356(2)580×5=2900(3)609÷7=87(4)8×706=5648(5)953÷9=105…8(6)843÷6=140…3验算:31、28厘米【详解】(8+6)×2=28(厘米)五、操作题。32、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;
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