陕西省渭南市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

陕西省渭南市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

lǒng

zhào

duǒ

bì

bēi

cǎn

fù

lì

tánghuáng

pú

tao

jī

fū

zhú

jiàn

bēn

liú

bù

xī

2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

概(

)豌(

)换(

)输(

)

溉(

)碗(

)唤(

)愉(

)2）.按要求填空。

（1）【诗意乡村】纯朴的乡村是一道独特的风景。“___________________，麦花雪白菜花稀。”描摹了一幅初夏江南的田园风光图；“儿童急走追黄蝶，___________________。”描绘了儿童在田间捕蝶的欢乐场景。

（2）【诗情传志】王昌龄以“洛阳亲友如相问，__________________。”表达了自己洁身自好的品格；王冕以“不要人夸好颜色，__________________。”表达了自己鄙薄流俗，独善其身的情操。

（3）【儿童成长】在读书、学习的道路上是没有捷径的。正如古人说的：“____________________，学海无涯苦作舟。”；人生的道路不会一帆风顺，当我们遇到挫折的时候，可以用《周易》中的“天行健，___________________。”来勉励自己。3）.写出每个人或事物都有长处和短处的八字成语。

______________4）.书写展示台。

胜人者有力，自胜者强。

_____________5）.分享自己在阅读中的收获。

丹丹这样分享：诗词之美，在于其描绘出的生动画面。“茅檐低小，____________”是宁静闲适的田园之景；“众鸟高飞尽，____________”是云淡山高的幽静风光。诗词之美，在于其表达出的高远志向。“胜人者有力，____________。”教会我们做真正的强者。“已是悬崖百丈冰，____________”象征着革命者坚贞不屈的斗志。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．工具简单

搜索巢穴

轻微地摆动B．墙壁光滑

抛出泥土

慎重地选择C．天气温柔

搬掉土块

倾斜地铺开D．场所隐蔽

住所简朴

伟大的工程2）.下列“薄”字的读音和其他组不一样的是哪一项？（

）A．刻薄B．薄荷C．薄雾D．薄弱3）.加点惯用语运用不恰当的一项是（

）A．我想要爸爸给我买双轮滑鞋，妈妈在旁边开绿灯，说：“他的很多同学都有了，就给他买一双吧。”B．你明知道他不会答应，干吗还去碰钉子？C．按照传统，奥运会入场总是希腊代表队打头阵。D．李明带领我们班的球员们在第一场比赛中就占上风。4、句子训练（每题10分共1题）1）.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。

缩句：________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，帮动物找到家。

狗

猪

马

牛

鼠

虎

穴

洞

棚

窝

厩

圈2）.把作家和作品、内容连一连。

杜甫

战国

采菊东篱下，悠然见南山。

陶渊明

唐代

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

屈原

东晋

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。2）.给下列句子排序。

(

)我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。

(

)昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。

(

)鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。

(

)原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！

(

)这是从什么地方吹来的呀？

(

)今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．我国有许多优秀的科普作品，如李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》等。(

)

2．《清平乐·村居》中的词牌名是“村居”，这首词抒发了词人对乡村悠闲生活的向往。(

)

3．文言文《铁杵磨针》中“太白感其意，还卒业”的意思是“李白感谢她，回去完成了作业。”(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读词，完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．本词的词牌名是“________”，题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。（词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。）

2．下列对这首词的理解不正确的一项是（

）A．词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子B．“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情C．词的上阕描写了江南乡村的景色，下阕描写了两代人的生活画面D．全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情3．词的上阕中，“________________，_______________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点，其中大儿的特点是________，中儿的特点是________。小儿最有特点，一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________。

4．作者经历连年战乱，当看到词中描写的乡村生活场景时，他可能会想：_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.3.习作。在下列题目中任选一个进行习作。1．高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作者笔下，那么请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多角度入手，不少于350字。2．科技的发展，为我们的生活带来了诸多的便利，科技已经影响到我们生活的方方面面，发挥你的奇思妙想，说一说你想发明什么东西。要求：题目自拟，语言流畅。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读类文，完成练习。夸父追日①很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。②于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。③夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。④第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。(1)请你用自己的话，将夸父追日的起因、经过、结果写下来。

①起因：________________________________________________

②经过：________________________________________________

③结果：________________________________________________

(2)从文章第1自然段中找出两组反义词。

(

)——(

)

(

)——(

)

(3)下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

①夸父追日的原因是，他不喜欢黑暗，喜欢光明。(

)

②夸父追日作为成语，只用来比喻自不量力。(

)

③志向高远、气魄非凡、不畏强暴和自强不息都是夸父的优秀品质。(

)

(4)如果你是一个赶路的人，当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林时，你有什么话想对夸父说呢？

________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请为下列加点的字选择正确的读音，并打“√”。

系带(xìjì)

根茎(jīngjìng)

角色(jiǎojué)

投降(jiàngxiáng)

违抗(wéiwěi)

灾难(nánnàn)

少女(shǎoshào)

丞相(xiāngxiàng)2）.受不同地势的影响，钱塘江大潮在不同观潮点会呈现出不同的形态。常见的有：①一线潮；②回头潮；③交叉潮；④对撞潮。

“咆哮而来的潮水猛烈撞击堤坝，然后以泰山压顶之势翻卷回头，落回西进的急流之中，形成一排‘雪山’，再风驰电掣地向东回奔，声如狮吼，惊天动地。”这句话描述的钱塘江大潮的形态是________；根据下图画面判断钱塘江大潮的名字（在括号内填写合适的序号）。(

)

(

)

(

)

(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）李老师知识渊博。李老师和蔼可亲。

（用关联词语把两句话合成一句）

_____________________

（2）夜晚，五彩缤纷的灯光照亮了繁华的