辽宁省阜新市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

辽宁省阜新市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的词语补充完整，并完成练习。

视死()

悄无()

无()奈()

()堂大()

志存()

呼()唤()

精卫()

随遇()

重整()

（1）选词填空。

①秋天____地来了，红了脸的苹果悄悄地告诉我们秋的讯息。

②老师讲的故事十分有趣，逗得全班同学_____________。

③经历过失败后，我们决定_____________，再试一次。

（2）上面词语中，出自神话故事的是________。这样的词语我还知道________、______。2）.照样子，分类写成语。

（1）描写水的成语：涓涓细流____________

____________

（2）ABAC式的词语：人山人海____________

_____________

（3）出自神话故事的成语：冰天雪地_____________

____________3）.根据读背积累填空。

（1）女娃游于东海，__________，故为精卫，_________，以堙于东海。

（2）大自然是一位画家，他画下钱塘江大潮的奇观:“浪潮越来越近，

___________________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________，好像大地都被___________________。”;他画下秋天江面的美景“_______________，半江瑟瑟半江红。”;他画下了夜空的清冷:“云母屏风烛影深，________________。”。

（3）诗人笔下有情:“__________，古来征战几人回？”写下将士豪迈的气概;“____________，天下谁人不识君？”写下对友人惜别之情。

（4）汉代王充告诉我们，再有才学的人也须勤学好问，正所谓:__________________________________________________________________________4）.根据语境写成语。

（1）填写八字成语:与人交往时，应说话算话，因为_______________。

（2）疫情暴发时，年过八旬的钟南山爷爷，一路逆行，远赴武汉抗疫前线，请用两个成语来形容这样的钟爷爷。_________

__________5）.辨字组词。

豌(

)适(

)恐(

)硬(

)枪(

)耐(

)探(

)

碗(

)造(

)巩(

)便(

)抢(

)耍(

)深(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列作品与作者搭配不正确的一项是（

）A．《绿》——冰心B．《海上日出》——巴金C．《白鹅》——丰子恺D．《江畔独步寻花》——杜甫2）.下面句子的表述不正确的是（）A．“柔嫩

调遣

松脂

变化多端”这些词语书写全部正确。B．“‘五一’期间，很多人之所以选择去兴隆山旅游，是因为它享有北方张家界的美称”。这句话中关联词语使用恰当。C．诗人艾青笔下的《绿》有深有浅，是充满生机的，主要表达了诗人对绿的喜爱之情。D．《清平乐·村居》中，“清平乐”是诗题，“村居”是词牌名。3）.下面词语没有错别字的一组是（

）A．枯委

逊色B．浪废

随遇而安C．触脚

痕迹D．疲劳

暮色4、句子训练（每题10分共1题）1）.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连成句子再读一读。

支起

一顶

柴火

架起

一堆

大锅

竖起

一口

帐篷

张起

一根

天柱2）.我会连

用直线连起来

热情的

掌声

法国

北京

热烈的

希望

中国

东京

热闹的

接待

日本

巴黎

热切的

大街

美国

华盛顿6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()我又生气，又好笑，直想把小花猫唤来，狠狠地揍它一顿。

()一天中午，我正在家里练大字，忽然好朋友王浩来约我到河边去钓鱼。

()钓鱼回来，我发现桌上的墨水瓶倒了，墨汁顺着桌边滴到地上，大字本上也踩上了猫爪墨印。仔细一看，很像几朵梅花。

()可又一想，说不定是这个“小冒失鬼”在追扑老鼠时不慎才干出的。这时我反觉得小花猫淘气得可爱。

()说走就走，连墨水瓶、大字本也忘了放好。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。

()豆大的雨点不停地往下掉。

()忽然，下起雨来了。

()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。7、判断题（每题5分共1题）1）.请你当裁判。（在正确的句子后面“√”、错的“×”）

1．一边阅读一边作批注，这是一种阅读方法。(

)

2．写一件事情，要把事情的起因、经过、结果写清楚，不用把时间、地点、人物交待明白。(

)

3．有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，我们可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______

2．下列理解不正确一项是（

）A．首句描写了西湖晴天的水光。B．次句描写了雨后的山色。C．诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。D．这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。9、书面表达（每题15分共1题）1）.未来，还会有什么样的高科技改变我们的生活？我们的生活还将发生怎样的变化？请以“二十年后的生活”为题，发挥想象写一写你的所见所闻，来展示神奇的未来世界。要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《白鹅》片段，回答问题。①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。③鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1．这三个选段分别写了____________和____________、____________。第②自然段的中心句是____________。

2．作者写白鹅的叫声，将之与____________比较，突出它的叫声____________；写它的步态，与____________比较，突出白鹅的____________。

3．作者说“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，原因是什么？

____________

4．下列说法不正确的一项是____________。A．“白鹅吃饭，常常使我们发笑”，这里的“笑”是作者对白鹅的嘲笑。B．“三眼一板”指鹅吃饭很有条理，先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。C．“养鹅等于养狗，它也能看守门户”其实也写出了旧主人对鹅的喜爱之情。D．用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出加点字正确的读音。

坠落（zhuì

zuì）

鹅卵石（luǎn

lǎn）

风俗（sú

shú）

田埂（gěng

gěn）

睡眠（mián

mán）

昧（mèi

mèn）2）.