高中生物高考常见易错题集锦

必修一

口组成活细胞主要元素中含量最多是C元素？请问这句话对吗？

组成活细胞主要元素中含量最多是O元素，

组成细胞干重主要元素中含量(质量比)最多才是C元素

匚P对光合作用影响是特别广泛，如影响到能量转移过程。”请问这句话对吗？

影响到能量转移过程，可认为是对；ATP+PifATP

厂将某种酶水解,最终得到有机小分子是核昔酸或氨基酸请说明？

人体酶大多数是蛋白质，水解后得到是氨基酸；有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核甘酸.

匚睡素和酶都不组成细胞结构，都不断发生新陈代谢，一经起作用就被灭活对吗？

不对，酶属高效催化剂能反复反应。

亡］酶活性和酶促反应速率有什么区分啊？

酶促反应速率和酶活性、底物浓度都有关。

当底物浓度相同时，酶活性大，酶促反应速率大。当酶活性相同时，底物浓度大，酶促反应速率大。

匚］由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成二肽共有几种？

可形成丙氨酸-丙氨酸二肽(以下简称丙-丙二肽，以此类推)，丙-苯二肽，苯-苯二肽，苯-丙二肽，共有四种。

匚|甲基绿毗罗红及DNA和RNA显色原理是什么？

甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，毗罗红使RNA呈现红色.利用甲

基绿，吐罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中分布

匚什么是还原性糖有哪些？

还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。

非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应还原性单糖。

叵］儿童和病愈者膳食应以蛋白质为主，对吗？

不对，应当是膳食增加适量蛋白质类养分。因为生命活动以糖为主要能源。

可在鉴定还原糖时候斐林试剂甲和乙为什么要混合匀称？分开不行？

实质而言，斐林试剂就是新制Cu(0H)2悬浊液，斐林试剂甲和乙混合匀称后生成Cu(0H)2悬浊液

四双缩服试剂A和B分别按先后加如有它什么道理吗？说明.混合加又为什么不行？

蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质，所以先力llNa(0H)2,后CuSCU

回胞内酶形成为什么不须要经过核糖体合成，内质网和高尔基体加工？

其实胞内酶合成是须要核糖体，但这核糖体不全是内质网上核糖体，须要大多数是游离在细胞质上核糖体。一般

合成胞内酶只要游离核糖体-高尔基体加工就成了，线粒体供能。

叵核孔是核及细胞质进行频繁物质交换和信息沟通主要孔道。这句话错在哪里？

核孔是大分子出入细胞核通道。小分子不必都从核孔通过。

叵］仁增大状况一般会发生在哪类细胞中(D)o

A.分裂细胞B.须要能量较多细胞C.卵原细胞或精原细胞D.蛋白质合成旺盛细胞

核仁功能合成核糖体用，核糖体用于合成蛋白质用。所以选D。

叵］人体内成熟红细胞中没有线粒体，不能产生ATP,这句话为什么不对？

人体内成熟红细胞中没有线粒体，但能通过无氧呼吸产生ATP

叵Z］该课题组用紫色洋葱做完质壁分别和复原试验后，又用此装片视察细胞分裂，结果发觉似乎全部细胞均处于

细胞分裂间期，为什么？

洋葱表皮细胞是分化成熟细胞，而高度分化细胞，不再分裂。另：成熟不分裂活植物细胞才能发生质壁分别和复

原。

及多糖合成干脆相关细胞器有？

线粒体供能；植物：叶绿体合成淀粉，高尔基体合成纤维素；动物：内质网参及合成糖原

叵小肠上皮细胞汲取胆固醇方式是什么？须要消耗ATP吗？脂质是大分子有机物吗？

小肠上皮细胞汲取胆固醇方式自由扩散；不须要消耗AT；脂质不是大分子有机物。

瓯］含磷脂和胸腺密咤细胞器是是？

不含磷脂说明没有膜，不含胸腺喀咤说明没有DNA,线粒体和叶绿体有DNA,液泡、线粒体、叶绿体有膜，所

以为核糖体及中心体

3n哪些细胞器可以产生水？

①在叶绿体暗反应过程产生水；②在线粒体中通过有氧呼吸第三阶段产生水：

③核糖体上氨基酸脱水缩合产生水；④植物高尔基体上合成纤维素产生水

叵］激素合成及内质网有关吗?请说明缘由.

有关，因为性激素属于脂质，而内质网作用就是合成脂质。另外内质网还有加工蛋白质等作用。

笆下列物质和离子通过细胞膜转运方式是？

1是自由扩散--因从高浓度到低浓度，不需载体2是帮助扩散--因从高浓度到低浓度，需载体

3是主动运输--因从低浓度到高浓度，需载体则4是自由扩散--因从高浓度到低浓度，不需载体

也有哪些常见物质是主动运输、帮助扩散？

主动运输有葡萄糖、氨基酸和无机盐离子。就目前中学教材讲过帮助扩散只有葡萄糖进入红细胞。按新课标精神，

须要有相应载体（通道），不需消耗能量就是帮助扩散，如神经细胞外钠离子通过离子通道进入细胞内就是帮助扩

散。

叵水进入细胞是自由扩散还是帮助扩散？水进入细胞膜须要“水通道”（蛋白）那是帮助扩散吗？

水进入细胞膜须要"水通道"（蛋白）是帮助扩散。水干脆通过脂质双分子层扩散是自由扩散.

现在发觉了水可由“水通道"（蛋白）进出，但不等于水都是由“水通道”（蛋白）进出.

叵植物细胞均具有全能性，这句话为什么不对？

1、只有离体状况下植物细胞才有可能表现全能性

2、细胞必需是活细胞，而有些细胞如导管细胞是死细胞

区“离体植物细胞经脱分化形成愈伤组织后，细胞分化程度降低，但全能性增大。”请问这句

话是否正确？为什么？

可认为正确。经脱分化形成愈伤组织和原来离体植物细胞相比，细胞分化程度降低了.分化程度低细胞易表现出全

能性

试设计一个试验,探究血浆中无机盐含量对红细胞形态影响，确定人生理盐水浓度。

适当浓度无机盐含量能维持红细胞正常形态.

在血液中加入抗凝剂，红细胞沉淀后，滤去血浆,只要红细胞净红细胞分为同量三组［置3试管中］，分别加入同量清水

/0.8%浓度生理盐水”0%浓度盐水，静置确定时间后在显微镜下视察就能确定无机盐含量对红细胞形态影

响.....

叵细胞膜上糖蛋白功能体现了细胞膜什么功能？

细胞膜上糖蛋白具有识别和免疫作用。有些糖蛋白糖对于糖蛋白自身成机体起着爱护作用或润滑作用。糖蛋白在

细胞间信号传递方面着更为困难作用。细胞表面糖蛋白形成细胞糖萼（糖衣）、参及细胞粘连，这在胚和组织生长、

发育以及分化中起着关键性作用。

网1下列哪项对NH,+离子进入根毛细胞影响最小？

A载体B、ATPC酶D细胞内外NH4+浓度差选D为什么？

NHJ进入根毛细胞是主动运输，主动运输和浓度无关，不管高或低只要须要都可运输，所以选D

应］1、丙酮酸可以通过线粒体双层膜，在线粒体内经过代谢产生CO2和水。

2、经过光合作用，最终生成ATP可以干脆共给新陈代谢。这两句话对吗？

第一句正确。呼吸作用第一阶段在细胞质基质中进行，一分子葡萄糖分解产生两分子丙酮酸。其次、三阶段在线

粒体中进行，最终产物为二氧化碳和水。

其次句不对。光合作用光反应阶段产生ATP只为暗反应干脆供应能量，不干脆供应其它代谢。

叵］提取完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和碳酸氢钠溶液两支大小相同试管中，给及足够

光，都会产生气泡。若将上述两试管移入黑暗环境，保持温度不变，两支试管产生气泡量变更如何？

装线粒体瓶接着产生气泡，量不变，呼吸作用不须耍光;装叶绿体瓶不再产生气泡，光合作用光反应须要光，无光，

则不能进行光反应。这是因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO2,而叶绿体是通过光反应产生02。

叵］光照强度、CO2供应不变状况下,假如合成产物（CHzO）运输受阻，则C3、Cs含量如何变更？

答:产物积累，会抑制相应反应速度，则C3增多，C5会削减

叵］绿体类囊体膜和基质中均含有及光合作用有关色素和酶，这句话错在哪里？

应是叶绿体类囊体膜和基质中均含有及光合作用有关酶，只有叶绿体类囊体膜有光合作用有关色素，基质中无光

合作用有关色素。

叵用一束光照耀叶绿体色素溶液，透射过去是什么光，反射回来是什么光？

透射过去是绿光，因为色素主要汲取红橙光和蓝紫光。

反射回来是红光，因为色素分子受光子激发，由激发态跃迁到基态时会放出磷光，其频率在红光范围内，且光子

由向光面射出。

瓯口化能合成作用须要二氧化碳和水吗？

硝化细菌化能合成作用分两个阶段

1）NH3+O2THNO3或HNC）2+（化学能）

2）6CO2+12H2O*------->C6Hi2O6+6O2*+6H2O及光合作用不同；合成有机物能量来自化学能。

①已分化细胞不行逆.（细胞全能不就可逆了吗?花粉离体培育是有性生殖吗？

1、细胞分化是不行逆，这是指在生物体内.有题目却说是可逆，这是指在离体条件。

2、花粉离体培育是有性生殖

随二］高度分化细胞基因表达特点是什么？凋亡细胞在形态上有什么变更？

高度分化细胞是基因选择性表达结果

凋亡细胞在形态上最明显变更是细胞核内染色质浓缩，DNA降解成寡聚核甘酸片段，这及某些特异蛋白表达有关。

四，细胞畸形分化及癌细胞产生有干脆关系”这句话对吗？

正常细胞是有寿命。细胞分化根本缘由就是基因选择性表达。细胞正常分裂、分化后会苍老、死亡，在正常分裂

和正常分化时，原癌基因都处于被抑制状态。假如由于某些缘由，细胞畸形分化，原癌基因被激活，细胞就会无

限分裂，成为不死癌细胞。

回口细胞癌变根本缘由是在致癌因子作用下，细胞内,使正常细胞演化为癌细胞。答案是原癌基因或

抑癌基因发生突变怎么说明啊不是被激活吗怎么是突变啊

细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调整细胞周期，限制细胞生长和分裂进程。抑癌基

因则主要是阻挡组织细胞不正常增值。致癌因子使原癌基因或抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞畸形分化为

恶性增值细胞，即癌细胞。

叵!为什么病毒是生物？（是不是因为其能生长繁殖？）

病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢，恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。

病毒被认作生物主要缘由是其能够进行增殖（产生后代并可遗传性状）

Q艾滋病病毒（HIV）、噬菌体、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒结构及遗传物质都是什么？

艾滋病病毒（HIV）、烟草花叶病毒、流感病毒、非典冠状病毒遗传物质是RNA。其它如噬菌体等大多数病毒遗传

物质是DNA

必修二

［i―|生物总结:自交杂交侧交正交反交？

自交：同一植物体有性交配（包括自花传粉和同株异花传粉）。

杂交：不同个体有性交配

测交：F1或其他生物体及隐形个体交配，可用确定被测个体基因型或遗传方式。

正交和反交：正交和反交自由定义。若甲为母本，乙为父本间交配方式称为正交，则以甲为父本，乙为母本交配

方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。

匚］为什么说确定某性状由细胞核基因确定，还是由细胞质基因确定，可采纳方法为正交和反交？

因为细胞质遗传基因全部来自母本，正反交基因型不一样，所以正反交表现型不一样。所以正反交表现型不一样

是细胞质遗传

细胞核遗传时来自父母基因各一半，对于纯合亲本而言（教材默认是纯合体），正反交基因型相同，所以正反交

表现型相同。所以正反交表现型相同是细胞核遗传。

匚纯合子全部基因都含有相同遗传信息，这句话错在哪？

纯合子：所考察一对或多对基因纯合，而生物体内其他基因不考虑（可能杂合，也可能纯合）例：AABBDDEe考

察AABBDD基因限制性状时候，纯合；考察氏时候，杂合

口精确描述一下等位基因；纯合子中有没有等位基因？

同源染色体上同一位点，限制相对性状基因称为等位基因。Aa

同源染色体上同一位点，限制相同性状基因称为相同基因。AA

口1.什么试验须要人工去雄？2.是否当单独培育时，就不须要人工去雄了？

1.人工去雄可以避开试验不须要授粉，解除非试验亲本花粉授粉引起试验结果偏差。

2.自花授粉，闭花传粉植物在试验中假如试验不须要自交就要去雄。

亡检验纯种方法有几种？

有两种-测交或自交

1.测交后代有性状分别，说明待测个体是杂合。反之，是纯合--此法多用于动物

2.自交后代有性状分别，说明待测个体是杂合。反之，是纯合一此法多用于自花传粉植物，操作起来很简洁。

口基因自由组合定律实质：F1产生配子时，等位基因分别，非等位基因自由组合。这句话哪里错了？

非等位基因有两种，一种是位于非同源染色体上，即遵循基因自由组合定律，还有一种是位于同一对同源染色体

上，此遵循基因连锁交换定律。

所以这句话应当是这样讲：基因自由组合定律实质：F1产生配子时，等位基因分别，非同源染色体上非等位基因

自由组合。

日在2对相对性状独立遗传孟德尔试验中F2中能稳定遗传和重组行个体所站比例依次为?感谢

若AABB和aabb杂交能稳定遗传（AABB、AAbbsaaBB、aabb）占4/16

重组个体（A_bb和aaB_）所占比例为6/16

若AAbb和aaBB杂交能稳定遗传（AABB、AAbbsaaBB、aabb）占4/16

重组个体（A_B_和aabb）所占比例为10/16

匚ABO血型遗传规律不包括基因自由组合定律吗?为什么？

1、ABO血型遗传规律不包括基因自由组合定律，因为ABO血型是由复等位基因P、声、i限制，只是分别定律。

2、假如包括其它血型，因血型有关基因有几十对，所以可以包括基因自由组合定律。

叵请问氨基酸合成蛋白质过程是否须要酶催化?如须要，需哪种酶？

蛋白质合成过程需酶。主要有：解旋酶（转录），RNA聚合酶（转录），氨基酸缩合酶（翻译）等

①两对相对性状基因自由组合，假如F2分别比分别为9：7,9：6：1和15：1,那么F1及双隐性个体测交，

得到分别比分别是（）答案1:3,1:2:1和3：1

假如F2为9:7,则表示只有含有两个AB时才表现为显性,因此测交之后比值为1:3

假如F2为9:6:1,则表示只有含有1个A或B时才表现为中性,因此测交之后比值为1:2:1

假如F2为15:1,则表示只要含有1个A或B时才表现为显性,因此测交之后比值为3:1

因此答案是1:3,1:2:1和3：1

叵二］不遵循孟德尔性状分别比因素有哪些？

1.孟德尔遗传定律只适用于有性生殖，若是无性生殖确定不遵循

2.对于一些特殊状况，例如某种生物有Aa基因，而后代中隐形纯合子（或显性或杂合）会出现死亡现象导致不遵

循定律

3.细胞质遗传由于只及母方有关并且不具有等概率性，也不遵循

4.志向值总是于实际有些差距，这也是缘由

叵口遗传，怎样做这类遗传题？尤其是遗传图谱还有推断？有无口决？

先推断显性还是隐性：无中生有是隐形；生女患病是常隐。有中生无是显性，生女正常是常显

伴X显父患女必患子患母必患；伴X隐母患子必患女患父必患

叵为什么说减数分裂中染色体行为变更是三大遗传规律细胞学基础？如何理解？

1）减I后期：同源染色体分别是基因分别规律细胞学基础；

2）减I后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合规律细胞学基础；

3）减I四分体时期：同源染色体间非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换规律细胞学基础。

叵谁可以供应一些辨别有丝分裂及减数分裂图方法呀？

-看染色体个数若是奇数则为减二；二若为偶；再看有无同源染色体若无则为减二

三若有同源染色体再看有无四分体时期有无联会时期等减一特征时期若有为减一

若无则为有丝分裂

同源染色体位于不同染色体组而一个染色体组里染色体是都不同

因此看有没有同源染色体只需看染色体长一样不一样做题时形态一样染色体颜色不同没关系因为真正染色体是

不分颜色。

叵生物减数分裂几个概念两条姐妹染京塞餐人

最近在学减数分裂好几个概念都没搞清晰色单%产单体一个四分体

叵］遗传信息由RNA到多肽链过程须要RNA作中J染色体介，请

问这句话对吗？一对同源染色体

RNA类型有三种；信使RNA、转运RNA、核糖体RNA。其中携带遗传信息RNA为信使RNA,运载氨基酸为转

运RNA,组成核糖体成份主要为核糖体RNA.

遗传信息由RNA到多肽链场所为核糖体，运载氨基酸工具为转运RNA,由此可见遗传信息由RNA到多肽链过程

须要RNA作中介。

回信使RNA.转移RNA.核糖体RNA在细胞核中出现是否意味着上述RNA都在细胞核中合成？

不是。叶绿体和线粒体内也含有DNA,可以进行转录。同时，这两个细胞器内还含有少量核糖体，所以，在他

们内还能进行一部分蛋白质合成过程，也就是说，不但有转录，而且有翻译过程，在线粒体和叶绿体内发生。

叵］核膜存在使基因复制和表达在不同区域完成。为什么错？

基因复制在细胞核中进行，基因表达包括转录和翻译，转录也在细胞核中进行。所以错。

国在遗传密码探究历程中，克里克发觉由3个碱基确定一个氨基酸。之后，尼伦伯格和马太采

用了蛋白质体外合成技术，他们取四支试管，每个试管中分别加入一种氨基酸（丝氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半

胱氨酸），再加入去除了DNA和信使RNA细胞提取液，以及人工合成RNA多聚尿嚓咤核甘酸，结果加入苯丙氨

酸试管中出现了由苯丙氨酸构成肽链。

本试验说明白。答案:UUU是苯丙氨酸密码子，一怎么得出这个结论呢？

该试验能证明UUU不编码丝氨酸、UUU不编码酪氨酸、UUU不编码半胱氨酸，UUU能编码苯丙短酸。所以能

说明UUU是苯丙氨酸密码子。

①可以确定一个氨基酸叫密码子吗？那么密码子共有64个还是61个，终止密码也是密码子吗？

密码子共有64个，确定20种基基酸有61个，3个终止密码子不确定氨基酸。但是终止密码也是密码子。

笆mRNA翻译完，它去哪了？

mRNA翻译完最终被降解。大多数原核生物mRNA在几分钟内就受到酶影响而降解。在真核细胞中不同mRNA

它们半寿期差异很大，从几分钟到十几小时甚至几十小时不等。

区二］转运RNA原委有多少种？

和确定氨基酸密码子数相同,61种。每种转运RNA上反密码子和密码子是对应.密码子共64种.有三个终止密码子.

不确定氨基酸，也就没有相应转运RNA

阻什么是异卵双生？同卵双生？

同卵双生:一个受精卵发育成两个胎儿双胎，称单卵双胎，单卵双胎形成胎儿，性别相同.外貌相像，假如两个胎儿未完

成分开，则形成联体畸形

异卵双生:卵巢同时排出两个卵，两个卵各自受精,分别发育成一个胎儿，称双卵双生，双卵双胎形成胎儿，性别可相同

也可不同，其外貌及一般兄弟姐妹相像.

叵!假如要运用X射线引发瓯柑细胞基因突变，则细胞发生基因突变概率最高时期是？

间期。因为在细胞分裂间期，染色体、DNA要复制，DNA复制就要解螺旋，双链中氢键被打开，DNA上碱基最

不稳定，最简洁发生突变。

瓯Z］请问关于就是推断问题出现在减数第一次分裂还是减二，该怎么推断；例如：XXY

XXY可能是X和XY结合，可见同源染色体不分别，是减数第一次分裂异样

可能是XX和Y结合，可能是同源染色体不分别，是减数第一次分裂异样；可能是姐妹染色单体分开形成染色体

不分别，是减数其次次分裂异样

瓦］X染色体上基因限制性状在雌性个体中易于表现。错在哪？

假如是X染色体上显性基因，则在雌性个体中简洁表达；但假如是X染色体上隐形基因，则在雄性个体中简洁表

达，因为Y染色体上常常缺少及X染色体同源区段。举例：色盲男性在我国发病率为7%,而女性仅0.5%

叵如何推断是否是可遗传变异?请以无子西瓜和无子番茄为例，感谢！

只有遗传物质变更变异才遗传。遗传物质未变更只是环境变更引起变异不遗传

无子西瓜--染色体变异，能遗传，无子番茄…遗传物质未变更只是生长引起变异不遗传

叵用相宜浓度生长素溶液处理没有授粉番茄花蕾可获得无子果实，果实细胞染色体数目是？已知番茄一个染色

体组中染色体数为N。答案是2N但是WHY

用相宜浓度生长素溶液处理没有授粉番茄花蕾获得果实只是无子，番茄其实是种子外种皮，果皮，是由番茄植株

母体体细胞干脆发育而成，所以用相宜浓度生长素溶液处理没有授粉番茄花蕾可获得无子果实为2N。

近］无子番茄获得和激素有关吗？原理简洁告知我一下

要想得到无子番茄，就必需直设法干脆由子房壁发育成果皮，而不形成种子。我们又知道，植物激素中生长素可

以促进果实发育，而种子形成须要经过受精作用。无子番茄培育也就是依据这样原理实施。在未传粉之前，在雌

蕊柱头上涂上确定浓度生长素即可得到无子番茄。

叵!还有无籽西瓜获得是不是用到秋水仙素？秋水仙素是不是激素。

无籽西瓜获得是联会紊乱。和秋水仙素有关，但秋水仙素不是激素。

笆基因突变和染色体变异有什么区分?不都是碱基对变更吗？

从分子水平上看，基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列依次变更。染色体变异是染色体结构或数目

发生变更；基因突变在显微镜下不能看到而染色体变异则可以看到

51基因型为aa个体发生显性突变时是变成了AA还是Aa?还是两种都有可能？

一般只考虑一次突变：基因型为aa个体发生显性突变时是变成Aa

基因型为AA个体发生隐性突变后变为Aa,性状不变更

叵］突变和基因重组发生在体细胞中呢？还叫可遗传变异吗？

还叫可遗传变异，因为可遗传变异，只表示它可以遗传，不表明它确定能遗传。假如突变发生于体细胞，可通过

无性生殖遗传。

国二］非同源染色体片段交换属于基因重组吗？

非同源染色体片段交换是染色体变异，同源染色体片段交换才属于基因重组

侯一1如何依据图像精确推断细胞染色体组数？

有几条一样染色体，就有几个染色体组。

叵］基因型为AAaaBBBB细胞含几个染色体组。麻烦说具体点，最好有图示。

瓯］该基因型是四个染色体组。染色体组，是指一组非同源染色体，即他们形态功能各不相同。遇到这类题只要

数一下同类等位基因重复几个就行了。如AAaa有四个或者BBBB有四个，就是四个染色体组。

E“单倍体确定高度不育”为什么错？

例如：用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，能得到同源四倍体，若将该四倍体花药进行离体培育能得到含有偶数个

相同染色体组数单倍体，它可育。

八倍体小黑麦是异源多倍体，它花药进行离体培育能得到含有偶数个相同染色体组数单倍体，但它不行育。所以

单倍体不确定高度不育

贮单倍体什么性状能看出来？

有性状单倍体能看出来，如植物颜色，抗病性等

叵］秋水仙素是抑制纺锤丝合成还是让已形成纺锤丝解体？那么细胞会停止分裂吗？染色体如不分别，染色体如

何加倍？

秋水仙素既能抑制纺锤丝合成（前期）还能让已形成纺锤丝断裂，秋水仙素阻挡了细胞分裂。着丝点分裂及“纺锤

丝'’无关系，它相当于基因程序性表达。当含有“染色单体'‘染色体发育到确定时候，着丝点即断裂，染色体数加倍。

这］全部基因重组都发生在减数分裂中…对吗？错说明一下好吗？

错：基因重组有广义，狭义说法，狭义基因重组发生在减数分裂中，广义基因重组包括减数分裂，受精作用，基

因工程。

叵□袁隆平院士超级杂交水稻和鲍文奎教授适于高寒地区种植小黑麦为什么前者依据基因重组，后者依据染色体

变异？请老师具体告知我缘由。

我国杂交水稻最初是利用三系杂交育种获得胜利，将两个遗传性状不同类型经过杂交获得，所以依据原理为基因重

组，而八倍体小黑麦是经种（属）间杂交和诱导染色体数目加倍,人工创建培育新物种.依据是染色体变异（染色体组成

倍增加）原理。

叵］育种要留意问题有那些？

1、育种根本目是培育具有优良性状（抗逆性好、品质优良、产量高）新品种，以便更好地为人类服务。

2、选择育种方法要视具体育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素，进行综合考虑和科学决策：

①一般作物育种可选杂交育种和单倍体育种；

②为得到特殊性状可选择诱变育种（如航天育种）或多倍体育种；

③若要将特殊性状组合到一起，但又不能克服远缘杂交不亲和性，可考虑运用基因工程和细胞工程育种，如培育

各种用于生物制药工程菌。

3、从基因组成上看，育种目标基因型可能是：

①纯合体，便于制种、留种和推广；②杂交种，充分利用杂种优势。

展二］一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多对吗？

确定是错，因为一些物种在特定环境下，身上一些性状由显性体现出来往往受到迫害或被攻击，而相反这一性状

由隐性限制恰巧能够适应生存环境。

瓯］某种群基因型为AA个体占18%,aa占6%,则A基因频率为多少？这怎么算？

某种群基因型为AA个体占18%,aa占6%,则Aa占有76%,

A基因频率为lAA+l/2Aa=18%+l/2*76%=56%

叵教材上说:基因重组也能变更基因频率，请问，基因重组如何变更基因频率？

基因重组，使后代具备了多种多样基因型，此时，并没有变更基因频率。

但这种结果，为环境选择供应了来源。通过环境选择作用，那怕是使少数个体死亡，也必定会变更基因频率。所

以，事实上是基因重组加上自然选择就影响了基因频率。

瓯I］环境变更会使生物产生适应性变异吗？

不会；达尔文认为变异是不定向，但环境对变异选择是定向，虽然随着环境变更，适应环境变异也会变更，但这

个变异是原来就有，而不是环境变更后产生。

叵石刀板是一种珍贵蔬菜，为雌雄异株，属于XY型性别确定。野生型石刀板叶窄，产量低。在

某野生种群中，发觉生长着少数几株阔叶石刀板（突变型），雌雄株均有，雄株产量超过雌株。

若已证明阔叶为基因突变所致，有2种可能，一是显性突变，二是隐性突变，请设计一个简洁试验方案加以判定

（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）

答案：1选用多株阔叶突变性植株雌雄相交。若杂交后代出现了野生型，则为

显性突变，若杂交后代仅出现突变型，则为隐性突变

还可用其他杂交组合推断吗，帮我分析下好吗

还可用（1）选用多株野生型植株雌雄相交。若杂交后代只出现野生型，则突变型为

显性突变，若杂交后代出现了突变型，则突变型为隐性突变

（2）选用多株突变型和野生型杂交，若子一代中突变型多于野生型,则突变型为显性突变，若子一代中突变型少于野

生型，则突变型是隐性突变.

瓯生态系统多样性形成缘由可以概括为（）

A.基因突变和重组B.自然选择C.共同进化D.地理隔离该题选C,为什么

因生物多样性——主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，而自然选择不能说明生态系统

多样性。参见必修2P124其次段。

必修三

口神经递质传递使后一个神经元发生兴奋或抑制."不是神经递质传递神经冲动既兴奋吗？抑制是什么?再说递

质传递完后不就被分解了吗？不就抑制了吗？还使抑制什么？

一个突触后膜上可能连接多个神经元突触前膜，当一种前膜传递过来递质使这个细胞兴奋时候，也可能同时接受

抑制作用递质。

举例：在心情激烈时候，一些神经细胞兴奋状态。假如机体希望抑制这种激烈状态，可能通过另外反射路径释放

抑制性递质，来限制这种心情反应。

假如抑制递质缺少，可能引起疾病一比如帕金森综合征，因为体内多巴胺这种抑制递质含量削减，患者会发生不

由自主地震颤而不能停止。

匚狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是双向。这句话是错。为什么？

我认为狼在捕食过程中，兴奋在神经纤维上传导是单向，虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导，但事实上在完成

某个反射活动时，兴奋在神经纤维上传导是单向

厂人手被针刺后,会不由自主地快速缩回来。完成这个反射活动神经中枢存在于o使手缩回来地效

应器是_________

因为是不自主收缩，所以是非条件反射，故神经中枢在脊髓，而效应器是手部传出神经纤维末梢及其所支配肌肉

或腺体。

口泪液汗液消化液是否属于体液？

细胞生活内环境主要包括组织液、血浆、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、泪液不属于体液，也不属于细胞外液。

另；人呼吸道，肺泡腔，消化道属于人体外界环境，因为它们及外界相通。

口人体血液PH值过低或过高时会引起什么疾病吗？

PH值过高或过低，都会影响各种酶活性，从而影响生物体内正常新陈代谢，

新陈代谢一旦紊乱，生物体就会呈现各种病症状。

亡某人脊髓从胸部折断后，一般状况下，膝跳反射还有吗？针刺足部有感觉吗？

脊椎是低级神经中枢可以限制一些低级生理活动比如膝跳反射还可以将信号传导大脑

某人脊髓从胸部折断后胸部以下脊椎还可以限制膝跳反射但因为无法将难受等信息传递到脑部所以针刺足部没

有感觉.

忆」能总结一些激素病：如甲亢由于甲状腺激素分泌过多，呆小症由于生长激素，还有哪些？能归

纳一下，有简便记忆方法吗？

1.生长激素：幼年分泌不足缓侏儒症；幼年分泌过多巨人症；成年分泌过多肢端肥大症

2.甲状腺激素：过多患甲亢；幼年分泌不足患呆小症（食物中缺碘患地方性甲状腺肿一大颈项病）

3.胰岛素：分泌不足患糖尿病

□中学生物中常常提到下丘脑哪些涉及到了它？和垂体怎样区分？

下丘脑功能包括：调整激素合成和分泌；调整体温；调整体内水平衡四；无机盐调整

下丘脑能分泌激素：促甲状腺激素释放激素、促性腺素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素等促激素释放激素

和抗利尿激素

垂体能分泌激素：促甲状腺激素，促性腺素，促肾上腺皮质激素等促激素。

口胰岛素分泌仅受下丘脑神经调整。

错误自不待言，胰岛素分泌最主要受控于血糖浓度。另外胰高血糖素等可影响胰岛素分泌。所以胰岛素分泌由神

经和体液来共同调整。

叵胰岛素分泌增多会使人体增加产热吗？

会，因胰岛素能促进葡萄糖氧化分解

叵口为什么下丘脑和血糖调整有关，如何起作用？

下丘脑有是人体重要神经中枢，如人体体温调整中枢，血糖调整中枢，水，盐调整中枢等都在下丘脑。

叵Z］干扰素及白细胞介素在功能及产生上有什么区分？

只需知道都是效应T产生就可以了，干扰素：干扰病毒增殖过程；白细胞介素：促进产生更多效应T细胞，并增

加效应T细胞杀伤力。

回体液免疫中，吞噬细胞先对抗原摄取和处理，使其内部抗原确定簇暴露出来，再呈递给T细

胞，T细胞再呈递给B细胞。这些“处理”和“呈递”究竟是怎么样过程，可以尽量具体地告知我吗？

“处理”就是--暴露抗原抗原确定族；“呈递”--传递

教材上说病毒侵入人体后先由体液免疫阻挡其播散，再通过细胞免疫将其彻底歼灭.请问细胞免疫是如何歼灭病毒

和哪些胞内寄生菌.（关于细胞免疫教材上只介绍了它能分泌淋巴因子以及使靶细胞裂解.请各位把这个问题说细一

点）

简洁说，靶细胞裂解后胞内寄生菌无处藏身，这样可被体液免疫歼灭。

叵2胰岛素，胰高血糖素分泌及下丘脑有关？

当血糖含量降低时，下丘脑某一区域通过有关神经作用，使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而使血糖含量上升；

当血糖含量上升时，下丘脑另一区域通过有关神经作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖含量降低。

叵激烈运动后血糖究竟是升还是降？

大量运动由于体内血糖氧化分解代供应能量，短时间内血糖下降但是血糖浓度会很快复原

因为低血糖使胰高血糖素分泌增加，促进非糖物质转化为血糖从而使人体血糖浓度复原正常

叵什么是正反馈调整，什么是负反馈调整，分别举几个例子？

负反馈：反馈信息及限制信息作用方向相反，因而可以订正限制信息效应。

负反馈调整主要意义在于维持机体内环境稳态，在负反馈状况时，反馈限制系统平常处于稳定状态。如激素反馈

调整，酶活性调整。

正反馈：反馈信息不是制约限制部分活动，而是促进及加强限制部分活动。

正反馈意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈状况时，反馈限制系统处于再生状态。

生命活动中常见正反馈有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等

叵二］一位生命垂危老人病情日益恶化，陷入极度昏迷状态,从生理角度讲，他出现问题可能是反射弧哪一个环节?A

效应器B传入，传出神经C神经中枢D感受器

为什么答案是C极度昏迷状态，其意思不是说大脑吗，所以选C。只有大脑神经中枢不正常，才会出现陷入

极度昏迷状态。昏迷状态，应当是可以接受并传导刺激，但难以在中枢形成相应“觉”，即：无意识。所以问

题可能出在中枢。

叵吃食物过咸时就会产生渴感受，产生渴觉感受器和神经中枢位于

A下丘脑和大脑皮层B大脑皮层和下丘脑为什么答案是A不是B

下丘脑有渗透压感受器，渴觉是在大脑产生

叵请深一步说明组织水肿缘由，为什么会引起组织水肿？

如因某种缘由导致血浆中蛋白质含量削减或组织液中蛋白质含量增加，就会相应地造成血浆渗透压降低，组织液

渗透压增加，这时组织液增加，就会出现组织水肿现象。

1）淋巴回流受阻2）毛细血管通透性增加，如过敏性水肿3）养分不良引起，血浆蛋白合成量削减，血浆渗透压

降低，使水分进入组织液，引起组织水肿。4）急性肾小球肾炎时，引起蛋白尿，使血浆蛋白含量削减，从而会导

致组织水肿。

国癌症患者腹部积水后，为缓解症状，利尿排水，应静脉输送主要成份为什么是血浆蛋白？

静脉输入血浆蛋白，既能提高血浆渗透压,促进组织液渗回血浆，减轻水肿，又能增加养分.

①产生渴觉结构基础是一个完整反射弧这句话对不？

不对，因只感觉没有行动

叵］聋哑演员在指导老师手语指挥下,全体协调一样，完成表演，依靠神经中枢是视觉中枢、语

言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢。为什么会有躯体感觉中枢？

躯体感觉中枢是躯体感觉最高级中枢。主要位于大脑皮质中心后回。感觉区结构基本单位是细胞柱，同一柱内细

胞感觉型相同。全身体表感觉投射区称第一皮质感觉区，感受躯体、四肢、头面部浅部痛觉、温觉和触觉。此区

感觉特点是定位明确，分工精细，在皮质定位呈倒立分布。下肢代表区在中心后皮质顶部，上肢在中间，头面部

在下部。除头面部联系为双侧性外，其他部位是对侧性。皮质代表区大小及神经支配密度及感觉精确程度相适应。

人其次感觉区在中心后回到下端到外侧裂底部，具有粗糙分析作用。感受躯干四肢肌、腱、骨膜及关节深部感觉，

投射区在大脑皮质中心后回中上部，旁中心小叶部和中心前回，称为本体感觉。躯体及头面部感觉途径一般由三

级神经元传导，经丘脑和内囊投射到大脑皮质相应区内。

巨］任何反射弧中神^中取都位于脊髓吗？举例说一下

不对；人体神经中枢包括大脑皮层、下丘脑，小脑、脑干和脊髓。如，完成条件反射反射弧神经中枢是大脑皮层。

3n区分:激素调整及体液调整？

简洁地说，体液调整包括激素调整和二氧化碳等非激素物质调整

困二］淋巴细胞可否在血浆中？

淋巴细胞可以在血浆中。淋巴循环，经锁骨下静脉回流到血液中。

泣什么时候是体液免疫起作用，什么时候是细胞免疫起作用?顺便举几个简洁例子。

抗原在细胞外起作用，浆细胞产生抗体发挥免疫效应，属体液免疫。抗原进入细胞内，效应T细胞发挥作用。寄

生在细胞内病毒，还有胞内寄生菌，像结核杆菌，麻风杆菌，这些须要细胞免疫。

历一1人体效应B细胞（浆细胞）可以产生抗体.抗体具有特异专一特点,不同抗原入侵时都会

有不同抗体及之结合。那么究竟是一种效应B细胞基因选择性表达产生不同抗体.还是在分化过程中已经产生了

不同效应B细胞各自产生相应抗体呢？

是在分化过程中已经产生了不同效应B细胞各自产生相应抗体。

回效应B细胞能特异性识别抗原吗?为什么？

效应B细胞只分泌抗体,不能识别抗原.但抗体能识别抗原

见在05年版生物高三教材免疫一节中说感染艾滋病会”丢失一切免疫实力”而06年版则减去了

“一切“而是“丢失免疫实力”（但“丢失”不就是全部失去意思吗?）.在很多资料叙述和选择题中都采纳05年版说

法。究竟感染艾滋病后是否还有免疫实力？

存在非特异性免疫，以及部分体液免疫。因为艾滋病毒攻击T细胞，导致细胞免疫障碍。另外，体液免疫中须要

T细胞呈递抗原作用，再感染病毒后，体液免疫功能也将被影响

他］HIV浓度增加会使T细胞浓度降低吗？说明理由.

因为HIV进攻T细胞，所以HIV浓度上升，T细胞浓度下降

叵口不是说婴儿在哺乳期不易患病吗？说是在乳汁里有免疫球蛋白，但是在胃里有胃蛋白醵，为什么胃蛋白酶消

化不掉免疫球蛋白呢？

婴儿在诞生时消化系统发育尚不完善，胃酸及各种消化酶尚不能分泌，故不能如成人般进食，母亲初乳中含有多

种抗体可通过内吞作用被孩子摄入，因而获得了确定免疫力。

叵］过敏反应中形成组织胺后，毛细血管如何变更？

过敏反应中形成组织胺后，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，使血浆渗透压下降，回流血浆水分削减，从而

使组织液中水分增加（组织水肿）

笆茎芽在做光照试验时，一个向光性和背光性如何理解呢？

胚芽鞘尖端作用：1、合成生长素2、接受单侧光照耀3、横向运输生长素（向光侧一背光侧）

胚芽鞘尖端下部作用：1、纵向运输生长素（上一下）2、接受生长素作用（促进细胞生长）

有了以上学问，对茎在接受单侧光照媲下弯曲试验分析、茎在添加云母片（不能透水）后弯曲试验分析都能进行。

叵］喷洒乙烯利果实变软，果肉细胞变得松散，这说明乙烯促进果实成熟过程中能够——

促进细胞合成并分泌纤维素酶和果胶酶促进细胞壁分解。

叵］食物链中摄入量和同化量区分？感谢

同化量=摄入量一粪便量

叵制作小生态瓶时，加盖封口，涂凡士林作用是什么？

凡士林是用来密封瓶口，避开外界空气进入瓶内！

制作小生态瓶，那么就应当让瓶内及外界完全隔离,让瓶内小生态系统自我调整，假如没有及外界隔离,那么外界生态

系统就会对瓶内小生态系统造成影响，结果就会使试验得出错误结论!因此就得用涂凡士林完全封闭（单独盖子不能

封闭空气进入）.

阮％艮多资料上都说，当鱼种群数量达到K/2（环境容纳量一半）时候捕捞鱼最佳，但我们老师说，最佳捕捞时

期应当是在K/2到K之间，究竟哪种说法正确？还请高手指教

K/2（环境容纳量一半），种群增长速率最大，这个时候再捞鱼，将导致种群数量过少,鱼群不能尽快复原。K值（环境

容纳量）是才捕捞，资源奢侈了，所以，最佳捕捞时期应当是在K/2到K之间.

回施用化肥对环境有什么害处？

物理性质变更：土壤板结。团粒结构被破坏，根系难以同时获得氧气和水分。

化学性质变更：pH变更（通常下降）。化学元素变更。植物难以正常生长。果不香、瓜不甜、菜无味。环境污

染：化肥N、P等成分流失到水体中，导致富养分化。

回关于能量金字塔那块，有句话“养分级越高，生态系统中消耗就越多”怎么理解，其中消耗指是什么

若生态系统有X个养分级，最高养分级能量占生态系统总能量0.1AX（0.1X方）到0.2AX（0.2X方），消耗能量为1-0.RX

到1-0.2AX.可见“养分级越高，在能量流淌过程中消耗能量就越多”

叵螳螂捕蝉，黄雀在后这一成语隐含食物；链中含有养分级数为三个，为什么不对？

因为食物链中必需有生产者，所以应是四个养分级

叱从生态系统物质生产角度来分析，碳同化意义？

植物利用光反应中形成NADPH和ATP将C02转化成稳定碳水化合物过程，称为CO2同化（CO2）或碳同化。问题

补充:从物质生产角度来看，占植物体干重90%以上有机物质，基本上都是通过碳同化形成。碳同化使无机物转化为

有机物，是碳循环重要部分。

叵二）建立一个人工生态林应留意问题是--------，其目是-------------。

问题是:留意不要用单一树种营造人工林，而应当选择相宜在该地区生长多个树种混合栽培。

目是:营造人工混交林；提高人造森林生态系统稳定性

叵!生物圈能够维持自身稳态缘由：

（1）能量角度，太阳能是维持生物圈正常运转动力，是生物圈赖以存在能量基础；（2）物质方面，大气圈、水圈

和岩石圈为生物生存供应了各种必需物质，即生物圈是一个在物质上自给自足生态系统，物质循环是生物圈赖以

生存物质基础；

（3）生物圈具有多层次自我调整实力

叵］生态系统各种成分都必需参及碳循环过程--错在哪，消费者不参与吗？

生态系统成分包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、水份、

温度、矿物质、火等。由于碳元素是组成生物体最基本元素，所以生物部分是必需参及碳循环，可能是非生物部

分某些成分不必需参及碳循环吧

回什么叫从生态角度回答问题？

从生态角度回答问题，一般是指从生物和环境关系（适应性、适应相对性等），生物和生物关系（种内斗争、种内

互助、捕食、寄生、竞争、共生等）回答。

瓯］前几天化学留作业，问：二氧化硫损害苔解植物哪一种组织（植物也许粗略地分为四种组织

吧：爱护组织、分生组织、输导组织和机械组织）？这个问题我在书上查不到，老师更不知道，而我只知道，二

氧化硫是一种大气污染物。哪位高人能回答我问题？

对膜损害机理探讨表明，二氧化硫引起膜透性变更可能是由于膜组成成分发生变更所引起。如光合作用最活跃栅

栏组织细胞膜。二氧化硫也是对植物危害较大有毒气体之一，它主要通过气孔进入植物内部，导致叶片褪绿和叶

脉间出现钞褐色斑块，并渐渐坏死，造成树枝尖端干枯及叶片过早凋落，损害植物正常生长。

巨!我们知道，对于防治病虫害，最环保方法是引进害虫天地,进行生物防治.但生物生存空间有

限，每个不同生态系统（狭义说是某个地区）所能生存物种种类和数目有限.假如大量引进害虫天敌，会不会同样也对

能量流淌造成影响呢？假如虫灾被限制以后.这多出来外来者会不会又成为同样破坏力气呢？是否须要某些后续

措施来维持生态平衡？

引进新物种不是随意找个天敌就可以，要依据当地环境以及是否对原有物种产生威逼做参考，一旦引入新物种，要求

该物种不破坏当地生态平衡，生物中最常用灭虫方法是去雄.

史哪种生态系统被人们誉为“自然之肾”，是世界上最具有生产力生态系统之一？

自然之肾一湿地

湿地（沼泽属于湿地一种类型）为一种资源，在爱护环境方起着极其重要作用。湿地可以调整降水量不均所带来

洪涝及干旱；湖泊、江河、水库等大量水面及其水生植物可以调整气候；湿地植被自然特性可以防止和减轻对海

岸线、河口湾和江河、湖岸侵蚀；在地势较低沿海地区，下层基底是可以渗透，淡水一般位于较深咸水上面，通

常由沿海淡水湿地所保持，因此，湿地可以防止海水入侵，保证生态群落和居民用水供应，防止土地盐碱化；湿

地流入到蓄水层水，可以成为浅层地下水系统一部分，使之得以保存和刚好补充；湿地生态系统大量介于水陆之

间，具有丰富动植物物种。

回适应性极强食人婚引进缺少天敌我国自然水域将会一很快适应新生存环境，其种群数量呈持续J型增长。

为什么不对？

只可能是起先种群数量呈持续J型增长，但不能始终呈J型增长（因资源有限等）

应改为适应性极强食人蛆引进缺少天敌我国自然水域将会很快适应新生存环境，在起先一段时间内种群数量呈J

型增长。

回二］反硝化细菌,固氮微生物在生态系统中属于什么成分？

反硝化细菌养分来源是土壤中有机物，所以是分解者。固氮蓝藻可以光合作用是生产者,圆褐固氮菌生活在土壤中，

利用土壤中废弃有机物生活是分解者,固氮根瘤菌汲取活体植物养分是消费者。

所以固氮微生物在生态系统中可属于生产者、消费者或分解者。

选修三

口在把目基因通过运载体后,该基因是被运载到细胞核中还是在细胞质中？

有在细胞核中，有在细胞质中

匚为什么获得真核生物目基因要用人工合成基因方法？

若用鸟枪法,得到真核生物目基因中含有内含子.原核生物中没有相应机制，不能切除内含子转录部分，所以内含子转

录部分要表达，结果和供体细胞合成蛋白质不同.

匚为了防止转基因作物目基因通过花粉转移自然界其他植物上,科学家设法将目基因

整和到受体细胞叶绿体基因组中，其缘由是?答案：受精卵中细胞质几乎全部来自卵细胞？！

口假如转基因作物目基因整合到细胞核基因组中，则既可以通过父本传递，又可以通过母本传递，特殊是花粉，

不仅数目多，而且传播远，能转移自然界其他植物上。假如使其只能通过母本传递，则只能传给母本后代。

细胞质遗传是母系遗传，假如目基因整合到受体细胞叶绿体基因组中，其目基因是细胞质遗传，只能传给母

本后代。这就是科学家设法将目基因整和到受体细胞叶绿体基因组中缘由。

□应用（）来检测及鉴定目基因是否转移胜利和是否正常转录，用抗原一抗体杂交法来鉴定目基因是否正常

表达。（）应当填什么

题目要求是:鉴定目基因是否转移胜利和是否正常转录，关键是鉴定目基因是否正常转录,假如目基因正常转录了，目

基因转移就确定胜利了.鉴定目基因是否正常转录只能鉴定是否含目基因转录成mRNA,可用DNA探针或mRNA探

针.

ODNA分子杂交技术有人能做下具体说明吗？

Southern杂交——DNA和DNA分子之间杂交。目基因是否整合到受体生物染色体DNA中，这在真核生物中是目

基因可否稳定存在和遗传关键。如何证明这一点，就须要通过Southern杂交技术。基本做法是：第一步，将受体

生物DNA提取出来，经过适当酶切后，通过琼脂糖凝胶电泳，将不同大小片段分开；其次步，将凝胶上DNA片

段转移到硝酸纤维素膜上；第三步，用标记了放射性同位素目DNA片段作为探针及硝酸纤维素膜上DNA进行杂

交；笫四步，将X光底片压在硝酸纤维素